“通信和信息技術創新人才培養工程”，簡稱為CIIT。
為工信部人教社指導下成立的職業技術水平認證項目，CIIT旨在培養國家創新型人才，發揮促進國民經濟發展的作用，充分利用資源與行業優勢，針對產業升級、技術發展過程中急需的創新技能型人才，設計、開發出人才測評標準和課程體系，面向社會、行業、院校，注重理論與實踐相結合，培養切實符合行業、企業需求的創新型人才，進一步促進產業發展。
基本介紹
- 中文名：通信和信息技術創新人才培養工程
- 外文名：The National Communications and Information Innovation Training Project
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CIIT項目
什麼是CIIT項目
在工業和信息化部指導下，中國通信工業協會推出了“通信和信息技術創新人才培養工程”（簡稱：CIIT），並成立CIIT項目管理辦公室，具體負責該項目的運營與管理，包括：項目推廣、合作基地的建立與管理、創新人才測評體系建立、教學資源整合管理、專家隊伍的組織與管理、培訓與認證考試的組織管理、人才就業指導及提供支持。
針對和結合行業系統的實際情況，全面開展培訓考試與定製化培訓相結合的職業教育，為行業系統培訓套用型、管理型信息技術創新人才。
多媒體互動教學光碟和網路課件等教育培訓資源，先進的內容、實現跨平台操作，突出職業技能和實踐能力的培訓與考核，強調實際操作和動手能力，以促學員強化解決問題的能力。
“通信與信息技術創新人才培養工程”將按照統一的標準（包括：教學標準、師資標準、考試標準、實踐標準、運營標準等）開展工作，對於培訓考核合格的學員，將頒發工業和信息化部“職業技術水平證書”。該證書可作為崗位聘用、任職、定級、晉升依據。
優勢
“通信和信息技術創新人才培養工程”的總體目標是：以物聯網、雲計算、下一代移動通信、下一代網際網路等通信與信息技術領域最新技術為重點，深入研發各種新技術與傳統行業套用相結合的課程，建立完善的通信與信息技術職業教育課程體系、最佳化社會教育培訓資源、建立通信與信息技術創新人才培訓基地；建立全國培訓考試平台、考務管理平台和教育培訓網；全面開展通信和信息技術職業培訓；建立具有國際化水準的創新人才培養及認證體系；為各企事業單位完成繼續教育與人才測評提供服務。
1．國家政策的要求
根據“國務院大力發展職業教育的決定”（國發[2010]36號）及《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》等檔案要求，而開展的“創新人才培養體系”。建立教育和實踐相結合、國內培養和國際交流合作相銜接的開放式培養體系，探索並推行創新型教育方式方法，突出培養人才的科學精神、創造性思維和創新能力。
2．培訓認證對象的廣泛性（擁有系統的認證項目與課程）
根據國家相關政策要求，面向行業（包括行政、企事業單位）及院校（包括中職、高職、高等院校等）全面開展IT職業技能培訓認證。
3．中立性的政府品牌
考核通過後頒發通信和信息化技術創新人才培養工程“職業技術水平證書”，可作為相關職業技能水平的憑證及從事相關崗位的任職依據。
部分專業考試合格者，經國家職業技能鑑定機構鑑定通過後，可獲得“國家職業資格證書”（高級/3級、中級/4級、初級/5級）。
4．靈活多樣的考試形式
可按照本單位的教學和培訓進度安排考試時間，考試形式分為機考和筆試；考試需按考試流程規定，提前一周提交考試申請和《考生信息表》。
5．提供全套教學資源
包括教學大綱、考試大綱、教學課件、考試系統、模擬試題、指定教材、資格證書、運營支持等，採用課程置換、專業合作、學分捆綁等多種形式，將學校相關課程與“CIIT課程”替代或借鑑，用於日常的教學，提升教學水平和學員的實踐技能。
6．實訓平台
提供部分課程的實訓平台，包含了教學功能、實訓功能、管理功能等模組，可模擬仿真實驗環境，進行網路配置、設備調試等各項實驗的訓練和考核，通過在仿真環境下對主流專業軟體、設備的實際操作。
7．推薦就業服務
提供推薦就業的服務。成績合格者統一被錄入CIIT人才庫。
證書介紹
CIIT證書
“通信與信息技術創新人才培養工程”將按照統一的標準（包括：教學標準、師資標準、考試標準、實踐標準、運營標準等）開展工作，對於培訓考核合格的學員，將頒發相應專業“職業技術水平證書”。該證書表明學員接受了本專業課程的職業培訓，具備一定的實際工作能力，可作為崗位聘用、任職、定級、晉升依據。
本證書不等同於國家職業資格證書，不涉及行業準入標準，學員自願參加培訓學習。
證書分為三個等級：
初級：能夠運用基本技能獨立完成本職業的常規工作。
中級：能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業的常規工作，並在特定情況下，能夠運用專門技能完成較為複雜的工作；能夠與他人進行合作。
高級：能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為複雜的、非常規性的工作；掌握本職業的關鍵技能技術；能夠獨立處理和解決問題；在技能技術方面有創新；能組織指導他人進行工作；能培訓一般操作人員；具有一定的管理能力。
