語文教育研究大系：國小教學卷

《語文教育研究大系:國小教學卷(1978-2005)》匯集了1978-2005年間39位國小語文教學專家的39個課堂教學實例。這些課例不僅展露了國小語文教師的課堂教學風采，更體現著新時期語文教學改革的特徵和理念，標誌著我國國小語文教學改革在這一歷史時期達到的高度。同時，《語文教育研究大系:國小教學卷(1978-2005)》約請了十幾位國小語文教學研究專家對這些課例進行評議。通過對這些“經典“課例的展示和評議，《語文教育研究大系:國小教學卷(1978-2005)》努力為廣大教師研析課例提供最直接的幫助，力圖提升語文課觀課評教的專業水準，推進聽課評課工作的學術化進程；這也是課堂教學研究的根本。

基本介紹

• 書名：語文教育研究大系:國小教學卷
• 出版社：上海教育出版社
• 頁數：540頁
• 開本：16
• 品牌：上海教育出版社
• 作者：吳忠豪
• 出版日期：2007年11月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787544413404, 7544413403

內容簡介

《語文教育研究大系:國小教學卷(1978-2005)》為“語文教育研究大系”之國小教學卷，篩選1978～2005年期間體現某種追求和探索的典型課例，以課例為主體，輔之以旁批評點和展開性評議。旁批評點揭示課例的細部，評議則在語文教育研究發展歷史和當前語文課程改革的背景下就課例展開討論，與課例構成對話關係。教學卷實現了語文課堂教學的課例經典化，因而可能為語文教學的改革提供必要的參照。

圖書目錄

總序
前言
低年級閱讀教學
《顆料歸公》教學實錄
《太陽、地球、月亮》教學實錄
《蜜蜂引路》教學實錄
《小壁虎借尾巴》教學實錄
《小壁虎借尾巴》教學實錄
《小馬過河》教學實錄
《秋天》教學實錄

中年級閱讀教學
《駱駝》、《找駱駝》、《蜜蜂引路》教學實錄
《火燒雲》教學實錄
《海底世界》教學實錄
《古井》教學實錄
《有這樣一個小村莊》教學實錄
《燕子過海》教學實錄
《雨中》教學實錄
《魚游到了紙上》教學實錄
《小鎮的早晨》教學實錄
《臥薪嘗膽》教學實錄
《“番茄太陽”》教學實錄
《荷花》教學實錄

高年級閱讀教學
《十里長街送總理》教學實錄
《西門豹》教學實錄
《我的伯父魯迅先生》教學實錄
《草地夜行》教學實錄
《林沖棒打洪教頭》教學實錄
《晏子使楚》教學實錄
《錢學森》教學實錄
《冬陽·童年·駱駝隊》教學實錄
《小王子》（節選）教學實錄

詩歌教學
《小小的船》教學實錄
《夜宿山寺》教學實錄
《泊船瓜洲》教學實錄
《長相思》教學實錄
《最愛》教學實錄

作文教學
《做客人介紹宜興》教學實錄
《記一件事》教學實錄
《考試》教學實錄
《我發現……》教學實錄
“看圖寫童年”教學實錄
“作文活動課”教學實錄

文摘

《十里長街送總理》教學實錄 丁有寬
教學目標
1.激發熱愛和懷念周總理的思想感情。
2.學習課文真實具體地描寫首都人民向周總理告別的感人情景的寫作方法，克服習作中寫假話、寫空話的毛病，修改有關文章，並進行片段練習。
3.完成課後作業；理解有關詞句；給每段課文加上小標題；有感情地朗讀課文；背誦第二段。
教學設計
1.結合班級活動，舉行以“我們的好總理”為題的主題活動，展出有關周總理的圖片，簡介周總理的光輝業績和逝世前後的情況，使學生帶著熱愛和懷念周總理的感情學習這篇課文。
2.本課是本組“一真實，二具體”讀寫訓練的重點精讀課文，教學重點放在指導學生學習課文如何寫得真實，寫得具體。
3.安排兩課時：第一課時檢查學生預習情況，導讀課文第一段；第二課時導讀課文第二、三段，並指導練習。
預習提示
1.參閱本組讀寫例話《一真實，二具體》及基礎訓練八第六項習作，明確本組文讀寫訓練的目的和要求。
2.參閱課後作業，明確本課學習的任務和要求。