回響國家“建設現代職業教育體系”的號召，回應廣東從“職業教育大省”發展成為“職業教育強省”的需求，2013年5月成立、辦學於風景優美、資源豐富的華南師範大學南海校區的職業教育學院，緊扣職業技術教育領域，以職教師資培養為切入點、以職業技術教育為發展方向，堅持套用型、特色化的辦學定位，堅持高起點、超常規的發展戰略，堅持“學科立院、學術興院、學生為本、學以致用”的建設原則，以本科教育為重點，以研究生教育為引領，以師資隊伍建設為核心，以學科建設為支撐，以學術研究為保證，以“政產學研用一體化”的協同發展和中外合作辦學的國際化發展為動力，整合內外部資源，協同培養滿足中職學校需要、具備企業（行業）培訓師素養的高級專門人才。
基本介紹
- 中文名：華南師範大學職業教育學院
- 簡稱：華師職教學院
- 校訓：艱苦奮鬥，嚴謹治學，求實創新，為人師表
- 創辦時間：2013年5月
- 類別：公立
- 所屬地區：廣東省
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學院簡介
華南師範大學是國家“211工程”重點建設大學，是一所綜合性教學研究型大學。經過80年的建設，學校整體實力躍居全國師範大學、地方重點建設大學和全國普通高等學校前列。學校現有廣州石牌、廣州大學城、佛山南海3個校區。
華南師範大學職業教育學院創辦於2013年，設於南海校區。
學院按照一本線招收教育學（職業教育師資）專業的全日制本科生，培養具有較高的職業技術教育學理論素養、基本的職業技術教育研究能力、較強的職業技術教育課程設計與開發能力、較高的職業技術教育教學和職業培訓能力、較強的職業技術教育和職業培訓管理與規劃能力、適用的實習實訓指導能力，能服務於職業學校和教育培訓機構，或能在職業教育與培訓的相關行業進行自主創業的高級專門人才。
為了突顯職業教育師資培養的套用性特徵，為了提高畢業生的師範技能，學院建設有4間“數位化職教師資綜合培養實驗室”。實驗室的功能定位為：進行職業技術的數位化模擬實訓；開展微格教學，培養學生的教學技能和職業培訓技巧；培養學生的課程資源開發能力；支持教師開發與共享課程資源。實驗室配備既具有職業教育學理論背景又具有教育信息技術特長的專業人員，專門負責實驗室綜合管理。
學院架構
教學機構
職業技術教育系、公共體育教學部。
科研機構
華南職業教育協同創新中心、職業技術教育研究所、公共體育教學研究中心、學科發展與學位點建設辦公室。
行政機構
學院辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室、成人教育與職業培訓部。
教輔機構
實驗室、資料室。
領導班子
陳偉
陳偉院長，男，湖南邵陽人，職業教育學院院長，教授，博士生導師。
主要研究領域：社會轉型、產業結構調整與教育發展的理論研究；教育規劃和學校變革的制度分析；教師發展研究；教育學科的學術史研究。
在《教育研究》、《高等教育研究》、《比較教育研究》、《教育發展研究》等刊物發表50餘篇學術論文，多篇論文被中國人民大學報刊複印資料《高等教育》等全文轉載；主持教育部人文社會科學規劃基金課題、廣東省哲學社會科學規劃基金課題、廣東省科技計畫課題等10餘項；出版《西方大學教師專業化》等專著，主編《廣東高等教育發展研究：1978-2008》、《當代外國教育》等多部著作，獲得省級哲學社會科學優秀成果獎一、二、三等獎各1項。
葉欣
黨總支書記。
李婭玲
李婭玲副院長，女，湖南漣源人，1987年畢業於湖南省婁底師專英語科英語教育專業；1993年獲中南大學英語本科文憑；1996年湖南師範大學英語言文學碩士課程學習班結業；2006年6月畢業於華南師範大學教育學院比較教育專業，獲碩士學位；2012年畢業於中山大學教育學院教育經濟與管理專業，獲博士學位。
1997年10月至1998年10月，泰國南邦商學院對外漢語教學教師。2013年1月至2014年1月，美國威斯康星麥迪遜大學課程與教學系訪問學者。
現任華南師範大學職業教育學院教授，副院長。 主要研究領域有：外語教育政策與戰略研究；教師教育研究；職業教育比較研究。 在《外語教學與研究》、《教育研究》、《比較教育研究》、《中國高教研究》、《河南社會科學》等核心刊物上發表學術論文多篇。主持廣東省教育廳教育科學規劃課題、中國外語教育研究中心基金課題等多項；出版專著《中國外語教育政策發展研究》，為《高等教育課程國際化的研究與實踐》著作的第二主編。
蔡俊蘭
蔡俊蘭副院長，女，湖北宜昌人，1989年6月畢業於華中師範大學數學專業，獲學士學位； 2004年3月畢業於華南師範大學教育學院教育學原理專業，獲碩士學位。
現任華南師範大學職業教育學院副研究員，副院長。主要研究領域有：教學管理與研究；高等教育；職業教育經濟學。在《教育與經濟》、《學術研究》、《高教探索》、《華南師範大學學報》、《理論月刊》等核心刊物上發表學術論文十餘篇。主持、參與廣東省哲學社會科學規劃學科共建項目、廣東省高等教育本科教學改革立項項目等多項。
教師簡介
何東 講師
何東，男，內蒙古巴彥淖爾人，1990年7月畢業於內蒙古巴彥淖爾盟教育學院英語系，獲英語專業大專學歷；1996年7月畢業於內蒙古師範大學外語系，獲英語教育專業本科學歷；2003年畢業於山西師範大學研究生院，獲英語學科教學專業教育碩士學位；現於華南師範大學教育科學學院攻讀教育博士專業學校課程與教學方向博士學位。2005年7－8月赴澳大利亞墨爾本皇家理工大學REW（國際語言中心）研修語言教學法。現任華南師範大學職業教育學院講師。
主要研究領域有：教師教育與發展；學校課程與教學；英語教材與教學；國際理解教育；行動學習研究；職業技術教育學。
在《教育與教學研究》、《邢台職業技術學院學報》（中國核心期刊）、《文教資料》、《科學與管理》、《社會科學報》、Sino-US English Teaching（《美中外語》）、International Journal of Comparative Education and Development（《比較教育與發展國際期刊》）等多種中外期刊上發表中英文論文十數篇；主編教材一部，參編教材教輔書籍兩部；主持華南師範大學“求實工程”子項目課題，即《實用英語網路課程》建設項目一項，參加其他課題數項。
左彥鵬 博士
左彥鵬，女，山東莘縣人，1996年考入聊城大學（原聊城師範學院）教育工程系教育管理專業學習，2000年7月獲教育學學士學位；同年考入遼寧師範大學教育學院，攻讀職業技術教育專業，2003年7月獲教育學碩士學位；於2011年9月開始在遼寧師範大學教育學院攻讀職業技術教育博士學位。
主要研究領域有：職業技術教育原理、比較職業技術教育、教師教育與發展。
在《外國教育研究》、《中國職業技術教育》、《職業技術教育》（長春）、《職教論壇》、《職教通訊》、《繼續教育研究》等多種期刊上發表論文十餘篇；參加教育科研課題三項。
唐芳武
唐芳武，男，廣東茂名人，2005年7月畢業於華南師範大學體育科學學院，獲學士學位；2009年12月獲碩士學位。現擔任華南師範大學職業教育學院專任教師，負責公共體育桌球課程教學，曾在體育專業期刊發表過多篇學術論文。
地圖信息
地址：廣州市天河區中山大道西55號華南師範大學行政辦公樓七樓校慶辦
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