基本介紹
- 中文名：鄭聖發
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 性別：男
事跡,論文,
事跡
多次參加各級課堂教學評優獲獎，2009年參加全國優秀課評比獲二等獎；2006年、2007年兩次參加福建省國小數學優質課評選獲一等獎；2007年、2009年參加福建省國小數學錄像課評優獲一等獎。總計30多次在寧德市、縣級教研活動中承擔公開課教學任務，其中2008年5月，在寧德市送教下鄉巡迴教學觀摩研討活動中執教《圖形中的規律》一課，獲得好評；2008年11月，為寧德市特級教師交流研討活動執教《認識分數》一課，獲得與會特級教師的一致好評。
論文
撰寫的論文《最佳化---算法多樣化的歸宿》《“關鍵處”請別剎車》《從“教材無非是個例子”說起》等十多篇教學論文在《國小數學教師》《中國小數學》《國小教學設計》《教育實踐與研究》等CN級刊物發表。
