基本介紹
內容簡介
源自中國法學會診所法律教育專業委員會資助的一個課題。診所教育究竟能為中國法學教育提供什麼新價值？診所教育在中國究竟應當確定一種什麼樣的地位和目標？在此之後，我們還要考慮中國診所的本土化和多元化問題：中國診所應該是對美國模型的照抄、改進、轉換還是創造？診所教育與傳統實踐教育機制究竟應該優勢互補還是相互競爭？中國診所如何才能在失去內外扶持後走上自主發展的道路？ 如此種種問題，中國診所人——至少四川大學診所人迄今尚未有肯定而明確的答案。在《診所法律教育在中國本土化與多元化探索》中，筆者嘗試進行一些探討。
