這首詩為近體詩中的七律，共四聯八句五十六個字。詩的首聯開篇破題，“湘西一夢六十年，故地依稀別有天。”“湘西”，詩中指湖南省湘江以西的廣大地區。其中偏南的衡陽鄉下和偏大西北的花垣是作者初、高中刻苦求學的地方。離別湘西近六十年了，世事變遷，滄海桑田，作者多次在夢中尋覓故地。當年十來歲的風華少年，已是年逾古稀的老人了。“依稀”，仿佛。夢中故地，難得真切；一旦親臨，別有一番天地。“別有天”，即別有天地，另一種境界。典出李白《山中問答》詩：“桃花流水窅然去，別有天地在人間。”開頭兩句起得情深意濃，既有對少年時代求學故地的眷眷思念，又有對求學故地滄海桑田巨大變化的殷切期望。樸實的文字，體現出詩人熾熱情感世界的脈動。
基本介紹
- 作品名稱：重訪湘西有感並懷洞庭湖區
- 文學體裁：七言律詩
- 作者：朱鎔基
- 創作時間：2001年4月（農曆辛巳年春三月）
作品原文,創作背景,作品賞析,作者簡介,
作品原文
重訪湘西有感並懷洞庭湖區
湘西一夢六十年，
故地依稀別有天。
吉首學中多俊彥，
張家界頂有神仙。
熙熙新市人興旺，
濯濯童山意怏然。
浩浩湯湯何日現，
蔥蘢不見夢難圓。
辛巳春三月
創作背景
2001年4月5日至11日，時任總理的朱鎔基在湖南省委領導陪同下，對湖南湘西土家族苗族自治州、張家界市等地進行了考察，重點考察了張家界森林公園、吉首大學、花垣縣縣城和鳳凰縣縣城。朱鎔基在視察期母校—國立八中高二部遺址前合影留戀，在他讀書時期的一對石獅子面前發出感慨“五十年一摸”。朱鎔基視察張家界時，發現風景區內因為城市化和商業化而破壞了自然風貌，當即批評說，為何把“人間仙境”變成了“天上人間”？
朱鎔基指出，從保護、恢復自然資源和生態環境來看，張家界寶貴的自然資源和生態環境，絕對不能讓它受到破壞。生態環境的保護，應該作好規劃，旅遊配套設施建設，包括旅遊景點、飯店等等商業行為，要處處考慮到保護環境。 在考察湘西返京後，朱鎔基詩興勃發，寫了一首七言律詩，題為《重訪湘西有感並懷洞庭湖區》，發表在2001年6月的《中華詩詞》雜誌上。
作品賞析
詩的頷聯“吉首學中多俊彥，張家界頂有神仙”，是詩人對湘西故地新顏的高度概括和提煉。吉首，湖南湘西吉首市，距花垣約70公里。當年盜匪頻仍，貧窮落後的蠻荒之地，而今崛起了面向全國招生的吉首大學；校區山清水秀，建築宏偉。詩人感慨地說：“我剛進清華大學上學時，覺得禮堂、圖書館這么大，一下子被鎮住了。可是與吉首大學比，只是小巫見大巫。”“俊彥”，才智過人之士。作者遊覽時，吉首大學在校各民族的大學生過萬人，不僅是過去無法與之相比，就是拿這所學校和現代的其他任何大學比，其英才濟濟，也稱得上一個“多”字。教育事業翻天覆地的大發展固然令作者興奮，張家界的旅遊景觀給作者的印象就更加美好了。作為國家級和世界級的旅遊風景新區，張家界險峻旖旎，奇峰爭立，景色瑰麗獨特；置身其間，如詩如畫，人天合一，神仙留連。詩中沒有深奧典故的運用，也沒有華麗辭藻的修飾，“多俊彥”、“有神仙”，如出口語，文字清新、俊逸。正是詩人對故地充滿人性化的描繪，將讀者引入藝術的美妙意境。字裡行間，豪情奔放，給讀者以強烈的感染。景、情、境三者溶合和諧，水乳難分。
頸聯二句上揚下抑，“熙熙新市人興旺，濯濯童山意怏然。”前面的頷聯是作者以遊子的身份感受故地如今別有天地的美好；頸聯的二句，則是以遊子和總理的雙重身份，喜故地之喜和憂故地之憂了。“熙熙”，熙熙攘攘，熱鬧紛雜。“新市”，新興的市鎮市場。“濯濯”（zhuó），光禿貌；“童山”，無樹無草的山；“怏然”，不快樂的樣子。上句承上聯情感繼續上揚，俯視新興的市鎮市場熙熙攘攘，興旺發達，十分可喜；下句情感陡跌，遠觀當年鬱鬱蔥蔥的青山由於任意砍伐，已成為光禿禿的一片，令人觸目，憂從中來。這上下兩句突兀轉折，在感情上似乎不協調；其實，這又是完全符合詩人胸懷博大而又心細如髮、外剛內柔、外冷內熱的獨特個性的。這也是傳統的一聯之中，上下兩句之間形成詩情，跌宕起伏，搖曳多姿的手法。這和毛澤東《七律·到韶山》頷聯“紅旗捲起農奴戟，黑手高懸霸主鞭”的上揚下抑異曲同工。
詩的尾聯“浩浩湯湯何日現，蔥蘢不見夢難圓”，將頸聯第二句已轉折的情感進一步強化，達到新的高潮並最終點明詩人的意旨。“浩浩湯湯”，大水浩蕩貌；“蔥蘢”，草木青翠而茂盛。這一次到湖南，回湘西，最讓作者這位共和國總理揪心的，一是昔日碧波萬頃的洞庭湖已淤塞過半；二是蔥蘢滿目的湘西群山被砍成光禿禿一片。故而前一句詩人揪心地問：洞庭湖八百里碧波浩浩蕩蕩的勝景何日才能再現啊？接下去詩人在第二句卒章明志：看不到童山重綠、大地皆春，永遠夙夢難圓！在感情上，這裡是全詩的凝聚點和高潮，給人以奮發向上的無限力量。儘管舊夢未圓，新夢又生；儘管作為共和國第五任總理，作者已年逾古稀，但他壯心不已，在日理萬機之中對祖國的生態環保格外心繫。他恪盡職守，殫精竭慮，力挽時艱。他意味深長地告誡人們：“環保問題，不但我們要抓，新一代還要繼續抓，世世代代抓下去。”
全詩不僅具有藝術的審美價值，而且具有科學的認識價值和深刻的社會意義。作為格律要求嚴格的近體詩七律，全詩起、承、轉、合，結構完整；平仄押韻，中規中矩；跌宕迴環，餘音繞縈。詩中表達了作者熱愛故鄉、關注環保、心繫祖國人民的赤子情懷。
作者簡介
朱鎔基，1928年10月生，湖南長沙人，1949年10月加入中國共產黨，1948年12月參加工作，清華大學電機系電機製造專業畢業，大學文化，高級工程師。
朱鎔基
朱鎔基1987年至1991年任中共上海市委副書記、市長、市委書記。1991年至1992年任國務院副總理兼國務院生產辦公室主任、黨組書記，兼國務院經濟貿易辦公室主任、黨組書記。1992年10月當選為第十四屆中共中央政治局委員、常委。1993年3月在全國人大第八屆一次會議上被任命為國務院副總理。1993年6月至1995年6月兼任中國人民銀行行長。1997年9月19日在中共第十五屆一中全會上當選為中央政治局委員、常委。1998年兼任國家科技教育領導小組組長。1998年3月至2003月3月任國務院總理。1998年4月兼任國家經濟體制改革委員會主任，5月兼任國務院三峽工程建設委員會主任。是中共第十三屆中央候補委員，十四屆、十五屆中央委員、中央政治局委員、常委。
