表語從句

表語從句

表語從句(Predicative Clause)就是用一個句子作為表語。說明主語是什麼,由名詞、形容詞或相當於名詞或形容詞的詞或短語充當表語。

基本介紹

  • 中文名:表語從句
  • 外文名:Predicative Clause 
  • 具體:英語語法
  • 作用:用一個句子作為表語
定義,表語成分,考題分析,例句,賓語從句,

定義

表語從句
表語從句定義:在一個複合句中,從句作的是主句的表語成分。
A
The problem is puzzling.
這個問題令人困惑。
主語+連繫動詞+形容詞作表語
The problem is when we can get a pay rise.
問題是什麼時候我們可以得到加薪。
主語+連繫動詞+句子表語(表語從句)
B
連線表語從句的連線詞有:that, what, who, when, where, which, why, whether, how, whoever,whichever ,whatever等。還有如because, as if, as though等。
  • His suggestion is that we should stay calm.
    他的建議是,我們應該保持冷靜。
  • The question is when he can arrive at the hotel.
    問題是,他什麼時候可以到達酒店。

表語成分

表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特徵和狀態的,表語常由名詞、形容詞、副詞介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當,它常位於系動詞(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之後。如果句子的表語也是由一個句子充當的,那么這個充當表語的句子就叫做表語從句。
一、名詞作表語
  • Africa is a big continent.
    非洲是個大洲。
  • That remains a puzzle to me.
    這對我還是個難題。
二、代詞作表語
  • What’s your fax number?
    你的傳真號是多少?
  • Who's your best friend?
    你最好的朋友是誰?
三、形容詞作表語
  • I feel much better today.
    我今天感覺好多了。
  • He is old but he is healthy。
    他很老,但他很健康。
四、數詞作表語
  • She was the first to learn about it.
    她是第一個知道的人。
五、不定式作表語
  • Her job is to sell computers.
    她的工作是銷售電腦。
  • Our next step was to get raw materials ready.
    我們下一步是把原料準備好。
作表語的不定式短語通常是說明主語的內容,這時主語通常是如下名詞:
hope, idea, job, plan, wish, aim, purpose, thing, business
<><><>
  • The purpose of new technologies is to make life easier, not to make it more difficult.
    新技術的目的是使生活更便利,而不是更繁瑣。
  • Her wish is to become a singer.
    她的願望是當一名歌手。
  • Our plan is to finish the work in two weeks.
    我們的計畫就是在兩星期內完成這項工作。
六、介詞短語作表語
  • The patient is out of danger.
    病人脫險了。
  • I don’t feel at ease.
    我感到不自在。
七. 副詞作表語
  • The sun is up.
    太陽升起來了。
  • I must be off now.
    我得走了。
八.從句作表語
  • This is what he said.
    這就是他所說的話。
表語從句的注意事項
A
表語從句一定要用正常語序
  • False: The question is when can he arrive at the hotel.
  • Right: The question is when he can arrive at the hotel.
B
引導名詞性從句時if/whether(是否)用法辨析:
if不能引導表語從句,只能用whether 來引導。
引導賓語從句時if/whether可以互換,但介詞後面的賓語從句只能用whether來引導。
位於句首的主語從句只能用whether來引導,同位語從句也只能用whether來引導。
  • False: The question is if the enemy is marching towards us.
  • Right: The question is whether the enemy is marching towards us.
C
不像賓語從句,在有表語從句的複合句中,主句時態和從句時態可以不一致。
  • Right: The question is who will travel with me to Beijing tomorrow.
  • Right: The question is why he cried yesterday.
D
that在表語從句中不可以省掉。 表語從句只能置於主句之後,而主句的動詞只能是連繫動詞
名詞性從句在be等系動詞後作表語時被稱為表語從句。
例如:
  • The problem is how we can get the things we need.
    問題是我們怎樣能弄到我們需要的東西。(how 在表語從句中充當方式狀語
  • The scissors are not what I need.
    這把剪刀不是我所需要的。(what 在表語從句中充當賓語)
  • What I told him was that I would find him a good play.
    我告訴他的是我會給他找個好劇本。(what在主語從句中作直接賓語, that作為表語從句的引導詞在該表語從句中不充當句子成分,但不能省略)
  • That is what I want to tell you.
    那就是我想要對你講的。(what在表語從句中充當直接賓語)
  • That is why she failed to pass the exam.
    那就是她考試不及格的原因。(why 在表語從句中充當原因狀語
“That is why...”是常用句型, 意為“這就是……的原因/因此……”, 其中why引導的名詞性從句在句中作表語, 該句型通常用於針對前面已經說明過的原因進行總結,
又如:
  • That is why you see this old woman before you know,Jeanne.
    珍妮, 這就是現在這個老太婆出現在你面前的原因。(前文提到Jeanne對老婦人顯得蒼老憔悴深感詫異,說話人對她講述了其中的原因之後,用這一句來進行概括)。
  • That is why I came.
    這就是我來的原因。
下面是兩個與“That is why...”形式相似的結構, 它們與“That is why...”結構之間的關係要能夠辨析清楚:
(1)“That is why...”與“That is the reason why...”同義, 只不過從語法結構上講, “That is the reason why...”中why引導的是—個定語從句, 將其中的the reason去掉則與“That is why...”結構一樣, 例如:
  • That is (the reason) why I cannot agree.
    這就是我不能同意的理由。
(2)“That is because...”句型中從屬連詞because引導的名詞性從句在此作表語, 這也是個常用句型, 意為“這就是為什麼……/因為……”。“That is because...”與“That is why...”之間的不同在於“That is because...”指原因或理由, “That is why...”則指由於各種原因所造成的後果, 例如:
  • He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework.
    昨天晚上他沒有去看電影, 那是因為他得幫助他的妹妹做作業。(第一句話說明結果, 第二句話說明原因)
  • He had seen the film before. That is why he did not see it last night.
    他以前曾看過那部電影, 因此他昨天晚上沒有去看。(第一句話說明原因, 第二句話說明結果)

考題分析

考題1
The traditional view is ____ we sleep because our brain is “programmed” to make us do so. (2007上海)
A. when B. why C. whether D. that
[答案] D
[解析] 下劃線處之後是包含一個原因狀語從句的表語從句, 如果看不出它是充當整個句子結構的表語從句將難以把握整個句子的意思。因此, 應選擇可引導名詞性從句且不充當任何成分的that。
傳統的觀點是因為我們的大腦已經設定好讓我們睡覺,所以我們睡覺。
考題2
You are saying that everyone should be equal,and this is ____ I disagree. (2004)
A. why B. where C. what D. how
[答案] B
[解析] 下劃線處的引導詞引導系動詞is後的表語從句並在該表語從句中充當地點狀語(“disagree”屬於不及物動詞, “I disagree”本身是完整的主謂結構), 下劃線應填入引導詞where, 表語從句“where I disagree”的意思是“我不同意之處、 我不同意的地方”。
他說每個人都應該是平等的,這是我所不同意的。
考題3
— I drove to Zhuhai for the air show last week.
— Is that ____ you had a few days off? (1999)
A. why B. when C. what D. where
[答案] A
[解析] 下劃線處的引導詞引導與系動詞is連用的表語從句並在該表語從句中充當原因狀語, 下劃線應填入表示“因此……”(指因某種原因所造成的結果)的引導詞why。
—我上個星期開車去珠海看航展。
—那就是你請了幾天假的原因嗎?
考題4
____ she couldn’t understand was ____ fewer and fewer students showed interest in her lessons. (2000上海)
A. What; why B. That; what C. What; because D. Why; that
[答案] A
[解析] 第一個下劃線處的引導詞引導主語從句並在該主語從句中充當賓語, 特指她所不理解的事情, 應填入關係代詞型的引導詞what; 第二個下劃線處表示“因此……”(指因某種原因所造成的後果, 由why引導對應的名詞性從句)而不是“為什麼……”(指原因、 理由, 由because引導對應的名詞性從句), 應填入引導詞why。
她所不能理解的是為什麼越來越少的學生對她的課感興趣.
考題5
____ made the school proud was ____ more than 90% of the students had been admitted to key universities. (2003上海春)
A. What; because B. What; that
C. That; what D. That; because
[答案] B
[解析] 第一個下劃線處的引導詞引導主語從句並在該主語從句中充當主語, 特指令校方驕傲的事情, 應選用關係代詞型的引導詞what; 第二個下劃線處引導表語從句表示原因、 理由, 應由that引導對應的名詞性從句。
讓這所學校自豪的是超過百分之90的學生都被重點大學錄取。
考題6
— Are you still thinking about yesterday’s game?
— Oh,that’s ____. (2003北京春)
A. what makes me feel excited B. whatever I feel excited about
C. how I feel about it D. when I feel excited
[答案] A
[解析] A選項的意思是“令我感覺激動的事物”; B選項的意思是“我覺得激動的任何事物”; C選項的意思是“我對它感覺的方式”; D選項的意思是“令我感覺激動的時候”。四個選項中A最適合跟代表“game”的主語that對應, 充當表語從句。
你在想昨天的比賽嗎?
喔,那(比賽)真讓我感到興奮。

例句

  • This is what I want.
    這就是我想要的
  • The reason why he was late is that his bike broke down.
    他遲到是因為腳踏車壞了
  • Next sunday is when we shall meet.
    下周日是我們見面的時間
  • This is why I am late.
    這就是我遲到的原因
  • My problem is which computer to choose
    我的問題是不知道選哪個電腦好
  • The argument is whether it rains tomorrow
    明天是否下雨是爭論的內容
  • What the police want to know is when you entered the room
    警察想知道的是你什麼時候進的房間。
  • The trouble is that we are short of funds
    困難是我們缺乏資金。
  • This is what we should do
    這是我們應當做的。
  • That‘s why I want you to work there
    那就是我要你在那兒工作的原因。
  • His first question was whether Mr. Smith had arrived yet
    他的第一個問題是史密斯先生到了沒有。
注意:從句中的疑問句用正常語序,即陳述語序。
as if,as though,because也可用來引導表語從句。
  • She seems as if she had done a great thing
    她看起來好像做了一件大事。
  • It is because you eat too much
    是因為你吃得太多了。

賓語從句

賓語從句和表語從句都屬於名詞性從句。其作用跟名詞在句中的作用相同。故充當賓語句子叫賓語從句,充當表語的句子叫表語從句。
(1)對於賓語從句要掌握以下三點
語序: 從句的語序必須是陳述句語序,即“主語+謂語”這種形式。
時態: 當主句是一般現在時一般將來時的時候,從句可以是任何時態,而當主句是一般過去時的時候,從句,從句時態必須是過去時範圍的時態,即(一般過去時,過去進行時過去完成時過去將來時)。
連線詞: 當從句意思完整,主句意思肯定時,連線詞用that,且可以省去,當從句意思完整,主句意思不確定或含否定含意時,常用if或whether(是否),當從句意思不完整時,連線詞則是代替不完整部分的特殊疑問詞

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