閔翠翠

閔翠翠，女，漢族，中共黨員，1982年11月出生，2005年7月起從事輔導員工作。2009年擔任學院2006級5個班級（273人）輔導員。

基本介紹

• 中文名：閔翠翠
• 民族：漢族
• 出生日期：1982年11月
• 性別：女

翠微樓

貴州大學北校區學生宿舍1號樓也叫做"翠微樓"，在民間它被學生們冠名為"公主樓"，那是因為入住這棟樓的女生們享受著貼心的關愛和照顧。學生心目中的好老師閔翠翠就和同學們一起住這裡。這或許是一種緣分，他們的名字中都有一個"翠"字。入住公寓4年來，閔翠翠把學生寢室當做自己的家，從零開始創建寢室文化。每一張桌子，每一幅畫，每一件健身器材，每一盆植物，每一塊鵝卵石，都是她帶著學生奔走於各類市場收集而來的，為了給學校節省經費，她帶著學生跟老闆商量把他們廢棄的木板要來做成音樂聊吧里的裝飾，為了省下打車的費用，他們自己當搬運工人搬上搬下。這棟樓經歷了三屆樓管委，每一屆成員都把閔老師當成是大姐姐來愛戴。閔翠翠常常與學生一起工作到深夜，她與學生們共同見證了翠微樓的改頭換面，見證了青春在這裡灑下的滴滴汗水。在音樂聊吧建成之際，她叫上付出辛勤勞動的樓管委學生幹部共享朋友送的楊梅、西瓜，暢想以後的工作，交流女孩兒們的情感歷程……

在這裡師生之間建立了深厚的感情。閔翠翠開設晚間談心，常有學生帶著各種問題來訪，在她的寢室里常常聊到熄燈學生才依依不捨的離開。閔翠翠常走訪學生寢室，為學生解決實際問題，如對眼角膜脫落手術後及腿部患有疾病的學生，她協調學生、後勤部門、學院、學工部，為他們提供更多的方便。她投入了大量的時間和精力創建了貴州大學學生寢室活動室、自修室、音樂聊吧、各樓層的樓道主題文化、黨員寢室、寢室門名片評比活動等，親自將一袋袋洗衣粉送到獲獎寢室，鼓勵她們繼續加油；搭建樓棟管委組織機構建設，開展社區活動等。該項工作贏得了來自中央、校際來賓、訪問留學生及學校領導及學生的好評，在2009年初團中央第一書記陸昊也參觀了該樓並予以好評，為學校的安全穩定、學生的健康成長做出了應有貢獻，鞏固了學校思想政治教育工作的學生寢室陣地。特別是在5.12地震後，學生對餘震還心存餘悸，5月14日晚上，學生們擔心地震會再來，紛紛衝出寢室聚集在樓棟門口，閔翠翠穿著睡衣到學生當中一個一個做思想工作，當學生們慢慢回到寢室休息時，她深刻的感受到學生工作並不是一帆風順的，她總結了學生群體性事件帶來的危害，發表了《試論高校學生集合行為的危機公關--對汶川地震後貴州某市高校學生寢室發生恐慌事件的思考》一文於《貴州省委黨校學報》。

關愛特殊學生

在閔翠翠的班上有這樣的學生：2008年奧運會選手，十一屆全運會冠軍、世界大學生運動會冠軍，省全運會冠軍。她在將他們的拼搏精神作為班級文化的切入點，提出"零六公管--高水平運動員的家"的理念。通過慶功會，獲獎感言，增強班級榮譽感，凝聚班級拼搏精神。該班級獲得貴州大學優秀班集體。

閔翠翠心繫困難學生，對於班上孤殘、家庭經濟困難學生給予了特別關注，對剛剛失去至親的學生進行危機干預；對因家境貧困差點越軌的學生及時教育，用真情打動學生，在關鍵時拉學生一把。對因心理問題有自殺傾向的學生進行了密切的關注，在該生情緒相當低落的時把她叫到自己的寢室過夜，在其情緒相對穩定之後，通過走訪她的寢室，個別了解情況繼續跟進該生的情況。

閔翠翠力爭做好學生日常思想教育和服務育人的工作。在黨團教育、學習生活、社會實踐、心理健康、職業生涯規劃等領域做學生信任的良師益友，用責任心和愛心去面對每一個學生；結合實際工作，閔翠翠老師先後發表了《論大學生性道德教育》、《高校寢室文化建設現狀調查報告》及《加強高校學生黨員心理建設的幾點思考》。

閔翠翠喜歡與學生溝通，喜歡嘗試學生喜聞樂見的方式來開展工作。以網路、飛信、"給××班同學的一封信"等方式為平台開展大學生思想政治教育，提高了工作的針對性和時效性，增強了工作的吸引力和感染力。

戰鬥堡壘

閔翠翠十分重視發揮的黨支部的基層堡壘作用，她引導學生關心熱點、焦點問題，對出現的突發事件做好教育工作。比如在5.12地震發生後，有個別黨員在思想上出現了以自我為中心的思想偏離，她及時召開了深入的教育工作，進一步加強了學生黨員的黨性在關鍵時刻應站在民眾前面的意識教育。該支部自2006年成立以來共發展黨員200餘名，通過影視教育、時事討論、參觀學習、志願者活動、畢業生黨員交流會、黨小組建設、黨校等形式開展黨員教育工作。針對時事敏感問題給學生組織開展激烈的討論，引導學生正確抒發愛國熱情。在閔老師的指導下，該支部在2009年5月獲得由貴州省委組織部、省教育工委頒發的"五好基層黨支部"稱號，並在2009年末入圍全省基層黨組織建設活動方案評選。

團組織的凝聚力

因工作需要，閔翠翠在學院團委工作了一年。在這個全新而富有挑戰的崗位上，她深感要學習的東西太多了。於是便主動向老團乾們借團建的書籍，向老團乾學習的同時，根據學院特色開展了一些列具有特色的主題活動。其中團組織生活評比全年獲得了校級優秀；暑期社會實踐工作中，她通過已有資源與自己家鄉的鄉鎮領導共建學生暑期實踐平台，親自帶隊展開了社會主義新農村、小城鎮建設的實地調研，並獲得校級優秀社會實踐先進帶隊教師稱號。在校園十佳學生評選中，她積極組織和動員，"十類十佳大學生"評選結果中所在學院學生獲得八類十佳，創學院新成績。在團學媒體工作上，指導學生在搞好基礎工作，如系列工作簡報、團委學生會工作、學生網上社區網頁維護與更新。在科技創新工作方面，從學生一年級開始就鼓勵學生積極參與科研工作，在2009年，她所帶的學生團隊--雅典娜之隊關於《大學生情感消費調查》獲得全省挑戰杯科技作品比賽一等獎。在上級團委的關心下，閔翠翠還參加了在北航舉行的第十一屆全國挑戰杯科技作品終審決賽觀摩，她將一路的所見所聞帶回學院，召開學習經驗交流會，在學生幹部當中營造科技創新的氛圍。此外，閔翠翠還指導召開學院第三次學生代表大學暨團員代表大會，舉辦了貴州大學首屆行銷方案大賽、貴州大學經濟學院首屆模擬炒股大賽、學雷鋒活動日、端午佳節系列活動、承辦分團校、紀念五四運動九十周年大型合唱比賽、09級迎新晚會、讀書筆記競賽、校園風箏節、校園書畫競賽等活動，為學校校園文化建設增添了一道亮麗的風景。2009年8月她還參加了在貴州大學舉辦的全國十一屆研究生支教團接待工作。