《論道德教育》是吳稚暉所著作品,出自於《吳稚暉卷(中國近代思想家文庫)》。
基本介紹
- 作品名稱:論道德教育
- 作者:吳稚暉
- 作品出處:吳稚暉卷(中國近代思想家文庫)
《論道德教育》是吳稚暉所著作品,出自於《吳稚暉卷(中國近代思想家文庫)》。
《論道德教育》是吳稚暉所著作品,出自於《吳稚暉卷(中國近代思想家文庫)》。作品原文 教育而以道德為目的,此無可駁也。即道各人之所謂道,德各人之所謂德。既是以道德名,又可以無深究也。惟吾之所欲問者,道德將如何而教之也...
《道德教育論》蘇振芳著,社會科學文獻出版社出版。本書介紹道德教育的研究對象、歷史、研究方法、類型和職能,全書十一章,包括道德教育概述、中西道德教育的歷史回顧、道德教育的方法和職能、宗教道德與無神論教育、唯物主義命運觀教育、公民...
現代道德教育論 《現代道德教育論》是一本圖書
《道德教育新論》是2009年中國社會出版社出版的圖書,作者是馬海然、唐梅。內容簡介 《道德教育新論》內容主要包括:上篇 原理論,第一章 德育的基礎理論,一、道德簡論,二、德育簡論,三、道德與德育關係簡論,第二章 德育的總體...
《現代思想道德教育論》是海風出版社出版的圖書,作者是潘玉騰 內容簡介 本書從基礎理論的難點問題和社會生活的熱點問題出發,對現代思想道德教育理論與實踐領域中的一些重大問題做出科學回答,以推進我國思想道德教育的改革與發展。
《制度道德教育論》是2011年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是馮永剛。本書分析了制度在當前道德教育中的重要性和不可或缺性,探討了多元文化背景下以制度安排推動我國道德教育發展的基本策略等。
對受教育者有目的地施以道德影響的活動。內容包括提高道德覺悟和認識,陶冶道德情感,鍛鍊道德意志,樹立道德信念,培養道德品質,養成道德習慣。中國社會主義時期實施社會主義和共產主義道德教育。概念 道德活動的重要形式之一。指一定社會或...
歐洲古代的一些思想家、教育家注重人的多方面和諧發展,也曾提出過他們的德育論思想。中世紀的教育以神學為中心,道德教育實際上是宗教教育。文藝復興時期,人文主義教育家肯定人的價值,提倡世俗道德,要求擺脫宗教神學的束縛。18世紀,法國...
三 社會主義初級階段道德的層次性 第三節 正確認識社會主義道德建設對社會主義市場 經濟的能動作用 一 社會主義市場經濟與道德的能動作用 二 既要重視個人利益,更要強調奉獻精神 三 緊緊抓住核心和原則 加強社會主義道德教育 第一章 ...
《思想教育活力論:思想道德教育理念的若干甄辨》是2009年10月浙江大學出版社出版的圖書,作者是張世欣、周凌。內容簡介 《思想教育活力論:思想道德教育理念的若干甄辨》以馬克思主義人學思想為主脈,以對問題的坦誠關注與直率揭示為...
《道德與道德教育》是現代中國社會科學院哲學研究所倫理學研究室編著的一部哲學著作。內容簡介 這是一本有關道德和道德教育的論文集。收入了馮定、李奇、周原冰等22位作者的18篇文章,分道德和道德教育兩個部分。在第一部分,作者們論述...
《青年道德教育論》是2004年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是汪榮有。內容介紹 《青年道德教育論》主要研究在馬克思主義道德觀的指導下,如何對青年進行社會主義倫理道德教育,探索青年道德教育,有必要弄清思想政治教育與道德教育的關係...
《道德發展與道德教育》是2000年浙江教育出版社出版的圖書,作者是[英]彼得斯。內容簡介 在20世紀,彼得斯不僅作為分析教育哲學倫敦學派的傑出代表為人知,而且以《倫理學與道德教育》《首先發展與道德教育》等論著在國際德育理論界享有盛譽...
全書最後一章試圖從歷史、社會、理論認識淵源等方面綜合分析當代西方主要道德教育理論學派的共同特徵,並著重分析了可資我國學校德育理論與實踐借鑑之處。無論是對各派別的簡短分析評價,還是最後一章綜合分析評價,都是我個人懇望與學術界...
二、道德教育在個體品德發展中起引導作用 三、道德教育一自我教育一品德發展 第二章道德認知的發展 第一節道德認知的發展理論 一、皮亞傑的道德認知發展階段理論 二、科爾伯格的道德認知發展階段論 三、後科爾伯格道德認知觀 第二節學生...
道德教育評論2010,ISBN:9787504161369,作者:朱小蔓,金生鈜 主編 作品目錄 德育理論研究教育如何面對個體人的膨脹與公共人的衰落與回歸生活的道德教育理想的對話個性:重構本真的德育世界公民道德教育研究論公民教育是全部教育的轉型教育...
《道德學習論》是2002年10月1日浙江教育出版社出版的圖書,作者是王健敏。內容簡介 從本書的結構與內容來看,有三個基本特點。第一,理念新。全書從道德學習的新視角,緊緊圍繞新時期道德主全權建構、道德教育回歸生活、道德教育人本化等...
性道德教育 性道德教育(sex morality education),依據一定的性道德原則,對青少年進行的兩性關係道德規範的教育。
《共生道德教育論》是2012年出版的圖書,作者是許鋒華。本書首先從現代人的生存困境出發,探討了全球性問題的實質和根源,在此基礎上提出“人類中心主義是造成危機的深層思想根源”的觀點,其次,闡述了共生道德的內涵及其建構的可能性,並...
《道德教育與人的經濟生活》是2009年3月1日浙江教育出版社出版的圖書,條形碼: 9787533878290。內容簡介 《道德教育與人的經濟生活》內容簡介:中華文化是一種倫理取向十分突出的文化,中華民族是一個高度重視德行與德育的民族。這一點不僅...
“解放的人”與人的解放——《回望八十年:魯潔教育口述史》後記 德育理論研究 我們都是自己的陌生人——兼論教育與人的放逐和“歸家”對道德及其教育的省思 論道德教育對人類經濟生活的“工具性”改造 在堅守道德底線的前提下自由地...
論道德作為現代教育之代價/高德勝 道德智慧培養的意義與局限/鄭富興 論幸福作為道德教育的目的/薛曉陽 教師的教育良心:師德生成之基/馬多秀 主體的降格:學校儀式神聖性缺失的 秘密/劉華傑 公民教育研究 學校公民教育課程的設計/馮建軍 全...
《道德認知發展與道德教育》是1999年福建教育出版社出版的圖書,作者是郭本禹。內容介紹 《道德認知發展與道德教育:科爾伯格的理論與實踐》是德育理論叢書之一。“德育理論叢書”大多是省或國家“八五”教育科學重點研究項目的科研成果,...
《涂爾幹的道德教育思想》是2018年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是唐禮勇。內容簡介 本專著以涂爾幹的道德教育思想為研究對象,把此放在涂爾幹整個思想脈絡中來研究,並聯繫相關學者觀點,闡述我們的想法,論述對當代中國道德建設的現實...
《思想教育活力論》是2009年浙江大學出版社出版的圖書,作者是張世欣、周凌。內容簡介 本書以馬克思主義人學思想為主脈,以對問題的坦誠關注與直率揭示為研究的邏輯起點,在對教育理念的自我審視、自我追問中,作思想道德教育活力的追尋,...
