本書在總結、梳理研究型大學相關理論文獻的基礎上，圍繞研究型大學與創新型國家的關係、研究型大學的分類、研究型大學的重點建設、研究型大學的校長、研究型大學的本科教育、研究型大學的研究生教育、研究型大學的科學研究、研究型大學的社會科學研究、研究型大學的評價等九大專題進行了深入研究，在總結回顧以往成績的同時，對我國研究型大學發展中存在的關鍵性問題提出建議。
基本介紹
內容提要,目錄,
內容提要
本研究結合國家戰略需求，破解根本性難題；以世界眼光充分考慮未來發展；以科學態度直面現實問題；力求在若干思路和舉措方面有所突破，對政府和高校決策提供重要參考；儘可能突出戰略性、前瞻性、科學性、突破性和實踐性、研究中特別注意體現研究型大學與非研究型大學的區別，以實證研究為主，用事實和數據說話，將充分的國際借鑑和深度的國內分析相結合，並提出有針對性的關鍵舉措。
本書對教育與科技管理人員和決策者、高等學校教師和研究生都有重要的參考價值。
目錄
面向創新型國家的研究型大學建設研究總報告
緒論
第一章研究型大學與創新型國家
第一節科技革命與教育發展
第二節研究型大學與大國崛起
第三節創新型國家中的研究型大學
第四節對我國研究型大學建設的巨觀建議
第二章研究型大學的分類
第一節高校的分類管理
第二節美國卡內基高校分類的借鑑
第三節我國高校分類
第四節對我國研究型大學分類的思考
第五節我國研究型大學分類的結果
第六節對我國研究型大學分類建設的建議
第三章研究型大學的重點建設
第一節“985工程”與邁向頂尖大學計畫
第二節研究型大學重點建設的國際借鑑
第三節不同國家和地區重點建設的對比分析
第四節對我國研究型大學重點建設的建議
第四章研究型大學的校長
第一節校長對研究型大學至關重要
第二節研究型大學校長的特徵
第三節研究型大學校長遴選模式及特色
第四節研究型大學校長特徵的分析
第五節研究型大學校長分析的結論
第六節對研究型大學校長遴選的建議
第五章研究型大學的本科教育
第一節本科教育培養目標與博耶報告
第二節我國研究型大學的本科教育
第三節美國研究型大學的本科教育
第四節中美研究型大學本科教育比較分析
第五節對我國研究型大學本科教育的建議
第六章研究型大學的研究生教育
第一節研究生教育的規模與結構
第二節學科專業設定
第三節博士生培養質量
第四節碩士生教育的定位
第五節專業學位的培養模式
第六節對我國研究型大學研究生教育的建議
第七章研究型大學的科學研究
第一節研究意義
第二節研究方法
第三節我國研究型大學科學研究的趨勢
第四節中、德、日研究型大學科學研究的比較分析
第五節對我國研究型大學科學研究的建議
第八章研究型大學的社會科學研究
第一節研究意義
第二節研究方法
第三節中國大陸9所名校社會科學研究
第四節中國大陸、台灣地區及韓國社會科學研究比較
第五節對研究型大學社會科學研究的建議
第九章研究型大學的評價
第一節大學評價與排名
第二節研究型大學評價與排名
第三節國外研究型大學排名分析
第四節全球性研究型大學排名分析
第五節國內研究型大學排名分析
第六節不同類型研究型大學排名的比較分析
第七節對研究型大學評價與排名的建議部分縮寫詞一覽
後記
