胡茵是四川音樂學院文學教研室的教師，長期從事藝術教育與研究工作。她在工作期間獨立主持並完成院級課題1項，參與院級及省廳級課題各1項，在學術期刊上發表論文16篇，其中2篇為全國核心期刊論文。此外，她參編了《藝術概論》教材和《中華文化集萃》著作。自2025年起，胡茵作為開課教師之一，參與國家高等教育智慧教育平台上的《中華傳統文化集萃》課程教學工作。該課程涵蓋中華傳統文化多個領域，旨在提升學生的文化素養。
基本介紹
- 所在院校：四川音樂學院
- 發表論文：16篇（核心2篇）
- 參與課程：《中華傳統文化集萃》
- 課程時間：2025年1月-7月
- 課程平台：智慧樹平台
- 課程周期：26周
學術研究,課程建設,主要論文,
學術研究
胡茵在四川音樂學院工作期間，獨立主持並完成院級課題1項，參與院級課題1項和省廳級課題1項。她先後在各類學術期刊發表論文16篇，其中《以音樂人類學的視角論巴赫音樂》等2篇發表於全國核心期刊。此外，她還參編了《藝術概論》教材和《中華文化集萃》著作，致力於藝術教育的理論研究與推廣。
課程建設
截至2025年，胡茵作為開課教師之一，參與國家高等教育智慧教育平台《中華傳統文化集萃》課程教學工作。該課程由智慧樹平台提供，四川音樂學院開設，涵蓋中華傳統文化的基本常識、人文地理、音樂、繪畫等11個領域。課程通過訪談四川地區藝術家、民間藝人、國家級非物質文化傳承人及專家學者，蒐集大量珍貴素材，旨在多維度展示傳統文化。課程周期為26周，2025年1月21日至7月20日開課。
主要論文
2017年，胡茵在《大眾文藝:科學教育研究》發表論文《以音樂人類學的視角論巴赫音樂》，從文化視角分析了巴赫音樂風格的形成與影響。該論文探討了巴洛克時期音樂特徵與宗教文化的雙重關聯性，為音樂人類學研究提供了新視角。
