基本介紹
- 作品名稱：苦行僧
- 作品出處：京津冀我還以為
- 文學體裁：報告文學
- 作者：劉文韜
作者,作品,
作者
劉文韜，著名作家。
《苦行僧》作者劉文韜
《苦行僧》作者劉文韜作品
苦行僧
----記邢台市內丘縣教育局局長王小六
作者：劉文韜
王小六上任頭一個月，幾乎跑遍了全縣每一個鄉鎮的中國小校，據陪同下鄉的普教股長介紹，教育局長他經歷過好幾任，像王小六這樣“苦行僧”式下鄉檢查的還真不多。
王小六嚴於律己，在縣裡有口皆碑。
每天提前一個多小時上班，已經是王小六養成的習慣，無論颳風下雨，他總是堅持騎腳踏車上下班，有時忙到大半夜，也是如此，從不用公車接送。
王小六經常告誡屬下，談工作說事兒，一律到機關。
有一次，王小六到集上賽國小檢查時，正是上課時間，發現有幾名教師在校園內談笑聊天，當時，他沒有透露自己的身份，只是勸她們回去上課，然後，自己走出了校園。可是，半個小時後當王小六返回來的時候，那幾名教師仍然在毫無顧忌地手舞足蹈，旁若無人。回到機關後，王小六很不客氣地對這幾名教師進行了通報批評。
“教育工作涉及面廣，牽涉人多，能正常開展工作就已經很不錯了，近年來全縣的教育形勢又挺值得稱讚，穩穩噹噹做你的局長多好，幹嘛非得搞人事制度改革？”不少好朋友對王小六堅持搞人事制度改革，表示不理解。但是，王小六心中自有他的一桿秤，他深知教育系統不再是一片淨土，管理人員多，一線教師少，人浮於事的多，紮實肯乾的少，混天度日的多，業務突出的少，所以，王小六要下決心推行人事制度改革。首先從局機關入手，將機關工作人員精簡了30%，充實到第一線。接著，對每個學校實行了目標管理，定期對校長、教師進行業務培訓、文化知識水平測試和實績考評，積分排隊，優勝劣汰。然後，實行結構工資制。這些改革措施，極大地調動了廣大教職工的工作積極性。
來源：京津冀文化網2017.5.29
