讓孩子成功又快樂

讓孩子成功又快樂

本書作者指出,在養育孩子的過程中,父母要擔當一個合作者而不是一個控制者的角色,這樣才能培養出健康、獨立、快樂的孩子。許多父母只想讓孩子成為一個成功者,但是他們忽視了對孩子生命價值的尊重和孩子心靈的呵護;忽視了孩子內心深處的渴求;忽視了孩子需要獨立自主的強烈心理需求。父母只有給予孩子適當、合理的幫助,孩子才能衝出他的"舒適帶"去探索去冒險,這樣才有助於孩子快樂地取得成功。

基本介紹

  • 書名:讓孩子成功又快樂
  • ISBN:750117359
  • 定價:25.0
  • 出版社:新華出版社
  • 出版時間:2006-02-14
基本信息,內容簡介,圖書目錄,

基本信息

書名:讓孩子成功又快樂
圖書編號:1316332出版社:新華出版社
定價:25.0
ISBN:750117359
作者:(美)吉姆·泰勒盛強盛明暘
出版日期:2006-02-14
版次:1
開本:23cm

內容簡介

看到此標題,也許會提出這樣一個問題--成功的孩子不快樂嗎?回答是這樣的--未必所有成功的孩子都快樂。為什麼這樣說呢?在這個競爭日益激烈的時代,許多父母們都渴望孩子出人頭地,這種急功近利的心理,加之社會上各種輔導班充斥了本該屬於孩子的生活空間,讓父母和孩子經常處於一種疲憊狀態。許多孩子從來沒能享受過童年的快樂。
也有些父母,他們懂得尊重孩子生命的價值、尊重孩子內心的感受,他們認為孩子只有一個童年,"快樂的童年經驗"比取得學業成就更為重要,然而他們又擔心孩子會變得缺乏動機和不求進取。
本書作者泰勒博士成功地解決了這種"非此即彼"式的父母內心的矛盾和困惑,揭示出成功和快樂可以攜手並進。他認為沒有快樂的成功,絕對不是真正的成功。為了讓孩子既成功又快樂,他鼓勵採用"積極推動"的方式養育孩子,並向讀者展示了如何推動、何時推動以及何時要以守求進。他告訴我們單純地取得成功和成為成功的人有根本的區別。
作者認為自我尊重、擁有意識、情緒控制是成就孩子幸福一生的三大法則。孩子自我尊重的高度發展不僅僅取決於能夠得到恰當的支持、鼓勵和關愛,也源於一種勝任意識,一種有能力的感覺。孩子需要獲得一種擁有意識,一種對於自己的興趣、努力和所取得的成就屬於自己的感覺。
本書作者利用紅色警示的形式,提出父母們經常犯的自己還不知曉的,並且正在阻礙孩子成功的錯誤;同時針對這些問題,作者又提供了具體的科學的解決辦法和指導。比如作者強調父母不要把孩子當作自己的知心密友,因為孩子是正在成長中的人,他的心智還沒有完全成熟,他沒有那么多心力來承擔成人的喜樂哀愁。他還告誡父母不要把自己的快樂放在孩子的肩膀上,父母要有屬於自己的生活和樂趣,不要與孩子合二為一。父母要隨著孩子年齡的增長,不斷地反觀自己、改變自己和調整自己,要有勇氣向自己發出挑戰。要懷著對孩子的愛心去平衡對成功的期望。愛是父母感化孩子的最有力的工具。父母要學會講你孩子能聽得懂的語言,學會與孩子的交流方式。
針對當前諸多父母提出的困惑--孩子厭學、缺乏學習動力、與父母牴觸等情況,作者認為制定過高的成就期望的父母,就等於親手締造了一個憤怒的孩子。這些流露出敵意的孩子們,學會了把課業成績與消極的情緒聯繫在一起,同時他提出,父母採取平靜的、積極的和支持改進的態度,孩子才會受到鼓舞並努力迎接挑戰。

圖書目錄

引言
第一法則自我尊重
第一章對你而言我不夠好嗎
紅色警示
發展孩子的安全感
發展孩子的勝任感
一般信心
具體信心
沒有一般信心的具體信心
自我反省
自我認識的準確性
成就和快樂的原則
第二章難道你不能只為了我而愛我嗎
紅色警示
有條件的愛
懸吊胡蘿蔔式的愛
塑造一個做事的人
父母不合理的期望
不恰當的表揚和懲罰
注重最後結果的父母
塑造單一發展的孩子
完美主義
給予孩子健康的愛
有意義的愛
塑造一個成功的人
合理的期望
合理的表揚和懲罰
力爭優秀
父母應該注意的事項
第三章什麼是真我
……
第二法則擁有意識
第四章這是誰的生活
第五章由誰掌控
第六章為什麼不讓我長大
第三法則情緒控制
第七章為什麼我如此膽怯
第八章我永遠都是一個孩子嗎
第九章我能做什麼:主宰者-犧牲品

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們