鄒城市第二實驗國小

鄒城市第二實驗國小是經山東省人民政府首批驗收命名的規範化學校。學校始建於1984年，1985年招生上課。多年來，在各級領導的親切關懷和具體指導下，學校堅持正確的辦學方向，以創建精品名校為目標，以為學生的終生髮展奠基為辦學宗旨，不斷探索教育規律，加強學校的科學化管理，大力推進素質教育，努力培養學生的創新精神和實踐能力，使學生得到全面、主動和諧的發展。

基本介紹

• 中文名：鄒城市第二實驗國小
• 簡稱：鄒城二實小
• 校訓：勵志勤學，團結活潑
• 創辦時間：1984年
• 類別：公立國小
• 現任校長：唐慶忠
• 所屬地區：山東濟寧鄒城
• 主要院系：國小班59個，幼稚園12個班
• 主要獎項：濟寧市教學管理 六示範學校
  山東省先進實 驗國小
  全國少先隊勞動教育 實踐基地

辦學條件

辦學理念

轉變觀念，讓學生真正成為學習的主人。課堂上，積極採用合作探究式教學，充分讓學生探究問題，解決問題，教師由主導轉換為組織者、引導者、參與者。在所有的教育教學活動中，根據學生成長所需的智力因素和司乒智力因素，我們始終突出狠抓了“培養習慣、教給方法、激發興趣、培養特長”的教育目標。

辦學特色

德育為首，全面推進素質教育，努力培養可持續發展的人才。學校始終把德育工作擺在學校工作的首要地位抓緊抓好。 學校德育組織、制度健全，並做到一把手負總責。實行了全體教 師人人都做德育工作的袼局。選配優秀教師當班主任，其餘老師 全部分配到各班當副班主任；除做到各科課堂滲透思品教育外，還常年堅持了班會、晨會制度，狠抓了愛國主義教育、文明習慣 的養誠教育，禮儀傳統美德教育，社會實踐教育。開辦了家長學 校，建立了社會教育實踐基地，使學校、家長和社會共同為教育 做貢獻。

教學方式

“培養習慣”，狠抓學生聽講、提問、思考、作業等良好習慣的培養；“教給方法”，主要在學生的觀察、聽、說、讀、寫、算、思等方面具體教給學生方法，讓學生學會學習； “激發興 趣”， “興趣是最好的老師”，我們主要通過作業展覽，爭當校園小金星，成立文學社，開辦文學報、手抄報、故事會、藝術節、朗誦會，演講會等形式培養學生的興趣，調動學生學習的積 極性； “培養特長”，根據學生的不同個性，我們通過目標管理 和教學評價的導向性，積極培養學生的個性特長，學校通過校本 課程，古詩文誦讀、 “聽、說、讀、寫序列訓練”，數學智慧型開 發、珠心算、口算訓練、快速讀寫、開辦星期天藝校，舉辦大型 藝術節、文學節，讓學生的個性特長得到培養和張揚。堅持面向 全體，積極幫教差生，戴著放大鏡發現他們的閃光點。

科學管理

科學管理，努力建設高素質的師資隊伍。學校堅持人本 思想，走民主辦學之路，尊重每位教工的個性化勞動，集中大家 的智慧，群策群力辦好學校，每學期收集一次教工對學校工作的 意見和建議，作為學校班子決策的依據。學校各項規章制度健 全，領導一班人帶頭執行，做到依法治校。大膽進行內部管理體 制改革，先後建立起《級部評估標準》、《教師工作考評標 準》，《職員工作考評標準》、《教學工作獎勵辦法》等規章，每學期考評兌現一次，充分調動了全體教工的工作積極性。

師資力量

積極實施名師工程，鼓勵教師參加文化進修和業務理論學 習。通過走出去請進來，拜師，看錄象、重點幫教等形式，更新 教師觀念，提高教師的水平。學校現有教工121人，達到專科以上 學歷的86人，占71%，省級骨幹教師4人，省級教學能手2人，濟 寧市級學科帶頭人2人，骨幹教師7人，市級以上教學能手20人，每年在省級以上教育報刊上發表論文10篇以上。僅2002年就9人 被評為濟寧市教學能手。

班級設定

學校現有國小班59個，在校學生約4000人，幼稚園12個班，在園幼兒900多人。學校占地1．7萬平方米，校舍建築 面積15268．39㎡。

學校實施

學校布局合理，六室配備齊全。按國家一類標準 配齊了教學儀器、音、體、美，勞技器材；投資120多萬元建起了 三口微機室(微機150台)，建起了高標準的階梯電化教室，裝備 了閉路電視雙向自動互動系統，投資30萬元建起起了銅管樂隊、電子琴室、音樂教室；學校藏書3．6萬多冊，生均圖書15冊以上。

校園文化

校訓

勵志勤學，團結活潑

校風

求實，求新，求和

社會榮譽

學生獲獎

學期結束，對達到三好學生標準的全部進行表彰獎勵。上學期評選三好學生988人，占學生總數的45%。學校還設立了26項小金星獎，學期結束後進行表彰獎勵，學生的受獎面達90%以上，制定使用了學生素質評價標準。使絕大多數同學體驗到成功的喜悅。每年學生在各類報刊上發表作文100多篇，50多人在全國少兒書畫大賽中獲獎，武偉等9名同學被吸收為全國少兒書法，美術家協會會員。田徑、籃球隊17次獲團體總分第1名。校藝術團每年都在市文化廣場舉辦一場文藝演出。2003年由宣傳部、文化局、教育局舉辦的器樂、聲樂、舞蹈、歐陸商城杯大賽，有重5個節目獲獎。濟寧市少年珠心算比賽，4次獲團體總分第1名。在鄒城市五年級尖子競賽和畢業考試中教學成績名列前茅。學生良好的學習習慣、濃厚的學習興趣、紮實的知識、深厚的能力、鮮明的特長，受到高一級學校和社會的廣泛讚揚。

集體獲獎

學校先後承擔了國家“十五”科研課題“創新教育”實驗、 “十五”課題--“信息技術教育與各學科整合”實驗(已通過 中期驗收)、 “國家級素質教育與學校體育整體改革”實驗。省 級實驗項目有“國小音樂教學整體改革’、 “迪斯尼英語教 學”、“小班化教學”等實驗。學校先後被評為濟寧市教學管理 六示範學校、電化教育示範校、遵紀守法光榮校；山東省先進實 驗國小、山東省藝術、勞動教育示範學校，全國少先隊勞動教育 實踐基地，少先隊兩次被評為全國紅旗大隊。《中國教育報》對學校實施素質教育的成果進行過專題報導。