陳敏(中山大學傳播與設計學院講師)

研究興趣

新聞社會學，政治傳播，話語分析，新聞評論

2001.9——2005.6 蘭州大學新聞與傳播學院學士

2007.9——2010.6 暨南大學新聞與傳播學院碩士

2010.9——2013.6 中國人民大學新聞學院博士

2016年3月入選香港城市大學媒體與傳播系“中國大陸青年傳播學者到訪項目”。

2004.2——2004.5 中央人民廣播電台中國之聲新聞編播部實習編輯

2005.9——2007.7 廣東茂名電視台時政新聞部記者

2010.2——2010.5 《新快報》評論部見習編輯、評論員

2013.7至今中山大學傳播與設計學院教師

《廣州時事評彈》，獨著，暨南大學出版社，2013年2月。

《公民問政：系列評論的策劃與寫作》，獨著，暨南大學出版社，2018年2月。

1.陳敏，劉雨祺，“逐自由而居”：新媒體語境下評論社群的話語建構，《國際新聞界》，2016年第12期。

2.陳敏，意見性信息如何介入與推動地方公共事務：以廣州“反對修建白雲山隧道”事件為例，《國際新聞界》，2013年第11期。

3.陳敏，媒體融合背景下中國新聞評論之變——以17家媒體評論人訪談為基礎的研究，《新聞記者》，2015年第5期。

4.陳敏、張曉純，告別“黃金時代”：對52位傳統媒體人離職告白的內容分析，《新聞記者》，2016年第2期。

5.陳敏、黃睿，“大V”去哪兒了？——基於微博、微信、知乎南海仲裁案討論文本的分析，《新聞記者》2018年第7期。

6.陳敏，從學術知識生產看新聞傳播學碩士論文的規範寫作——基於15位研究生導師的訪談，《新聞記者》，2016年第8期。

7.陳敏、李曉鋒、何凌南，國際衝突引發的網路民族主義多元主體共振——以新浪微博南海仲裁案文本為例，《中國社會心態研究報告》，社會科學文獻出版社，2017年12月。

8.陳敏，媒介融合環境下新聞評論的教學探索，《新聞與寫作》，2017年第5期。

9.陳敏，杜娜，記者與非虛構：從時效性報導到沉浸式寫作，《全球傳媒學刊》，2017年第3期。

[1]主持2017年中山大學高校基本科研業務費青年教師培育項目“‘牆壁上的聲音’：空間社會學視角下的城市標語研究”。

[2]主持2014年度中山大學人文社會科學青年教師桐山基金項目“社區視角下的公民參與地方公共事務研究”。

[3]主持2014年中山大學本科教學改革研究項目“媒介融合環境下新聞實務課程教學改革”。