莒縣寨里河鎮中心初級中學

寨里河鎮中心初級中學位於鎮政府駐地以東,始建於1989年, 2002年被評為市規範化學校; 2008年夏,該校接用了原寨里中學校舍,並規劃建設新教學樓一座;2011年11月,新建教學樓啟用後,該校整體搬遷於現址(原寨里中學院內)。

基本介紹

  • 中文名:莒縣寨里河鎮中心初級中學
  • 創建時間:1989年
  • 總面積:42830平方米
  • 綠化面積:5998平方米
學校簡介,教育教學,辦學特色,規章制度,

學校簡介

寨里河鎮中心初級中學新校區總面積42830平方米(64畝),綠化面積5998平方米,占學校總面積的14%;有建築34棟,建築面積9948平方米。學校有17個教學班,學生863人。學校教學設施完善,裝備優良,建有校園網路系統、數字監控、廣播系統,教室內配備了多媒體教學設施;學校配備理化生實驗室、微機室各一口,計算機教室微機配備達到上機學生人手一機;教師用微機達到人手一機;建有250米田徑場跑道和2個籃球場,為學生提供了優越的學習條件。學校教育經費來源穩定,能保證學校正常運行和長遠穩定發展;

教育教學

學校全面貫徹國家的教育方針,明確發展目標,嚴格管理程式,面向全體,因材施教,全面實施素質教育,提出了“厚愛嚴管,育人為本”的辦學宗旨和“為學生未來奠基、為社會發展育人”的辦學理念,明確了“讓別人因我的存在而感到幸福”的管理理念,制訂了特色辦學的目標。學校實行校長負責制,建立健全校長辦公會議制度,研究決定學校重要事項;有健全的組織管理機構,實行崗位責任制;實行教職工全員聘任制,制定了科學、全面的考核辦法。
學校重視領導班子建設,年齡結構合理,學歷合格率100%,在學校中有較高的威信,各成員都經過相應的崗位培訓,並取得合格證書,均能勝任1~2門學科教學,承擔一定的課題研究,是學校教育教學中的真正骨幹。全校有專任教師113人,其中中學高級教師32人,中學一級教師65人,縣級骨幹教師10人;獲市級優質課獎的教師4人,獲縣級優質課獎的教師45人次,形成了一支愛崗敬業、勤於鑽研、樂於奉獻、充滿活力的教師隊伍,為學生全面發展提供了有利的保證。
學校要求全體師生認真學習貫徹《山東省普通中國小管理基本規範》,並與每位教師簽定了《師德承諾書》,進一步規範了教師的辦學行為;學校開展了“誦經典美文,揚傳統文化”活動,對學生加強了國學經典教育;學校提出了“生命只有一次,安全伴我一生”的安全理念,制定了各類《安全應急預案》,堅持晨檢制度,因地制宜地對師生進行安全教育和健康教育,定期開展安全演練,培養師生自救自護能力。

辦學特色

學校努力為師生搭建各類學習展示的舞台,促進了師生共同發展進步,逐漸形成了學校自己的特色:一是引導課堂教學改革,搭建教學相長的舞台。積極引導教師強化創新意識,樹立精品意識,圍繞課堂教學改革主動開展教學研究;大力開展系列評優樹先活動,重獎改革中湧現出的優秀師生代表,激勵其參與課堂教學改革的積極主動性,從而提高課堂教學效率,把課堂搭建成教學相長的快樂舞台。認真組織落實集體備課、撰寫教學反思、開展校本研究等教學常規;主導開展數學“講學稿”教學改革、傳統文化普及周、國語推廣月等系列教研活動,組織相關教師全員參與,認真落實實施方案要求;積極通過“深入學習實踐科學發展觀”等活動教育引導教師不斷強化創新意識、名師意識,大膽揚棄,積極嘗試新的理論和方法,營造出師生積極參與課堂教學改革的濃厚氛圍。二是創新主題教育活動,搭建才藝展示的舞台。放手政教處、教導處和團委等處室,大膽開展以主題活動為載體的德育教育,為師生搭建既具才藝展示,又涵道德教育、意志養成、文化學習等內容的才藝展示舞台,創新了傳統德育模式,收到了良好成效。三個處室每年都會組織開展“新生入學軍訓”、“師生防震防火逃生演練”、“秋季田徑運動會”、“誦經典美文、揚傳統文化朗誦會”、“慶七一文藝匯演”和“慶元旦文藝匯演”等主題活動,讓師生在活動中得到了展示,在鍛鍊中學到了知識。

規章制度

一、女工委工作制度
1、在上級有關部門和學校黨政、工會領導下,領導全體女教職工認真貫徹黨的教育方針、組織她們認真完成學校各項中心工作,努力提高教育教學質量。
2、充分發揮婦女“半邊天”的作用,發揚巾幗建功精神,在工作學習中組織她們積極開展比、學、趕、幫競賽活動。
3、配合學校行政帶領女教職工遵紀守法,各自努力做好本職工作,並不斷提高自己的業務水平和工作能力,做新時代的女性。
4、關心女教職工生活、維護婦女的合法權益,協助學校行政提高女教職工的生活福利和有關待遇。
5、協助學校行政在做好本職工作的前提下,活躍女工的文體生活,在社會主義精神文明建設中起先鋒模範作用。
6、完成上級婦女部門和學校領導交辦的其它工作。
二、寨里國中教師工作紀律
為進一步加強教師工作紀律,維護學校正常的工作秩序,確保完成教育教學工作任務,根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》及縣教育局有關教師管理的規定,制定我校教師工作紀律。 一、教師要有高尚的師德。要尊重對待每位學生,對學生多表揚鼓勵,不準譏諷、歧視、辱罵、虐待學生;不準勸迫學生轉(退)學和以各種方式侵犯學生的正當權益。要尊重學生家長,不得訓斥、指責、諷刺挖苦學生家長。要維護自己的人格,不接受學生家長宴請,不收受學生及家長贈送的禮品;不利用師生關係、家校關係或教師職務向學生、學生家長索取或變相索取錢物及要求家長幫助辦理個人私事。
二、教師要盡職盡責地做好各項工作。要樹立與新課程標準要求相符的教學理念,根據知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標進行教學設計,深入鑽研教材,明確教學要求和重點、難點,認真備課,不準使用未經批准的教材上課,不準無教案上課;不斷地改進教學方法,引入先進的教學手段,努力提高教學質量;要認真批改作業,悉心輔導,耐心解答學生的疑難問題;對於一些學習困難或因病缺課的學生,應及時進行個別輔導。
三、教師要講究儀表儀容。著裝要樸素、自然、大方,儀表端莊;言行舉止要規範、文明、得體。上課時間衣著要整齊,不能穿拖鞋、運動背心上課。不準在工作期間飲酒和酒後從事教育學生的活動;教師不得在教室、會議室,教學區吸菸。
四、教師要規範自己的教學行為。要站立講課,精神飽滿,教態自然、親切、和藹;要規範使用國語,語言準確簡練;上課過程中不隨便出入教室,不做與教學內容無關的事;不準在工作時間內擅離職守或從事與教育教學無關的活動;不準將不健康的情緒帶進課堂。教師上課要提前2-3分鐘到教室候課,並組織好上課的學生進入教室;教師上課不準拖堂,學校規定放學離校的時間內不應留學生在校(特殊情況經批准除外),留學生時教師要在場。
五、教師要嚴格請銷假制度。因病需要請長假的,必須出具縣級及以上醫療部門的證明,並定期與學校進行聯繫;因事需要請假的,需提前向有關領導請假,並安排好替代人員後方可離開學校。教師要模範遵守學校紀律,不準上課遲到、早退和隨意停課、私自找人頂課、調課以及違規補課;不準無故缺課;不準推諉教育教學責任。
六、教師要正確使用通訊工具。上課時要關閉手機,或不將手機帶入教室,絕不準在課堂上使用通訊工具;學校開會、開展教學業務活動時,要關閉手機。
七、教師要合理運用現代辦公設備。利用計算機教學電子備課、參與網上科研論壇、蒐集教學資料、製作教學課件等,嚴禁瀏覽不良信息,嚴禁上網聊天、炒股、玩遊戲等。
八、教師要嚴格遵守有關紀律要求。不準擅自在校外兼課;不準利用節假日或其它休息時間舉辦各種收費補習班以及對現任教學班的學生進行有償家教;不準向學生推銷、代銷教輔資料和其它商品。參加各級考試各類評選活動時,不得弄虛作假,營私舞弊;自覺參加學校規定的集體活動和集中辦公。
九、教師要嚴禁體罰學生或變相體罰學生;嚴禁工作日飲酒,嚴禁酒後進教室;嚴禁非工作期間、非工作場所單獨接觸異性學生;嚴禁向學生傳播不良信息和文化;嚴禁向學生亂攤派、亂收費;嚴禁曠工曠課、用虛假理由請假;嚴禁傳播不利於團結穩定的言論;嚴禁滋事、鬧事、群體違規上訪;嚴禁不服從學校教育教學的統一管理和調度;嚴禁發生有損教師形象的事。
十、教師要恪盡職守,履行監護責任。在校內,每一名教師都有保護學生生命、財產安全不受侵犯的責任,都有給學生提供平安、健康成長環境的責任;在校外,當學生面臨困難、危險時,教師應挺身而出,為學生提供及時、必要的幫助。
十一、不準有違背黨和國家方針、政策和法律的言行,不準參與“黃、賭、毒”活動、封建迷信及邪教活動。
十二、教師及教學管理人員不準利用虛假理由請假離崗從事與原崗位無關的工作,在教學或管理過程中出現失誤或過錯,從而影響正常的教學秩序,影響教學環節實施,在社會上產生不良影響的,均以工作事故論處。
寨里河鎮中心國中
2012.9
三、學校田徑隊訓練制度
(一)教練員:
1、認真貫徹“健康第一”的指導思想,明確訓練的目的和任務,結合本校實際情況,制定階段、項目的訓練計畫。制定運動員點名冊
2、各組帶隊教師深入了解本校學生身體素質情況,科學選才以保證校運動隊的整體水平提高。李維玲老師負責女隊的管理與訓練,尹世偉老師負責男隊的訓練與管理,總負責是體育組長李維玲老師。
3、根據訓練計畫,訓練前要布置好場地,備好器材。訓練中要保證學生的安全。教練應以身作則,訓練時必須穿運動鞋、運動服。如因教練員安排或管理不當造成學生身體傷害的,視情節輕重酌情處理。
4、訓練要做到科學合理,運動量和運動強度要適當。教練員講解精煉,重點突出,動作示範正確。訓練中對學生既要嚴格要求,又善於調動他們的訓練積極性。
5、教練員要按時到崗認真組織訓練,每周按計畫訓練,如有特殊情況,應及時與組長溝通,不擅自拖延訓練課程。
6、每次訓練都要做好出缺勤記錄,學期末根據出勤與訓練成績評出優秀運動員,以更好地提高學生訓練的積極性。
7、教練員要經常與班主任、家長溝通,了解運動員學習生活情況,關注學生的思想動態,以保證在不影響正常學習的情況下提高訓練質量。
(二)班主任:
1、積極支持配合體育組訓練工作,鼓勵班級中有體育特長的學生積極參與運動隊訓練。學生家長不願意孩子參加訓練的,班主任老師能主動做好家長工作,配合好學校運動隊訓練。
2、平日訓練時,班主任及任課老師應及時督促學生下樓參加訓練。平時在學習上能多加關注,及時補課。
3、班主任與體育組老師能經常相互溝通,了解學生體育訓練的各階段情況。
4、本班學生在校運會中成績優異、被校田徑隊錄用的,根據班級考核制度加分。對班級運動員多,班主任又能積極支持,並做好任課老師的協調工作的,在期末評估中以校級單項先進給予嘉獎。
5、在校運會中成績優異的學生,被體育老師選中卻因種種原因推卻校隊訓練的,取消該生參加下一屆學校運動會的資格並適當扣班級量化分
(三)運動員:
田徑隊隊員必須有吃苦耐勞、頑強拼搏,刻苦訓練,為校爭榮譽的精神;
1、按時參加訓練,嚴格執行訓練制度。(早上:6:20---7:00, 下午:16:30—17:30)做到不遲到,不早退,有事不能參加訓練必須事先請假。
2、按教練的要求認真刻苦參加訓練,努力提高訓練質量、運動水平。
3、隊員之間在平時的訓練及學習、生活中,要團結友愛,相互幫助,相互尊重,樹立強烈的集體榮譽感。隊員必須愛護一切器材,訓練完後按時歸還,擺放整齊。
4、嚴格遵守校紀校規,養成良好的行為習慣。學校要求同學做到的,運動員必須做到,嚴禁打架,滋事,不曠課,不進網咖,不吸菸,不喝酒, 自覺維護良好的田徑隊精神面貌。
5、隊員之間要處理好關係,不得將個人糾紛和不良情緒帶到比賽和訓練場上。
6、按要求著裝,決不穿牛仔褲。
7、尊敬教練、老師,團結同學,養成文明禮貌的好習慣。
8、隊員不得以隊中的各項活動為由耽誤文化課學習。
9、處罰措施:違反校紀校規及訓練制度的給予雙重處罰。
A. 按校紀校規給予校紀處分;
B. 隊內給予留隊察看,或開除隊籍。
C、不按時訓練,有經常曠課,不服從教練安排及違反以上要求的隊員,經教育不改者開除出隊。
希望田徑隊員嚴格要求自己,認真執行上述規定,牢記“先成人,後成材”爭做一個品學兼優、特長顯著的優秀學生和優秀運動員。
寨里河鎮中心國中 政教處
2012年2月27日

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