金融事務專業教學法

金融事務專業教學法

《金融事務專業教學法》是教育部和財政部“中等職業學校教師素質提高計畫”中“金融事務專業師資培訓包開發項目(LBZD058)”的成果之一,彙編了當前金融事務專業教學的特點以及各種金融事務專業教學方法的套用。主要介紹了任務驅動教學法、角色扮演教學法、案例教學法、項目教學法、模擬仿真教學法和引導文教學法在金融事務專業教學中的套用。圍繞當前中職學生的特點、金融事務專業的教學和教材內容以及教學環境,分析了各種教學法的適用性。《金融事務專業教學法》可用於中等職業學校金融事務專業教師提高教學水平的培訓指導用書,也可以作為各級金融事務專業教師培訓的指導與參考用書。

基本介紹

  • 書名:金融事務專業教學法
  • 出版社中國財政經濟出版社
  • 頁數:112頁
  • 開本:16
  • 品牌:中國財政經濟出版社(總社)
  • 作者:朱孟楠 教育部
  • 出版日期:2011年12月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787509530610
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《金融事務專業教學法》是教育部、財政部中等職業學校教師素質提高計畫成果·金融事務專業師資培訓包開發項目(LBZD058)之一。

圖書目錄

第1部分 金融事務專業教學特點分析
1 金融事務專業現狀和發展前景
1.1 金融事務專業發展現狀和前景
1.2 金融事務專業的典型職業工作
1.3 金融事務專業中等職業人才的技能培養
2 中職學生特點分析
2.1 中職學生的心理特徵
2.2 中職學生智力和認知特點
2.3 中職學生非智力因素特點
2.4 針對中職學生特點的教學策略
3 金融事務專業的教學內容和教材分析
3.1 專業典型職業任務和教學目標
3.2 金融事務教學重點內容分析與選擇
3.3 金融事務專業教學內容的組織
3.4 金融事務專業教材編寫
4 金融事務專業教學媒體和環境創設
4.1 金融事務專業的典型教學媒體
4.2 金融事務專業教學環境的創設

第2部分 金融事務專業教學方法套用
5 任務驅動教學法在金融事務專業教學中的套用
5.1 任務驅動教學法概述
5.2 任務驅動教學法的環節
5.3 任務驅動教學法的設計
5.4 任務驅動教學法在專業課教學中的套用實例
6 角色扮演教學法在金融事務專業教學中的套用
6.1 角色扮演教學法概述
6.2 角色扮演法教學的環節
6.3 角色扮演教學法的設計
6.4 角色扮演教學法在專業課教學中的套用實側
7 案例教學法在金融事務專業教學中的套用
7.1 案例教學法概述
7.2 案例教學的環節
7.3 案例的設計和編寫
7.4 案例教學法在專業課教學中的套用實例
8 項目教學法在金融事務專業教學中的套用
8.1 項目教學法概述
8.2 項目教學法的教學環節
8.3 項目教學法的設計
8.4 項目教學法在專業課教學中的套用實例
9 模擬仿真教學法在金融事務專業教學中的套用
9.1 模擬仿真教學法概述
9.2 模擬仿真教學法的教學設計及教學環節
9.3 模擬仿真教學法的運用及意義
9.4 模擬仿真教學法在金融事務專業課教學中的套用實例
10 引導文教學法在金融事務專業教學中的套用
10.1 引導文教學法概述
10.2 引導文教學法的教學環節
10.3 引導文教學法的設計
10.4 引導文教學法在專業課教學中的套用實例
參考文獻

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