遼寧省小學生綜合素質評價手冊

內容簡介

同學們，這本手冊是用未記錄你在國小一年級到三年級的學習、成長過程的。它具體包括以下欄目：

成長空間：這裡有你的自我介紹、家庭介紹和班級介紹，這些內容會幫助你更好地了解自己，同時也能使別人更多地了解你。

基礎素質：這裡記錄你在德、智、體、關以及合作交流、動手實踐等方面的基本表現，也是每個小學生都應該做到的。

學習表現：這裡有各學科的學習要求，用“女”的多少記錄你的學習表現，你要努力學習，爭取得到更多的“*”。

成功記憶：這裡是一個學期的期未大盤點，主要記錄你的學習成績和獲得的各種榮譽，希望你取得更好的成績和更多的榮譽。

實踐活動：這裡記錄你與家長或老師、同學共同參與的有意義的活動，還包括你的愛好和課間活動，這些活動可以增長你的見識，提高你的實踐能力。

在使用這本手冊的時候，你應注意以下幾點：

1．評價記錄要真實、細緻；

2．要虛心聽取同學、老師和家長的意見和建議；

3．要經常回顧前面的評價內容，準確把握自己努力的方向。

這本手冊將伴你走過小學生活中的三年時光，希望你能善待這位忠實的夥伴，經常與它交流你的學習過程，欣賞你的學習成果，感受你的成長變化!

圖書目錄

一年級第一學期
寫在前面的話
成長空間
基礎素質
行為規範
學習表現
成功記憶
實踐活動
一年級第二學期
基礎素質
行為規範
學習表現
成功記憶
實踐活動
二年級第一學期
寫在前面的話
成長空間
基礎素質
行為規範
學習表現
成功記憶
實踐活動
二年級第二學期
基礎素質
行為規範
學習表現
成功記憶
實踐活動
三年級第一學期
寫在前面的話
成長空間
基礎素質
行為規範
學習表現
成功記憶
實踐活動
三年級第二學期
基礎素質
行為規範
學習表現
成功記憶
實踐活動
學生學籍變動記錄
中小學生守則
小學生日常行為規範

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基本介紹

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