《臨床醫學PBL教程教師版》是2012 年 出版的圖書，作者是董衛國 。
《全國高等學校教材供臨床醫學等專業用:臨床醫學PBL教程(教師版)》主要介紹PBL的基本知識以及PBL案例，書中收集整理了內、外、婦、兒等學科50個PBL案例，力求以案例討論為平台、以問題為引導，通過每一個案例的講述和學習，培養學生的科研能力、溝通能力、發散思維能力等。加強學生臨床思維的訓練和專業素養的培養，重點提高學生自主學習、解決臨床實際問題的綜合能力和人文素養。
基本介紹
- 作者：董衛國 編
- ISBN：9787117157100
- 頁數：435
- 定價：49.00元
- 出版時間：2012-4
內容介紹,評價,
內容介紹
《全國高等學校教材供臨床醫學等專業用:臨床醫學PBL教程(教師版)》主要介紹PBL的基本知識以及PBL案例，書中收集整理了內、外、婦、兒等學科50個PBL案例，力求以案例討論為平台、以問題為引導，通過每一個案例的講述和學習，培養學生的科研能力、溝通能力、發散思維能力等。加強學生臨床思維的訓練和專業素養的培養，重點提高學生自主學習、解決臨床實際問題的綜合能力和人文素養。
評價
《全國高等學校教材供臨床醫學等專業用:臨床醫學PBL教程(教師版)》是在認真總結、借鑑國內、外PBL教學理論與實踐經驗基礎上，組織國內相關高等醫學教育專家編寫的。《全國高等學校教材供臨床醫學等專業用:臨床醫學PBL教程(教師版)》分為PBL理論和案例兩個部分，理論部分主要介紹PBL的起源與發展、理論基礎、教學策略、教學設計及教學評價等，案例包括內科學、外科學、婦產科學、兒科學等學科的常見、多發病例等，通過每一個案例的講述和學習，培養學生的科研能力、溝通能力、發散思維能力等。
