學校是一所在順德教育局、陳村鎮政府領導下的全日制鎮屬完全中學，2003年被評為廣東省一級學校。校園幽靜典雅，占地67336㎡，分教學區、生活區、運動區布局。目前學校有初、高中30個教學班，在校學生1600人，教職工148人。
基本介紹
- 中文名：：順德市青雲中學
- 創建時間：：1941年
- 教師人數：：148
- 所屬地區：：中國佛山 順德市
歷史簡介,創辦歷程,設施建設,師資隊伍,辦學特色,學校成果,未來展望,
歷史簡介
順德市青雲中學
順德市青雲中學
順德市青雲中學二十世紀三十年代，日寇侵華，國家罹難，民族危亡，順德淪陷，悲號相續！嗷嗷待哺之難童，失養失教之少年，或斃於野，或歿於街；“元氣”不保，“國脈”即斷！ 民主革命家、中國同盟會會員周之貞先生任俠崇義，情系桑梓，心恤難童。本著“不憂身世卻憂民”之民族精神，“不獨子其子”之博愛情懷，勇擔“保元氣，續國脈”之大任，收領八百難童，於1941年10月30日在敵後——現四會市江谷鎮佛仔堂創辦兒童教養院，在辦學極端艱苦的環境中，深得順德民間義社——“青雲文社”鼎力相助，八百難童得以生存和求學。為致深切感恩之意，“兒教院”命名“青雲”兒童教養院。隨著國事漸好，辦學遂得堅持。在風雨飄搖中，學校先後經歷了青雲兒童教養院（1941—1945）、順德縣私立青雲中學（1946）、岩野中學（1947）、青雲中學（1948—1950）、順德縣第二中學（1951—1967）、陳村中學（1968—1983）等校名變更，1984年復名青雲中學。 半個多世紀來，在各級政府的正確領導、社會各界的熱心關懷和廣大校友的大力支持下，學校幾經改貌，面目一新，已發展成為全國著名花鄉——陳村鎮的一所頗具現代化規模的完全中學。現為順德區先進學校、佛山市綠色學校、廣東省中國小心理健康教育示範學校、廣東省一級學校、全國教育信息化優秀學校。 苦難已盡，希望在前。如今，經青雲培育之千萬學子，有的功成名就，步入耄耋；有的峰巔攬月，感知天命；有的翻波涌浪，揮灑不惑；有的厚積待發，正值而立；還有的正書海蕩舟，放飛理想！他們不論少長，都有一種共同的精神——自強興邦；不論貧富，都有一份共同的情感——守望相助。這，就是“青雲人”！他們秉承著這樣的一種精神和一份情感，不論在何時何地，都能夠自強自立，風雨相攜！ 如今的青雲中學已成一所芬芳馥郁、花團錦簇的學校。她不僅有蘭花的高貴典雅、牡丹的熱情奔放、菊花的樸實高潔，更有金橘的吉慶祥和。她用燦爛的笑靨迎對莘莘學子，以寬廣的胸懷誠納有志於教育事業的四海精英！ 她尊崇大寫的“人”，弘揚高尚的人格魅力，以“成就學生”為宗旨，本著“提升生命質量，為學生幸福人生奠基”的辦學理念，以“博愛、開放、民主、和諧、進取”為文化內涵，堅持“厚德潤身，文化育人”的辦學思路，積極構建文化育人平台，全力打造“文化青雲”品牌形象。 她擁有一個和諧進取的團隊，名字叫“青雲人”！她們崇尚的是從容和儒雅，展示的是“文化青雲文明人”形象！ 她永葆進取精神，不甘落後，勇立時代教育潮頭，充分利用現代化輔助教學手段，全面實行網路平台教學及遠程教學，步入全國前列。她本著育才興邦的理想，每年把90%以上畢業生送到全國各高等院校深造，教育教學質量位居順德區前茅。 她堅信，在21世紀的教育大潮中，青雲中學更將中流擊水，積極創新，勇於開拓，與時俱進，創造出更加燦爛美好的明天。
創辦歷程
二十世紀三十年代，日寇侵華，民族罹難，順德淪陷。中國同盟會會員周之貞等愛國人士，目睹邑中難童失養失教，深感“義難坐視”，為保地方“元氣”，延續“國脈”，以“青雲文社”之名，於1941年10月30日創立青雲兒童教養院。學校先後經歷了青雲兒童教養院、青雲中學、岩野中學、順德縣第二中學、陳村中學等校名變更，1984年復名青雲中學。
設施建設
現有教學樓四幢、綜合樓一幢、科學樓二幢、學生宿舍樓四幢、教師宿舍樓五幢，全部解決教師住房問題；師生餐廳兩個，可供全體師生就餐；有標準體育館、籃球場、足球場、排球場、羽毛球場及標準400米跑道的運動場；圖書館藏書近七萬冊，生均四十餘冊，電子閱覽室有電子讀物五萬餘冊，生均三十餘冊；各科教參五千餘冊；各種報刊二百餘種；各類教參工具書四百餘種。 學校建成了完善的多媒體校園網路系統，擁有獨立的域名和網站，實現了資源共享和教學設備的現代化；建有標準多媒體電腦教學室6個；為每一位專任教師配備了“筆記本電腦”。
師資隊伍
全校教職工148人，其中專任教師105人，中級以上職稱占60.9%，全部本科或以上學歷，其中碩士學歷4人，研究生課程進修結業10人，先後參加省普教系統“百千萬人才工程”培訓及區級骨幹教師5人，有外籍教師2人（英國、加拿大籍），平均年齡30.5歲，是一支朝氣蓬勃，創新能力強的教師隊伍。
辦學特色
學校秉承“強身救國，振興中華”的教育宗旨和“團結拼搏，開拓進取”的校訓，形成了“文化育人，品德立身”的辦學理念，凸現“科研引路，提高辦學效益”的辦學特色，取得了教育科研和教育質量的雙豐收。目前，學校有國家教育科研規劃課題三項，省市立項課題四項，其中省重點立項課題《“分層勵進，分類發展”教育教學模式》，獲得廣東省教育科研“黃華獎”三等獎，其科研成果編輯成《“分層勵進，分類發展”教育教學模式論》一書由廣東教育出版社出版。
學校成果
作為陳村鎮唯一一所完全中學，擔負著普高和升大雙重任務。近年來，學校中考成績總分合格率穩居順德區完中前列。高考成績保持“低進高出”的優勢，在順德同類學校中一直保持前列，學生升大率均超過90%；2001、2002連續兩年順德高考地理狀元名落青雲。校園文學社被評為順德區“十佳文學社”，學生作品集——《旋轉的風鈴》由中國作家出版社出版。 先進的辦學理念，使學校在教育征途上摘取了一個個閃亮的光環。學校連續六年被評為順德區先進學校；先後被評為順德區體育先進學校、順德區精神文明建設先進單位、順德區綠色學校、佛山市綠色學校、廣東省中國小心理健康教育示範學校、廣東省一級學校；此外，還被中國教育學會列為《創新教育與國中數學課堂教學》實驗學校和《中國小素質教育操作性策略研究》實驗學校。
