基本介紹
- 中文名：青海大學青海湖地學實習基地
- 地點：青海湖
建設概況,機構部門,
建設概況
地質類學科具有很強的實踐性，強化學生基本技能訓練、基礎知識教育和多學科知識綜合運用，突出研究方法和研究思路教育，提高學生收集、獲取、分析、解決問題的實踐能力，是該學科的主要特點。通過野外實踐教學，重點培養學生的實際動手和操作能力，有力體現該學科教育教學的實踐特點，因此，加快地質類學科野外實習基地建設，對於進一步提升本科生教育教學水平和人才培養質量，提高學生實踐能力和創新能力具有十分重要而深遠的意義。
青海大學自2007年就著手在高原地學特徵明顯、地學現象集中、交通相對便利的青海湖南山地區和環湖地區進行踏勘，並會同中國地質大學（北京）專家進行全面科學會審，專家一致認為該區域地質現象和特徵相對集中，處於全球青藏高原地學研究的熱點區域，特別適宜建設高標準的地學實習基地，通過建設青海湖地學實習基地，不僅可以占據西北地區建設國家級地學實踐教學基地的領先位置，同時也將積極打造青藏高原地學研究平台，有力凸顯青海大學地質學科在青藏高原地學研究中的重要作用。
2012年以來，學校積極籌措資金建設青海湖地學實習生活基地，通過地學實習基地基本教學條件建設，進一步完善基地野外實習教學條件、基地室內教學條件和學生基本生活條件，滿足野外地質認識教學和高原地質科學研究和科學考察以及開展高原地質科普教育活動的需求。
根據項目建設要求及學校工作安排部署，2012年初組織地質工程系資源勘查工程、地質工程以及測繪工程教研室相關教師進行全面分析研究，提出符合學校以及財政部關於項目實施相關規定的建設意見。鑒於項目實施的規定要求，及時組織各方面人員，按照完善教學體系、提升科研能力、促進學科發展的原則，對“青海湖地學實習基地”項目建設中準予購置的各類儀器設備，全方位徵求意見，多次進行專家論證，並對項目書中涉及到的關鍵儀器設備多次提請中國地質大學（北京）博士生導師崔彬教授審核把關。同時，在中國地質大學（北京）博士生導師崔彬教授的指導下，邀請相關儀器設備公司攜帶樣機進行現場測試，重點對大型儀器設備的性能、可操作性、基本參數進行了嚴格審核；同時按照學校規定，對項目實施及擬購置儀器設備進行論證答辯。
在完成上述各項工作的基礎上，在學校相關部門的大力配合和指導下，科學編制完成“青海湖地學實習基地”項目設備購置標書，並提交學校相關部門進行審核。大型儀器設備儀器有GPS接收機、影像型三維掃描全站儀、重力儀、磁力儀、陰極發光儀、攜帶型礦石元素分析儀等；常規儀器設備及標本類。數字填圖系統、測量工具、對講機、取樣鑽機、便攜數碼顯微鏡、偏光顯微鏡、體視顯微鏡、激電儀等。實驗台等家具類設備。 實驗凳、中控系統、標本櫃、繪圖桌等。
2015年5月由中國地質大學（北京）王根厚院長、崔斌主任、徐能熊教授、徐德斌教授及青海大學地質工程系胡夏嵩教授、張文教授、夏楚林副教授、彭楊偉副教授、任二峰副教授及陳敏老師一行進行青海湖實習基地選址重新進行踏勘，最終選址任務初步完成。
（二）項目已取得的建設成效
（1）“青海湖地學實習基地”配套建設項目穩步推進
圍繞“青海湖地學實習基地”整體建設項目，野外實習基地中的生活基地建設部分已基本完成生活基地圍牆工程，項目建設用地申報工作積極推進，由於涉及到多個政府主管部門協商溝通，近年來學校主要領導已多次與教育主管部門協商，並提請省教育廳就“青海湖地學實習基地”建設項目用地與省國有資產管理委員會主管部門及相關領導進行溝通。
（2）在中國地質大學（北京）崔彬教授的指導下，再次赴“青海湖地學實習基地”涉及到的地質勘查區域，就學生實習關聯的相關地質路線，進行現場踏勘，對周邊區域地質現象和地質構造再次進行現場考察，並結合共和縣地質資源特徵，對該區域目前勘探的頁岩氣進行實地考察，並就相關岩層標本提取，進行分析。
（3）由地質工程系青年教師趙文濤組織團隊開展“青海大學地學實習基地選址研究”，通過對預選區的詳細勘察，以及通過對不同區域交通位置、地質現象、高原地質特色、地學價值以及發展規模等方面的比較研究，取得一定成績，在《中國地質教育》雜誌發表論文一篇（2014年第3期）。
青海大學地質工程系野外實習基地選址。（三）項目取得的標誌性成果
“青海湖地學實習基地”前期建設項目主要涉及到儀器設備購置。在充分利用中國風地質大學（北京）學科和技術優勢，多方徵求該校相關專家教授以及“崑崙學者”意見和建議，有力開闊本校教師在實驗儀器設備購置中的工作視野，在中國地質大學（北京）崔彬教授和彭潤民教師的具體指導下，邀請相關儀器設備專家攜帶儀器設備來校，進行現場演示，對於把握擬購置儀器設備的性能起到了積極作用，避免了盲目性，體現了科學性和前瞻性。目前，儀器設備已採購，從項目建設內容來看，項目實施後，基本能夠滿足地質類學科、測繪專業以及其他相關學科野外教學實踐活動的設備和技術保障，為提高學生野外實踐和動手能力將發揮出重要的基礎作用，同時為教師開展科研項目提供有力的技術保障，確保教學工作順利有序開展，有力提升科研能力和水平。同時 “青海湖地學實習基地”建設項目實施後，對於提升地質類學科野外實踐教學效果、提升學生野外實踐操作能力、提升教師科研水平和能力將發揮重要作用。同時，將進一步彰顯作為省屬唯一一所“211工程”大學在服務地方社會經濟發展中的科技支撐能力和水平。
機構部門
- 教學指導委員會
- 教學管理工作小組
- 教學督導小組
