基本介紹
- 導演：孫太雄
- 編劇：孫太雄
- 主演：韓智敏，溫朱萬，吳泰景，韓敏
- 製片人：李真國
- 出品公司：IFC Films & Chungeorahm Film
- 中文名：解剖學教室
- 外文名：해부학교실、Anonymous Blood
- 其它譯名：解剖課
- 出品時間：2007
- 發行公司：M&FC
- 製片地區：韓國
- 拍攝地點：韓國
- 拍攝日期：2007
- 類型：恐怖、驚悚
- 片長：107分鐘
- 上映時間：2007年7月12日
- 分級：South Korea:15（韓國）
- 對白語言：韓語
- 色彩：彩色
- imdb編碼：tt9000693
- 主要獎項：第28屆韓國青龍電影獎最佳新人女演員提名-韓智敏
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劇情簡介
醫科大學新生善花（韓智敏飾）、啟范（吳泰景飾）、忠石（溫朱萬飾）、京敏、志英和銀珠被分到同一小組上解剖課，在解剖教室，面對來歷不明的女屍，眾人表現大相逕庭，尤以優等生銀珠和“萬人迷”忠石反應最為突出，前者緊張尖叫轉身離開，後者饒有興致地拿起手機拍下屍體身上的老土紋身。
銀珠為戰勝自己，深夜隻身潛進解剖教室，被殺，當眾人把懷疑的目光落在將銀珠當情敵的志英身上時，志英不久也死於解剖教室，因為親見志英的掙扎，京敏瘋掉。意識到一切皆被神秘力量操縱後，善花、啟范和忠石為自救，開始聯手欲揭開噩夢真相。
演職員表
演員表
| 角色 | 演員 | 備註 |
|---|---|---|
| 善花 | 韓智敏 | ---- |
| 忠石 | 溫朱萬 | ---- |
| 啟范 | 吳泰景 | ---- |
| 智宇 | 趙敏基 | ---- |
| 志英 | 韓敏 | ---- |
| 銀珠 | 蘇伊 | ---- |
| 京敏 | 文媛殊 | ---- |
| 允浩 | 鄭燦 | ---- |
| 善花的叔叔 | 朴贊煥 | ---- |
| 燦龍 | 高東 | ---- |
| 柳美 | 崔惠貞 | ---- |
| 貨車司機 | 金京龍 | ---- |
| 助教1 | 金昌燮 | ---- |
| 年輕的選手 | 朴貞賢 | ---- |
| 刑警 | 朴勇基 | ---- |
| 學校保全 | 金載煥 | ---- |
| 銀珠弟弟 | 張任哲 | ---- |
| 銀珠堂哥 | 李赫洙 | ---- |
| 警察廳前輩 | 具勇俊 | ---- |
| 奶奶 | 洪熙英 | ---- |
| 流氓 | 王大慶 | ---- |
| 精神病人 | 申載榮 | ---- |
| 生理學教授 | 千基權 | ---- |
| 助教2 | 張允錫 | ---- |
角色演員介紹
善花演員：韓智敏醫科大學新生，個性爽朗也非常聰明，她與同學們在晦暗的手術室里發現了一個來歷不明的女屍，從那以後，她的同學開始接連遭遇意外身亡，而善花也陷入了危險之中。
忠石演員：溫朱萬醫院理事長的兒子，他不僅英俊瀟灑，而且有著非常淵博的醫理學識，也因此成為了女生們的夢中情人，醫大學生接連因詭異事件遇害，忠石決心用自己的專業知識破解迷案。
啟范演員：吳泰景醫科大學新生，個性樸實寬厚，從小就立志成為一名優秀的醫生，考入醫科大學後非常珍惜每一個學習的機會，也因此特別努力的學習，興致勃勃地憧憬著未來的工作。
智宇演員：趙敏基醫科大學教授，與一般教授給人的嚴肅印象不同，他的個性非常親和，平日與學生們像朋友一樣相處，也因此得到了學生的敬重和喜愛，然而某天卻被幾個新生髮現他擁有著一個神秘的解剖室。
幕後花絮
- 韓智敏表示該片很少有直白的血腥鏡頭，是追求心理層面的作品，這也是她決定接拍該片的原因。
- 韓智敏在拍攝的過程中都表現得很堅強，但在拍完該片最後一個鏡頭時，她流下了不捨的眼淚，並且親筆給每位工作人員寫了感謝信。
- 韓智敏、文媛殊和韓敏等女演員都與屍體模型有“親密接觸”，需要專注地凝望或親手去撫摸破肚開膛，劇組人員笑言這部戲裡最有艷福的其實是這些陰森森嘴臉的“屍體”。
- 片中道具做得很逼真，演員們有一次穿上白袍在休息室里等待，片場裡只有一個身穿黑色長裙的長髮女人道具，看門的老頭就上前想寒暄幾句，結果看到了道具猙獰可怕的面孔，嚇得大叫起來。
- 劇組對道具的製作非常講究，連頭髮都是真人用的假頭套。
- 溫朱萬國中時代為了攢錢買機車曾應徵當過殮屍員，一周后就因為太害怕而逃跑，但這段體驗讓他在理解劇本和投入角色感情上有很大的幫助。
獲獎記錄
| 時間 | 獎項類型 | 獎項名稱 | 獲獎者 | 備註 |
|---|---|---|---|---|
2007 | 第28屆韓國電影青龍獎 | 最佳新人女演員獎 | 韓智敏 | 提名 |
幕後製作
場景布置
解剖學實習室是該片最重要的拍攝場景，是誘發觀眾對屍體恐懼的空間，為了展現這樣錯綜複雜的混亂和密室恐怖，製作組需要製作一個解剖學教室。最後製作組在韓國大田製作了一個130平規模的解剖學實習室，裡面有儲藏屍體的冷凍室，還有金屬製成的實習台等，讓空間布滿陰森和恐怖。
道具準備
解剖用的“屍體”是片中最重要的道具之一，製作人員們付出了很大努力來製作這五臟俱全的模型人，其逼真程度幾乎可以媲美實際的解剖場面。片中的其中一具假屍體花費了4000萬韓元，光為解剖用屍體化妝實驗就做了10次以上。
影片評價
在韓國螢屏中醫學題材的電視劇很受歡迎，醫學領域也隨即成為了大眾關心的話題，《解剖學教室》正是在這樣的氛圍中，把醫學題材和恐怖很好的結合到了一起，帶給觀眾新鮮的感受。該片把西方的物質性元素“屍體”和東方的精神元素“靈魂”加以融合，用密閉的陰森空間、刺鼻的味道以及冰冷的解剖刀讓觀眾感受到恐怖氣氛。片中的實習生們，除了是殺人事件中的犧牲者同時也被懷疑為了殺人事件中的疑犯，拿著解剖刀的他們在死亡的恐怖中不再相信任何人。在無法預知下一個犧牲者是誰的時候解剖用屍體的秘密和過去也漸漸顯露了出來，此時這部影片也達到了最精彩刺激的部分，觀眾們能夠感受到冰涼屍體帶來的恐怖，而片中的懸疑色彩更是加深了恐怖效果（新浪娛樂評）。
