走近哈佛課堂

內容介紹

大學課堂對於學生和教授意味著什麼？大學在他成長的近千年的歷史長河中，曲彎坎坷，人們始終把他奉為神殿。除了作為知識聖殿外，真正賦予它的是大學精神――知識創造的愉悅和獨立批判的享受。作為精神聖殿，它給了無數崇尚精神操練的學子一個寬鬆、寬容、寬厚的家園。而哈佛贈予每一位學子的經典之舉也讓我過目不忘。“為增長智慧走進來，為服務祖國和同胞走出去”這是我在哈佛園所受到的最為強烈的感受。

作者介紹

康寧，中國教育電視台台長。1983年貨教育學學士學位。1985年到教育部工作，主要從事國家教育巨觀政策分析和教育信息分析，擔任教育部辦公廳副主任和教育部新聞發言人。1998年進入北京大學在職攻讀高等教育經濟與管理博士學位，研究課題為經濟轉型中高等教育資源配置的制度創新。2002年，參加國務院發展研究中心、清華大學、哈佛大學共同舉辦的公共管理高級培訓班，為該培訓班第一期學員。2003年4月擔任中國教育電視台台長，提出“創建全球最大的學習型平台”的全新辦台理念。2004年夏獲北京大學管理學博士學位。

走近哈佛課堂

基本介紹

內容介紹

作者介紹

相關詞條

熱門詞條