語言治療學

語言治療學

《語言治療學》是天津大學出版社2008年出版的一本圖書,作者李勝利。

《全國高等學校規劃教材·衛生部十一五規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·語言治療學》不僅可以作為康復治療技術專業本科生的教材,也可作為其他康復專業以及從事語言治療和康復醫師的參考書。

基本介紹

  • 書名:語言治療學
  • 作者:李勝利
  • ISBN:9787117097024
  • 頁數:232
  • 定價:26.00元
  • 出版社:天津大學出版社
  • 出版時間:2008-1
  • 裝幀:精裝
內容介紹,特色,目錄,

內容介紹

《全國高等學校規劃教材·衛生部十一五規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·語言治療學》包括各種語言障礙的相關基礎,在語言障礙的類型方面包括失語症、構音障礙、兒童語言發育遲緩、聽力障礙所致的語言障礙、發聲障礙、口吃齶裂、言語失用等語言障礙。另外,近些年已開發國家已將吞咽障礙劃歸為語言治療的職業範疇,因此《全國高等學校規劃教材·衛生部十一五規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·語言治療學》對此部分內容進行了較詳細地介紹。

特色

本教材在評價方法上介紹的均是適合我國語言特點和文化特點的評價方法,如失語症檢查法、構音障礙檢查法、兒童語言發育遲緩檢查等,不是翻譯或照搬國外的方法,這些方法是依據國外的先進理論結合漢語的特點而設計,進行了正常人的測試後取得了常模,並經過國內大量患者的套用。在治療方法上不僅介紹了國外各種語言障礙的現代治療技術,還介紹了我國傳統醫學關於語言康復的技術。做到理論與實際密切結合。

目錄

第一章 概述
第一節 語言治療的發展歷史
第二節 語言交流的醫學基礎
一、語言交流的解剖與生理基礎
二、正常兒童聽覺語言和交流能力的發育
第三節 語言交流的心理學基礎
一、語言交流的心理過程
二、語言障礙與精神心理的關係
第四節 語言治療的語言學基礎
一、文化與語言
二、語音
三、文字
第二章 語言治療的方法
第一節 語言與言語
第二節 語言治療的途徑和原則
第三節 治療的要求和注意事項
第四節 語言治療的輔助設備
第三章 聽力障礙
第一節 聽力障礙的分類及病因
一、傳導性耳聾
二、感音神經性耳聾
三、混合性耳聾
四、中樞性耳聾
五、偽聾
第二節 聽力檢查
一、基本概念
二、耳聾的分級
三、行為測聽法
四、條件探索聽力反應檢查
五、聽力計檢查法
六、泊誘發腦幹反應
七、其他聽力檢查法
第三節 常見聽力障礙的預防
第四節 助聽器的類別及選配
一、助聽器的類別及選配
二、助聽器選配應證
三、助聽器的選配
四、聽力障礙對心理、社會方面的影響
第五節 電子耳蝸植入
一、原理
二、電子耳蝸的結構和類型
三、適應證與禁忌證
四、手術方法
五、術後護理與語言訓練
……
第四章 失語症
第五章 構音障礙
第六章 齶裂
第七章 發聲障礙
第八章 口吃
第九章 兒童語言發育遲緩
第十章 吞咽障礙
第十一章 其他原因引起的語言障礙

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