陽春市實驗中學

簡介

陽春市實驗中學成立於2003年秋，由陽春市第一中學創建的一所公辦民助性質的初級中學。2007年8月陽春一中高中部新校區建成後，陽春市實驗中學正式從陽春一中分離出來，在原陽春一中校區辦學。學校按照“高起點定位、高標準辦學”的要求，秉承“讓每一個人都得到發展”的辦學理念，致力打造“校風好，師德正，質量高，有活力”的陽江市品牌學校為辦學目標，真抓實幹，勇於創新，實現了大跨越式發展，教育教學質量取得重大突破，贏得了社會的普遍認同和家長們的高度讚譽。2009年秋季，經市政府同意學校改制為公辦學校。2010年4月市政府批准實驗中學升格為完全中學，從2010年秋季起招收高一級新生。

一、基本情況

截至2012年，實驗中學有100個教學班，學生5500多人，教職員工近322人。校園占地面積250多畝，總建築面積8萬平方米。校園綠樹成蔭，環境優美，分為教學區、生活區和運動區。教學區由5幢教學樓，科學實驗樓、辦公樓、電教中心、圖書館各一幢，還有生物園、地理園等。所有教室均配置一套先進的多媒體教學平台和儀器設備。生活區由學生6幢宿舍樓、1幢學生食堂和2幢教師工作用房組成。運動區有標準足球場、籃球場、羽毛球球和桌球室等。

二、辦學特色與成果

學校遵循“團結、嚴謹、勤奮、進取”的校訓，倡導“愛國、誠信、和諧、創新”的校風、弘揚“樹德、立言、啟智、求真”的教風和“勵志、博學、慎思、躬行”的學風，立足“文化引領、精緻管理、內涵發展”的強校理念，全力打造“家長滿意，學生高興，教師自豪”的示範性優質學校。在教科研方面，積極推行高效課堂教學改革，全面推行“學東滬，創高效課堂教學”的導學卷教學模式。化學科研課題《新課程背景下化學優質課堂構建》獲廣東省教育學會化學教學專業委員會科研規劃課題立項，《“自學·交流·評價”的導學卷模式的課堂教學策略研究》新課程實驗科研課題獲陽春市教育部門立項。09年，陽春市中學“學東滬，創高效課堂”教學現場會、德育工作現場會、中學學生宿舍管理工作現場會、體育工作現場會都在實驗中學召開，與會者現場觀摩了課堂教學、宿舍管理、跑操及大課間的做法，與會者高度讚揚了實驗中學的精緻管理。

為把教師隊伍建設好，實驗中學制訂了《名教師評選方案》、《青年教師“一三五”培養工程》。通過評選、獎勵、推介名優教師，形成爭先創優的氛圍，使一大批青年教師迅速成長，一批優秀教師脫穎而出。陳惠琴老師被評為南粵優秀教師，黃獻梅副校長被評為陽江市勞動模範，陳世傳、陳玉英、黎揚娟等二十多位教師被為陽江或陽春市優秀教師。

實驗中學先後被評廣東省安全文明校園，陽江市書香校園，陽江市普法先進單位，陽春市文明單位，陽春市德育先進單位，陽春市先進基層黨組織等榮譽稱號。連續多年獲陽江市國中教育教學質量一等獎、陽春市中考一等獎、陽春市防流控輟一等獎。

三、未來展望

回首學校發展的歷程，我們可以自豪地說：我們無愧於漠陽江邊這塊熱土，我們無愧於陽春人民賦予我們的歷史重任，我們無愧於肩上擔負的陽春的未來與希望！可是展望未來，我們依然任重道遠。站在新的起跑線上，面對新形勢、高要求，我們要繼續保持旺盛的鬥志、清醒的頭腦，以學校發展為出發點和檢驗標準，真抓實幹，全力以赴，為再創學校教育教學質量新高而努力奮鬥。

陽春市實驗中學

基本介紹

簡介

地理位置和環境

現學校領導班子

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