質性研究（第貳卷）

內容簡介

《質性研究:反思與評論(第2卷)》收錄的13篇文章可以粗略地分成三類：質性研究理論及教學探討：質性研究案例；質性研究經典作品評述。第一類文章主要是對質性研究有關問題的理論探討。如熊秉純的論文“深度訪談中反思的教與學”探討了如何通過反思讓學生思考深度訪談中所涉及的方法論乃至價值觀和立場問題。尹弘飈的論文“學做質性研究”提供了他作為學徒所獨立從事的一項完整的“學術練習”的反思筆記。

第二類文章主要是研究案例。如歐陽護華的“單程票”基於一名普通教師在一個小城市推廣交際英語教學法長達八年的故事，揭示了看似進步的教學法改革，實質上是對參與者從教育理念、利益得失、人際關係到社會身份和事業命運等一系列內容的高度複雜的、充滿張力的重構過程。向思的論文“走出污名暗櫃，你如此需要認同”以一位公開同性戀身份的大學生為個案，試圖了解他的自我認同和尋求社會認同的發展歷程。藺亞瓊和郝慶的論文“新中國學校的全民榜樣與政治權力”以“草原英雄小姐妹”這一個案為中心，闡述了在新中國前改革開放時代，一個榜樣是如何被樹立、宣傳並為社會所接受的，揭示了榜樣背後的獎勵機制以及人民日常生活中的實踐策略。第三類文章是對4部質性研究的經典作品——《校長辦公室里的那個人》、《客廳即工廠》、《泰利的街角》和《婦女晚年喪偶後的適應》一一提供了簡要的評述。通過這些書評，我們希望讀者能夠對這些經典作品產生興趣，並能從這些作品中品味到質性研究的魅力和探索空間。

編輯推薦

《質性研究:反思與評論(第2卷)》編輯推薦：萬卷方法是重慶大學出版社自2004年7月以來陸續出版的一套深入、系統地介紹社會科學研究方法問題的書系，至今已出版圖書70個品種。〈br〉“萬卷方法”的理想〈br〉為社會學、政治學、管理學、經濟學、傳播學、心理學、教育學等社會科學各領域的學者和研究生提供一個內容規範、使用便捷的“研究方法工具箱”。〈br〉“萬卷方法”的客群〈br〉·圖書館及大學社會科學各院系的資料室。〈br〉·社會科學各領域的研究人員。〈br〉·社會科學各學科研究方法課程的教學人員。〈br〉·社會科學各專業的研究生和本科生。

1 深度訪談中“反思”的教與學
2 學做質性研究：一位初人門者的反思筆記
3 也談個案研究的代表性或概化力問題——兼與王寧教授商榷
4 “單程票”：一個普通教師教改的真實故事
5 做現象學的研究——教育現象學研究的主題提煉和實例寫作
6 走出污名暗櫃，你如此需要認同
——大學生同性戀者尋求認同的個案研究
7 大學人員怎樣與中國小建立合作研究關係
——對一所中學合作研究案例的實踐反思
8 商品房小區治理中政府的新角色——以北京市芳雅家園為例
9 新中國前三十年教育中的全民榜樣與社會整合
——“草原英雄小姐妹”的個案研究
10 《校長辦公室的那個人》之2003版前言
——一部民族志經典的誕生
11 用質性方法研究中國本土問題的典範之作
——評熊秉純教授的《客廳即工廠》
12 《泰利的街角》之2003版導言
13 一份社工質性研究的詮釋與評估
——以林娟芬的《婦女晚年喪偶後的適應》為例

質性研究（第貳卷）

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