鄉寧職中

鄉寧職業中學（簡稱“鄉寧職中”）成立於1984年，是由山西省鄉寧縣人民政府創辦的公辦職業中學，位於臨汾市鄉寧縣，現任校長為尉六龍。學校於2011年遷入縣城東端新校區，占地300餘畝，建築面積11萬平方米，配備智慧校園管理系統及60個實訓室，設有機電技術套用等3個省級實訓基地。

學校以“學做人之道，修立業之本”為校訓，推行產教融合，開設紫砂陶藝、智慧型製造等特色專業群，與50餘家企業共建實訓基地。2024年該校學生在國際編程競賽中獲兩金一銅，教師團隊連續四年獲市級班主任能力賽事一等獎。2025年入選第三屆全國文明校園，並開展紫砂技藝培訓、電商運營等社會服務項目，助力縣域產業發展。通過校企合作與校際幫扶，學校形成“招生-培養-就業-服務”全鏈條職教模式。

基本介紹

• 中文名：鄉寧縣職業中學
• 簡稱：鄉寧職中
• 創辦時間：1984年
• 辦學性質：公辦職業學校
• 地址：臨汾市鄉寧縣昌寧鎮
• 所屬地區：山西省臨汾市鄉寧縣
• 類型：綜合
• 屬性：職業高中
• 主要院系：計算機系 機電系 幼師教育（美術，舞蹈，聲樂）汽車維修專業，醫護專業
• 現任校長：尉六龍

辦學歷史

是一所擁有60多年辦學歷史的老校。學校創建於建國初期，2011年10月，學校遷入新校區。新校區位於縣城東端，與鄉寧八景之一“柏山疊翠”的柏山隔河相望，占地300餘畝，投資近三個億，總建築面積11萬平方米。

辦學條件

學校信息化、現代化辦學水平一流。校園網路達到千兆網到校園、百兆網到桌面，實現了寬頻網全覆蓋。教室全部安裝互動式觸控一體機，學生人手一部平板電腦；搭建教育教學管理平台、教學資源平台和智慧教學平台。完成包括校本數據中心、統一身份認證、KPI決策分析、教務管理、學籍管理、人事管理、行政管理、評教管理等系統在內的綜合管理平台建設。建設各專業教學標準資源庫，共購置、開發教學資源4000多個；學校各專業均配備專門的計算機室；各教研組安裝白板多媒體，教師人均一台電腦；開通校園電視台，用於召開遠程會議，記錄宣傳學校重大事件，開展學習交流、工作培訓等；建有錄播教室和電子書法教室等現代化功能室，完成了智慧校園的建設項目，推動學校教育現代化實現跨越式發展。

學校各專業實訓設施設備先進。學校擁有設施設備一流的專業實訓室和基礎雄厚的實訓基地，其中校內專業實訓室60個，滿足了各專業的校內實踐教學需求；與企業合作建成校外生產性實戰基地6個：康定汽修廠、中國郵政金鑫物流園、鄉寧縣人民醫院、昌豐廣告公司、金砂紫陶工藝美術有限公司和快樂波爾山羊飼養有限責任公司，提高了學生的專業實踐套用能力。建成實訓基地1個：汽車運用與維修專業實訓基地；省級實訓基地3個：機電技術套用專業實訓基地、電子商務專業實訓基地和計算機平面設計專業實訓基地；省級重點專業3個：計算機動漫設計與遊戲製作、計算機平面設計和電子商務。

學校育人基地內容豐富、功能齊全。學校緊扣職業教育發展的時代脈博，結合新形勢下學生教育心理特點，建設了促進青少年健康成長的教育基地，包括青少年職業體驗教育基地一研學旅行基地、預防青少年犯罪教育基地、臨汾市未成年人關護基地、臨汾市毒品預防教育基地、鄉寧縣青少年法治教育基地；助力青少年專業發展的成才基地，主要有鄉寧縣人才孵化基地、美術創作基地、音樂創作基地和舞蹈創作基地等。

校園文化

指導思想

堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要，深化改革，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技術技能人才。

治校方略

實施“三個服務”，調動教育資源；深化“三個改革”，推進學校發展；著力“三個圍繞”，促進學生就業；突出“三個到位”，建設職教強縣。

辦學理念

給我一個孩子，還你一個人才，給予孩子平等，不讓一個掉隊。

辦學理想

努力創建“文明職中、幸福職中、品牌職中、魅力職中、平安職中”。

培養目標

讓每個學生“通曉電腦，學會駕車，精通專業，對口升學，陽光就業”。

一訓三風

校訓：學做人之道，修立業之本。

校風：文明 守紀 團結 誠信

教風：敬業 愛生 求實 創新

學風：博學 善思 精技 專能

所獲榮譽

2025年5月23日，入選第三屆全國文明校園名單。

地圖信息

鄉寧縣職業中學