《鍵盤上的遊戲-兒童鋼琴啟蒙教程》是2011年人民教育出版社出版的圖書，作者是段曉軍、段學軍。本書選用通俗易懂的兒歌，讓兒童更好的掌握鋼琴彈奏技能。
基本介紹
- 書名：鍵盤上的遊戲-兒童鋼琴啟蒙教程
- 作者：段曉軍、段學軍
- ISBN：978-7-107-23177-3
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2011年6月
基本信息,教材特色,
基本信息
《鍵盤上的遊戲-兒童鋼琴啟蒙教程》（全彩版，合計6冊）
ISBN 978-7-107-23177-3
開本/640mm*978mm 1/8
印張/49.5
定價160元（6冊）
出版時間/2011年6月
編著/段曉軍、段學軍
責任編輯/胡宏莉
插圖/喬思瑾
教材特色
一、把趣味性放在重要的突出的地位。教程力求符合兒童的審美心理、審美需求，編選的作品許多是學生耳熟能詳的兒童歌曲，或充滿童真童趣、富有民族音樂特色，內容反映的是兒童的生活，以及他們的所思所想。每當有新的節奏引入，用生動的歌謠念讀輔助教學。教程中還設定了一個可愛的卡通小精靈，作為兒童學習的夥伴。
二、把多重音樂知識與鋼琴彈奏技能有機融合，多方位、多角度發展兒童音樂才能。教程自始至終把記譜法、音樂速度與表情術語、音程、和弦、調、調式、簡易和聲與伴奏等知識，以兒童可以理解的方式逐步融合，使學生心智技能與動作技能發展結合為一體，最大限度地發展學生的音樂表現力。在知識的學習過程中，重視探究性學習，提倡先實踐，通過體驗和感受理解知識，表現音樂。
三、博採眾長，形成獨特的入門方式和讀譜體系。教程汲取了鈴木教學法、界標式讀譜法、多重手位法、中央C入門法等方式之優點，開始為模仿彈奏，不學習讀譜。在熟悉了鍵盤特點，認識了基本音級的音名、唱名之後，再從單行譜表讀譜開始，雙手分別彈奏。然後，接觸大譜表，立足標兵音、“音程—指法”關係、手位等要素，強化讀譜能力培養和基本觸鍵技能。這一體系從低幼兒童的認知能力出發，細化每個知識點，真正做到了循序漸進，使兒童學得輕鬆，學得牢，記得住。
四、以單元方式架構，方便教學。全部教程分為六冊，每冊包含3-4個單元，每個單元前有“教學說明”，每首教學曲目前有“教學提示”。每個單元設定若干“音樂寶盒”和“巧巧手”欄目，用以引入音樂知識，和進行音樂練習、創作、探究活動。
另外，教程注重節拍、節奏訓練，拍式多樣化，節奏發展邏輯性強；西方經典名曲主題改編曲較豐富，使兒童獲得良好的音樂薰陶。教材採用國際流行的保護兒童視力的大開本、大字號；全部插圖純手工繪製，色彩鮮艷，生動幽默。
