貴池職業教育中心

池州市貴池職業教育中心始建於1958年,是一所集中等職業教育、成人教育、各類短期培訓於一體的綜合性辦學單位。校園占地23.2萬平方米,建築面積約5萬平方米。有教學樓二棟,能容納50個教學班

基本介紹

  • 中文名:貴池職業教育中心
  • 創立時間:1958年
  • 占地面積:23.2萬平方米
  • 建築面積:約5萬平方米
  • 固定資產:4200萬元
  • 教職工總數:86人
學校榮譽,辦學方向,師資隊伍,開設專業,教學管理,招生、就業情況,發展目標,

學校榮譽

池州市貴池職業教育中心始建於1958年,是一所集中等職業教育、成人教育、各類短期培訓於一體的綜合性辦學單位。校園占地23.2萬平方米,建築面積約5萬平方米。有教學樓二棟,能容納50個教學班;學生宿舍樓五棟,能容納3000名學生住宿;有食堂樓一棟,能容納4000人就餐。固定資產約4200萬元,實習實訓基地109畝,在校教職工86人,目前各種學歷教育在籍生人數2000多人,各類短期培訓年均2000餘人次。該校於 2007年12月被評為國家級重點中等職業學校。

辦學方向

學校始終堅持以服務為宗旨,以就業為導向的辦學原則,立足於為池州經濟建設和發展服務,著重針對池州市經濟開發區、貴池工業園區、池州市站前區商貿物流產業園區、九華山旅遊綜合服務產業園區等的建設和發展,著力為入住企業培養大批實用型專業技術人才;通過開展就業、再就業以及創業培訓,提升城鎮失業人員、被征地農民以及其他新生勞動力就業、再就業和創業能力;通過農村勞動力轉移培訓,促進農村富裕勞動力向二、三產業和城鎮轉移;通過外聯省市知名學校和企業,定向培養技術工人,促進我市的勞務輸出工作;對在籍學生實施分層教學,因材施教,為企業一線培養技術人才,為高職院校輸送優秀人才。

師資隊伍

學校現有教職工86人,其中在職專任教師64人 ,學歷全部達到大學本科以上,有高級職稱的12人,有20餘人次曾獲安徽省優秀教師、池州市骨幹教師、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者等稱號。

開設專業

現代農業、計算機技術與套用、財會、文秘、機電技術、旅遊服務等 專業。

教學管理

學校每學期都具有完整的教學管理工作制度和周密的教學計畫,並嚴格執行。幾年來多次被評為教學管理、教學研究先進單位。學校鼓勵教師開展教學研究工作,近年來承擔了多個省市級科研課題研究工作,有近百篇的教學論文在省、市獲獎。教師積極參加教改活動,開展理論與實踐同步教學、分層次教學等。 為了提高教師尤其是專業課教師的業務水平,建立一支“雙師型”的教師隊伍,學校積極開展教師培訓和繼續教育工作,強化教師職業技能的基本功培訓,適應職業教育的發展。還利用寒暑假時間組織專業課教師外出培訓,以提高專業課教師的教學水平與實踐能力。

招生、就業情況

從2004年以來,學校在市教育局的大力支持下,全員抓招生,群策群力,取得了較好的成績。年平均招收新生700餘人。為保證學校更快、更好的發展,彌補專業實訓設備不足的缺陷,多方尋求發展之路,使聯合辦學、定向培養、短期培訓工作取得了突出的成績。幾年來,學校已成功的與上海、北京等地及我市的機關、企業等部門和單位開展聯合辦學和開展定向培訓,先後與上海船廠技工學校、馬鞍山技師學院、蘇州精實電子科技公司、池州市貴池區人事局、池州市貴池區科技局、池州市貴池區農委等學校和單位合作。為池州市農村和企事業單位及上海、北京等地企業培養輸送了大批專業技術人才,畢業生遍布我市各機關、鄉村、企業和上海、北京等地的知名企業。在池州地區有百餘人領辦和創辦各類經濟實體並成為生產技術骨幹,就業率達95%以上。近年來,該校高職升學率達97%以上。這樣一來,既拓寬了學生的就業渠道,擴大了學校的社會知名度,又使學校教學經費得到補充。

發展目標

1、辦學實力規劃: (1)辦學規模到2012年學歷教育在籍生人數達到3000人,各類培訓人數年均達到2000人次以上。 (2)、基礎建設: 2009年新建機械數控實訓廠房2929平方米,投資300萬元。2011年擬建教學大樓5000平方米,投資金額550萬元。(3)、教學設備:更新現有各專業教學設備,購置新增專業設備(生物技術套用、電工電子與自動化技術),總投資約600萬元;添置圖書,投資100萬元,使校內圖書館藏書達10萬冊。 2、辦學質量:畢業生具有適應職業崗位需求的技能,創業、創新的能力較強;到2012年畢業生對口就業率達到90%以上,“雙證書”率達100% 。3、專業設定規劃:由於園藝專業、服裝專業、機電專業是該校的骨幹專業,並已多年連續招生,因此,計畫在這三年期間把園藝、服裝、機電專業打造成該校的特色專業,使其更好的為地方經濟和社會服務。
隨著我市招商引資力度的不斷加大,池州九大百億園區的投資興建,經濟開發區內企業的不斷入駐,各企業對有文化、懂技術的實用型人才需求量必將增大,因此加快培養複合型、實用型人才是該校的當務之急。這就需要調整和充實該校現有的專業設定,向急用、實用型專業發展。該校在辦好上述三個骨幹專業的基礎上,計畫到2012年新增以下幾個專業:
(1)電工電子自動化控制專業。2009年8月蘇州精實電子科技有限公司落戶校園,總投資1.3億元,總體規劃面積100畝,設定5000崗位,建成池州市最大的電子企業。該企業與該校建立長期合作關係,提供學生實習和訂單教學,100%安置這個專業的人才,因此,該校計畫在2009年新增此專業;
(2)生物技術專業。池州自古就有"江南魚米之鄉"之稱,是國家重要的商品糧、優質棉、出口紅茶、繭絲綢和速生豐產林基地。野生動植物資源種類繁多,僅中藥材就有1300多種。霄坑茶葉、天方茶葉、西山焦棗、山野菜等深加工和儲存已成為熱門企業,目前池州農產品加工企業如雨後春筍,層出不窮,產品受到上海等大城市居民十分青睞。為滿足池州市內各企業對專業技術人才的需求,該校計畫在2009年新增這個專業。
(3)數控技術專業池州市經濟開發區成功引進德國LWB祿思偉耐火材料項目、比利時LHIOST集團石灰專利產品等非礦終端產品項目、池州華裕電氣設備有限公司、池州揚帆電機有限公司、浙江先登電子等項目,並與中國縫製機械協會合作建設池州中國縫製機械產業基地。貴池工業園區引進池州家用工具機有限責任公司、金美亞寧波鋼管公司、安徽瑞強池州塑業項目、蘇州市遠士精密工業有限公司、重啤九華山公司、池州市豐科精密科技有限公司、池州市華盛建材有限公司、池州市九華明坤鋁業有限公司等,這些企業的落戶與發展,必將需要大批機械數控生產技術人員,因此該校計畫2010年增設這個專業,為池州四大基地、八大產業鏈、九大百億園區培養從事各種類型的產業技術人員。
4、師資隊伍規劃:
教師隊伍建設是職業教育發展的基本保障,也是當前影響職業教育的“瓶頸”問題。因此,我們要牢固樹立人才是第一資源的思想,緊緊抓住培養人才、引進人才、用好人才三個環節,著力建設一支師德高尚、具有現代教育觀念、結構最佳化合理、專業水平較高、善於創新、充滿生機和活力的、能適應中等職業教育發展需要的師資隊伍。到2012年該校專任教師達到100人,“雙師型”教師占65%。研究生學歷達到10% 。
5、實訓基地建設
該校現有的三個骨幹專業都有穩定的校內外實習基地,但隨著專業的調整,該校還需建立相應的實訓基地。今後我們將進一步完善原有的實訓基地建設,重點新建電工電子與自動化、生物技術專業的實訓基地建設,總投資約600萬元。其中:2010年 新建電工電子與自動化實訓基地設備400萬元,2011年新建生物技術實訓基地設備200萬元。

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