百科名片
1977年至1980年在成都機械
技工學校任政治課教師和四川省委《支部生活》雜誌社編輯。
1980年經全國統考被中國社會科學院錄取為
四川省社會科學院“中國哲學”專業正式研究人員。
1985年畢業於
中國人民大學哲學系中國哲學史碩士課程教師進修班。
2004年起,歷任
四川師範大學政教學院教授、校哲學學科特聘教授、首席教授、博士生導師、校學術委員會副主任、校社科聯副主席、中國哲學與文化研究所所長、校中國哲學與文化科研創新團隊負責人。
2011年11月20日,中國校友會網大學科研團隊最新發布《2011中國傑出人文社會科學家研究報告》,蔡方鹿教授入選“第三屆中國傑出人文社會科學家(哲學學科)”。
學術講座
《經學與宋明理學》
學術方向
蔡方鹿主要從事宋明理學、朱子學、中國學術思想史、中國哲學範疇、經學、傳統文化與現代化等中國哲學與思想文化領域的研究。現從事國家哲學社會科學基金項目:“蜀學與經學研究”課題的研究(主持人)。
成果展示
一、國家社會科學基金項目:“中國經學與宋明理學研究”課題的研究(完成108萬字),經同行專家匿名評審,
全國哲學社會科學規劃辦公室於2009年結項鑑定等級為“優秀”。該國家項目經修改入選首屆《國家哲學社會科學成果文庫》,並於2011年3月由人民出版社出版(上下冊,135萬字)。
二、個人著作:
《朱熹經學與中國經學》(北京:人民出版社,2004)
《中華道統思想發展史》(台北:中華道統出版社,1996;成都:四川人民出版社修訂版,2003)
《宋明理學心性論》(成都:巴蜀書社,1997)
《儒學——傳統與現代化》(韓國首爾:曙光出版社,1999)
《程顥程頤與中國文化》(貴陽:貴州人民出版社,1996)
《一代學者宗師——張栻及其哲學》(成都:巴蜀書社,1991)
《魏了翁評傳》(成都:巴蜀書社,1993)
《華夏聖學——儒學與中國文化》(成都:四川人民出版社,1995)
《宋代四川理學研究》(北京:線裝書局,2003)
《中國經學與宋明理學研究》(北京:人民出版社,2011)
等13部。
三、合著:
《廖平學術思想研究》(成都:四川省社會科學院出版社,1987)、《宋明理學新探》(成都:
四川人民出版社,1987)、《道》(北京:
中國人民大學出版社,1989)、《氣》(北京:中國人民大學出版社,1990)、《理》(北京:中國人民大學出版社,1991)、《心》(北京:中國人民大學出版社,1993)、《性》(北京:中國人民大學出版社,1996)、《中國文化與中國社會》(成都:成都出版社,1993)、《實用周易詳解》(成都:
四川大學出版社,1994)、《蒙文通經學與理學思想研究》(成都:巴蜀書社,2007)等10餘部。
四、主編:
《中華儒學文化系列叢書》(成都:四川人民出版社1995,兩主編之第二主編)、《首屆張栻學術討論會專輯》(成都:《天府新論》1992年第2期,三主編之第二主編)、《儒家德治思想探討》(北京:線裝書局,2003,第一主編)《新視野 新詮釋——朱熹思想與現代社會》(成都:四川大學出版社,2007,第一主編)、《經學與中國哲學》(上海:華東師範大學出版社,2009,主編)、《書院與理學》(成都:四川文藝出版社,2012年3月版,主編)、《存古尊經 觀瀾明變》(成都:四川文藝出版社,2012年3月版,與郭齊勇共同主編,第二主編)、《蜀學與中國哲學》(成都:四川文藝出版社,2013,主編)等8部。
等7部。
五、學術論文:
在《哲學研究》、《中國哲學》、《孔子研究》、《中國哲學史研究》、《中國哲學史》、《周易研究》、《中國文化研究》、《學術月刊》、《文史哲》、《社會科學戰線》、《中國社會科學院研究生院學報》、《人民日報》、《光明日報》、《人民日報海外版》、《孔孟月刊》(台灣)、《中華文化月刊》(台灣)、《鵝湖月刊》(台灣)、《宗教哲學》(台灣)、《經學研究論叢》(台灣)、《退溪學論叢》(韓國)、《南洋學報》(新加坡)、《人文中國》學報(香港)、香港大學《東方文化》等刊物發表學術論文330餘篇,其中在海外發表30多篇,被《新華文摘》、中國人民大學《複印報刊資料》有關專題全文轉載40餘篇。
六、獲獎情況:
上述成果中,獲省、部級優秀科研成果獎一等獎2項、二等獎3項、三等獎5項。
金沙遺址七、學術會議活動:
策劃、主辦召開大型國際學術會議六次:
“首屆張栻學術討論會”(四川·綿竹,1991);
“儒家德治思想與現代社會國際學術研討會”(四川·都江堰,2002);
“朱熹思想與現代社會國際學術研討會”(成都·川師大,2005);
“經學與中國哲學國際學術研討會”(成都·川師大,2008)。
“紀念鶴山書院創建800周年國際論壇暨宋明理學與東方哲學國際學術研討會”(四川·蒲江,2010)。”
應邀二十多次出訪日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港、台灣等國家和地區的高等院校和研究機構,出席國際學術會議,從事講學和學術交流。