青海民族大學法學院是適應我國改革開放和現代化建設對法學專門人才的需要而成立的院系，1982年開始招生，1983年建系，2005年更名為法學院。現有民商法學、經濟法學、法學理論和法律碩士等4個碩士點，成為有研究生、本科生和成人教育等多層次教學的省級重點學科和優勢學科，是青海省培養法學高級專門人才的重要基地。
基本介紹
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簡介
青海民族大學法學院辦學27年來，已為青海和西部其他省區培養和輸送了近2200名本專科學生和上千名成人學員，畢業生遍及全省廣大民族地區，大多已成為基層公檢法機關、律師界的骨幹和中堅力量。法學院堅持“最佳化結構、突出重點、內涵發展、保持優勢”的學科專業發展思路，堅持教學與科研緊密結合，理論教學與實踐教學有機統一，注重培養學生的實踐能力和創新素質，取得了一系列在省內外有重要影響的教學科研成果。法學院現設有民商法學教研室等7個教研室、國家法官學院青海分院、青海省法學研究所、青海民院法律碩士教育中心、青海民院法律援助中心等教學科研和服務機構，圖書資料室有專業書籍1萬餘冊，各種學術刊物50餘種。
青海民族大學法學院地圖
師資力量
法學院現有專任教師27人，其中教授9人，副教授15人，講師3人；博士4人，碩士21人，在讀博士4人。具有高級職稱的教師占教師總數的85%，具有碩士以上學位的教師占教師總數的93%，他們分別畢業於日本中京大學、中國政法大學、武漢大學、西南政法學院、中央民族大學、青海民族大學等10餘所大學，教師隊伍中有1人享受國務院特殊津貼的專家，4人為省級骨幹教師。另外，青海省高級人民法院院長劉曉陽、西北政法大學校長賈宇、山東大學威海分校法學院院長謝暉等20名省內外知名法學專家為法學院客座教授和兼職教授。
法學院正確處理教學與科研的關係，建立了教師論文競賽、成果獎勵、“以文入會”參加學術研討會等激勵措施，形成了圍繞教學搞科研，以科研帶動教學深入的良好機制，在法學基礎理論研究、司法實踐研究和教學研究方面取得了一系列成果，尤其在少數民族習慣法研究、青藏高原環境保護立法研究、西部法文化研究方面獨具特色，有多項成果問世，在省內外法學界的學術地位進一步提高。2004年9月，青海省法學研究所掛牌成立，使法學院成為全省法學理論和司法實踐研究的重要基地。2005年，國家法官學院青海分院在我院掛牌，使法學院成為青海省法學人才培養和法官培訓的重要基地。全院教師共發表學術論文400多篇，出版專著（教材）10餘部，其中王作全教授主編的《商法學》教材獲青海省第六屆哲學社會科學優秀成果一等獎，青海省優秀教學成果一等獎，並榮列為國家“十一五”規劃統編教材。承擔國家社科規劃課題9項，教育部課題3項，法務部課題1項，國家民委課題1項，青海省社科規劃辦課題9項，省教育廳課題3項，省法學會課題15項。
學術交流
法學院十分重視對外學術交流，先後邀請了日本國北海道大學法學院、早稻田大學法學院、一橋大學法學院、香港城市大學法學院、山東大學法學院、中南財經政法大學、國家行政學院、暨南大學法學院等國內外知名大學的法學專家來校講學，同時選派40餘人（次）教師參加全國經濟法學年會、勞動法學年會、商法學年會、憲法學年會和學術討論會，與全國十幾所大學法學院建立了學術交流關係，2002年，中日法學學者一行10人到我院考察交流，就“中國司法改革”問題與法學系教師進行座談。2003年8月，青海民族學院法學系與北京大學法學院聯合主辦了“第四屆全國經濟法前沿理論研討會”，北京大學、中國人民大學、遼寧大學等國內十幾所大學法學院的30餘名專家教授來寧參會。2004年、2006年我院舉辦了青海省第一屆、第二屆法學前沿理論研討會。2005年7月我院與山東大學威海分校主辦了“全國首屆民間法、習慣法學術研討會”。 2008年承辦了“法務部2008年部級科研課題論證會”、“全國刑事法律診所師資培訓會”等高層次學術會議。
法學院
法學院現有研究生180名，本科生365名，在人才培養上，按照強化基礎、加強實踐、重視科研、鼓勵創造的要求，加強公共基礎課、專業基礎課和專業核心課教學，同時根據專業優勢和學生志願，設立民商法學、刑事法學、西部法制三個模組以拓展學生素質，並鼓勵學生跨學科跨專業修讀副修課、攻讀雙學位和碩士研究生。法學專業的人才培養質量和學生學業成績優良率逐年提高，學生中通過全國司法統一考試，取得雙學位、考取研究生的人數逐年增多。2004年以來先後有60多名學生被青海省委組織部選拔為全省優秀大學生。
法學院團總支、學生會圍繞學風建設開展了一系列校園文化活動，從2004年開始舉辦以論文競賽、學術報告、法律宣傳、專題講座為內容的大學生學術文化月活動，並自辦學生學術刊物《中流》雜誌，在校內外產生了廣泛影響。2004年11月成立的“青海民族學院法律援助中心”和“12355青少年維權中心”，以宣傳法制、維護社會弱勢群體，樹立公民維權意識為宗旨，以大學生志願者為主體，面向社會開展法律援助活動，為提高學生司法實踐能力起到重要作用。2007年設立“博士講壇”、“研究生學術論壇”、 JM學術沙龍，定期開展學術活動，營造了濃郁的學術氛圍。
