目前主要由一系列能表現一定思想感情的舞 蹈動作所組成。它是從社會生活、人的情緒狀態、自然 現象中提煉加工，使之美化、節律化、造型化後形成的。 它是舞蹈作品中表情達意、敘事狀物的最基本手段，是 構成舞蹈形象的基礎。
基本介紹
- 中文名：舞蹈形式
- 外文名：dance forms
定義,舞蹈語言,舞蹈結構,舞蹈體裁,舞蹈分類,
定義
舞蹈形式
dance forms
指表現舞蹈作品思想內容的舞蹈語言、結構、體裁
等藝術手段。
舞蹈語言
舞蹈藝術有別於其他藝術形式主要在於藝術語言的不同；在舞蹈藝術領域中，各民族各地區之間的舞蹈之所以千差萬別，也在於構成舞蹈語言的舞蹈動作、姿態在形態、節奏、動律和組織結構方面的差異。舞蹈語言要求形象化、性格化、情感飽滿、富於美感，必須生動、鮮明、凝練、集中，有獨特的個性。舞蹈語言主要可分抒情性的和敘事性的兩種。抒情性舞蹈語言的功能是抒發人物思想感情，表現人物性格特徵。敘事性舞蹈語言的功能是描寫人物行為，推動情節發展和揭示矛盾衝突。由於舞蹈藝術是以抒情性為其本質特徵的表現性藝術，敘事性的舞蹈語言也應具有強烈的抒情色彩。
舞蹈結構
指舞蹈作品的組織方式和內部構造。是
作者塑造形象、表現作品主題思想的重要藝術手段。在
藝術構思時必須考慮如何把一系列的生活材料、人物、
事件、情緒等分別主次、輕重、繁簡、先後，合理而恰
當地加以安排和組織，使其既符合生活的規律，又適應
一定體裁的要求，組成一個完整的舞蹈作品。舞蹈和舞
劇作品的結構形式,主要有以下幾種：①傳統式結構,又
稱戲劇式結構，這是最常見的一種結構形式。即按照情
節內容發展的時間順序漸次展開，作品從開端、發展、
高潮直至結局，層次遞進比較清晰，場次劃分也比較清
楚。②時空交錯式結構，或稱心理結構。其主要特點是，
不受時間和空間的限制，以作品中人物的心理變化作為
安排人物行動、展開情節事件的貫穿線，常採用正敘、
倒敘、閃回等手法，把過去、未來與現實有機地交織在
一起，便於在比較短的時間和篇幅里表現較為廣闊的生
活內容和深刻的人物內心世界。③篇章式結構。一般是
由幾個既有聯繫又相對獨立的場景和段落組成。整個作
品有統一的主題和貫穿性人物，其中每幕、每場都有相
對的獨立性和完整性。近似於幾個樂章組成的交響樂和
幾個篇章組成的組詩。在結構作品時，還應注意：①要
服從表現主題、塑造人物形象的需要；②要適應不同舞
蹈體裁的要求，本身要完整協調；③要尊重和適應民族
的藝術欣賞習慣。
舞蹈體裁
又稱舞蹈樣式，是舞蹈作品表達思想內容的外部形態。各種舞蹈體裁的形成，是人類長期藝術實踐的產物。舞蹈作者根據表現生活內容和人物思想感情的需要，從簡單到多樣，從低級到高級，不斷創造出各種各樣的體裁。
舞蹈分類
根據舞蹈不同的表演形式，可分為單人舞（獨舞）、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、音樂舞蹈史詩、舞劇（芭蕾）等；根據舞蹈不同的風格特點，可分古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞；根據塑造舞蹈形象的不同方法，可分為抒情性舞蹈、敘事性舞蹈、戲劇性舞蹈。
獨舞：
舞蹈樣式之一。意思是獨自一人表演，所以又可稱為“單人舞”。獨舞可以是一個完整的作品，如男子獨舞《希望》、《海浪》、《殘春》和女子獨舞《雀之靈沙》、《木蘭歸》等。這類獨舞內容完整，獨立成一個作品。獨舞還可以是一部舞劇或一個舞蹈作品中的領舞，如《天鵝湖》中奧吉塔、《絲路花雨》中英娘都有表達自己情感的獨舞。這類獨舞就其內容而言往往只是一個舞蹈或舞劇片斷，在形式上也往往有群舞演員陪襯在後。這類獨舞有時並非獨自一個在舞台上，而是指某一角色有一段相對完整、不同於其他演員的表演(即用不著動作整齊劃—)。還有一類獨舞是指芭蕾雙人舞“變奏”的一部分，即在雙人合舞之後，有男、女各自獨立表演的舞段。這主要是用來展示演員高超的轉和跳躍技巧的。
三人舞：
舞蹈樣式之一。因作品由三位舞者表演而得名；但非三人表演的舞蹈部可以稱為“三人舞”。如果三位舞者始終以整齊劃一的動態表演，那只是一個小群舞。“三人舞”大部分是具有情節性的小型舞蹈作品，是能夠組成性格衝突的最小舞蹈樣式。如三人舞《金色種子》表現了姐弟倆與破壞生產的壞分子的衝突；三人舞《繩波》則表現了夫妻倆不和而孩子在夾逢中生存的情景。根據性格衝突來設計舞段和舞台構圖，三人舞的運動方式主要是非對稱的，矛盾的；使之成為一種具有特色的舞蹈樣式。
群舞：
舞蹈樣式之一。一般指3人以上表演的多人舞。從表演的性別上可分為男子群舞、女子群舞和男女大群舞；從內容構成上可分為情節性群舞和抒情性群舞。群舞可以是一個獨立的舞蹈作品，如《小溪、江河、大海》、《娜琳達》等；這類群舞以抒情性群舞居多，群舞也可以是舞劇中的一個片斷，如《小刀會》中的《弓舞》、《魚美人》中的《珊瑚舞》等。這類群舞服從於舞劇性格的塑造和情節的推進，通常為故事發生的場景描繪和民眾情態表現。群舞的一個重要表演特徵是動作整齊、風格一致。
集體舞：
通常指都市廣場，校園、廠區由人民大眾集體表演的舞蹈。區別於鄉村村民年節之際的自娛性、集體性的民俗舞蹈；也區別舞台上由多人表演的群舞。集體舞作為一種都市的大眾性舞蹈，帶有強烈的自娛性，舞步一般比較簡單，隊形變化也不複雜，是一種比較容易開展的“大家跳”，對於活躍職工、學生、市民的業餘文化生活極為有益，現大多數集體舞的動作，來自我國的民俗舞蹈或西方的舞會舞蹈。
組舞：
舞蹈體裁的一種。通常是將幾個相對獨立、完整的舞蹈作品組合在一起來進行表演。組合在一起的舞蹈，有的是依據共同的主題，如《月芽五更》就是把表現黑土地上人們生息勞作這一主題的五個舞蹈組合在一起，有的是依據共同的形態，如《漢風》便是把再現漢畫像磚舞姿的幾個作品組合在一起；也有的是依據編導或演員自身的創作或表演風格為組合，前者如陳惠芬的《星星河》組舞，後者如《丁潔舞蹈晚會》的五個作品。組舞本身可以獨立表演，也可以成為舞劇中渲染氣氛、推進情勢的一種手段。如舞劇《魚美人》中，其“海底”一幕就用《水草舞》、《珊瑚舞》、《金魚舞》等一組舞蹈來渲染氣氛。
歌舞：
表演藝術的一種體裁。通常有以下幾種形式：一是表演者自歌自舞。中國戲曲和許多民間舞蹈就以這種載歌載舞的形式出現。二是舞者占據主要表演場地，歌者在場邊或幕側伴唱。如歌舞《幸福水》就是如此。三是以一歌手為核心，舞者與其一起歌舞，舞蹈處於陪襯地位，這種舞蹈又稱為“舞伴歌”。許多流行歌手的表演就是這種形式。
舞蹈合唱：
一種舞蹈表現形式。編舞者注重舞蹈與音樂的對應關係，把整個舞隊視為一支聲部配備齊全的合唱隊，借鑑合唱中齊唱、輪唱及不同聲部混置等唱法，來編排舞蹈空間加以充分的利用，建立了“空間和聲”的觀念，美國現代舞大師肖恩在這方面取得了成就。
活報舞蹈：
舞蹈形式的一種。就其表演性質而言，類似於活報劇；但無台詞，更強調動作性。活報舞蹈是舞蹈中的“新聞快報”。強調錶現事件的即時性，表現內容的真實性以及表現手段的誇張性。大多數活報舞蹈多帶有諷刺性，用極度誇張的動用和神態諷刺其表現對象。
抒情性舞蹈：
直接表現和抒發舞者感情的舞蹈。抒情舞蹈的藝術表現主要有以下幾種方式。一是反映生活中感情強烈且單純的時刻，如《豐收歌》、《笑哈哈》等就表現喜慶豐收的抒情性舞蹈。二是通過純粹的舞蹈形式美來對應某種情感的表現，比較典型的有《紅綢舞》和《花鼓舞》，二者分別通過紅綢飛舞的線條和長鼓飛擊的鼓點傳達出喜悅、豪邁的情感。三是通過模擬某種自然物來“緣物寄情”，如《海浪》和《雀之靈》，就是如此。前者通過海浪動態的模擬表現了勇往直前的精神，後者則在模擬孔雀的動態中表現了一種純潔，高尚的情操。一般說來，抒情性舞蹈在表現手法上注重寫意，舞段比較完整和流暢，群舞動作強調整齊劃一。由於抒情性舞蹈的“舞性”較強，以至有“舞蹈長於抒情，拙於敘事”的說法。
敘事性舞蹈：
亦稱情節性舞蹈。是指通過一定的事件敘述，來刻畫人物性格，揭示性格衝突和發展．從而表現某種主題的舞蹈，與舞劇相比，敘事性舞蹈所敘之事一般比較單純、簡短，人物關係也比較簡明，因而舞蹈本身的構成也比較簡短。由於舞蹈是以動作語言來敘事，所以大多數敘事性舞蹈都依據一定的文學藍本，這樣可以使觀眾更容易理解舞蹈所敘之事。在敘事性舞蹈中，要求舞蹈動作具有鮮明的性格物征，要求舞蹈不游離敘事的需要；必要時可輔以啞劇性動態和伴唱來使舞蹈情節明朗化。敘事性舞蹈與抒情性舞蹈相比，偏重於寫實；由於其內涵比抒情性舞蹈豐富，往往能產生更強烈的社會反響。
