《職業規劃與素質培養教程》是2008年清華大學出版社出版的書籍，作者是魏衛。
基本介紹
- 中文名：職業規劃與素質培養教程
- 作者：魏衛
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2008年9月
- 頁數：352 頁
- 定價：34 元
- ISBN：9787302183426
內容簡介,主要套用,圖書目錄,
內容簡介
《高等學校套用特色規劃教材·經管系列·職業規劃與素質培養教程》分為兩篇，上篇為職業規劃，下篇為素質培養。《高等學校套用特色規劃微刪虹慨教材·經管系列·職業規劃與素質培養教程》以職業規劃理論——職業規劃技術地立棵——素質培養為主線，通過對職業規劃理論與套用的闡釋，對基於職業規劃的高素質人才模型的構建以及對高素質人才事業成功所需要的基本素質和能力進行培養和訓練，使讀者在充分了解自己的興趣和愛好的前提下，結合自己的專業特長和知識結構，對未來從事的職業做出方向性的計畫與安排。同時幫助大學生建立正確的職業生涯觀念，增強他們對職業選擇的信心與動力，使他們在職生涯業規劃方法、擇業與面試技術、表達能力、溝通能力以及創業能力等方面有明顯的提高，從而提升事業成功的基本能力。
主要套用
《高等學校套用特色規劃教材·經管系列·職業規劃與素質培養教程》可作為高校大學生、研究生相關課程與職業輔導的教材，也可成為廣大社會青年對職業生涯的規劃、擇業時的必讀書目，還可以作為有關專家、學者研究的參考資料。
圖書目錄
上篇職業規劃
第一章職業生涯規劃與素質培養概述 3
第一節職業生涯規劃與素質培養的意義 3
一、職業生涯規劃才提殼章的相關概念 4
二、成功案例解析職業生涯
規劃的意義 9
三、大學生素質培養的重要性 12
第二節大學生職業生涯規劃的
影響因素分析 13
一、影響大學生職業生涯規劃的
內部因素 13
二、影響大學生職業生涯規劃的
外部因素 19
第三節國內外職業生涯規劃與大學生
素質培養的發展趨勢 22
一、國外職業生涯規劃與職業
生涯規劃教育的發展 22
二、中國職業生涯規劃與素質
培養領域的研究與實踐 27
本章小結 31
研究與思考 31
第二章職業生涯規劃理論與套用 32
第一節職業生涯規劃理論解析 32
一、職業與人格匹配理論 33
二、職業發展階段理論 41
第二節職業測評技術與方法 45
一、職業測評技術的定義 46
二、職業測評的主要內容 46
三、霍蘭德職業性向測驗量表 46
四、卡特爾十六種人格因素測驗 66
本章小結 81
研究與思考 82
第三章大學生學業與職業
生涯發展模式 83
第一節大學生職業生涯規劃基本模式 83
一、大學的時間價值 84
二、大學生學業規劃 85
三、職虹匪刪業生涯規劃的基本模式 86
第二節職業生涯規劃的基本方法 95
一、自我剖析法 96
二、職業環境分析之信息獲取法 97
三、職業生涯目標設計法 98
四、實現職業生涯目標策略法 100
第三節職業生涯設計的核心與誤區 103
一、職業生涯規劃中的核心要素 103
二、大學生職業生涯規劃的
三大誤區 106
本章小結 112
研究與思考 112
第四章大學生求職應聘方略 113
第一節求職材料設計的關鍵要素
與技術 113
一、設計一份突顯個性的
合格簡歷 114
二、自薦書的撰寫 118
三、求職相關資料的了解與準備 121
第二節求職渠道的理性選擇 122
一、學校推薦 122
二、市場競薦 123
三、網路求職 123
四、他人引薦 125
五、其他渠道 125
第三節求職中的面試策略與技巧 126
一、塑造一個全新的職業形象 126
二、面試心理準備策略 128
三、面試的若干策略蒸榆射與技巧 134
第四節求職就業中的法律問題 137
一、就業協定 137
二、求職就業應注意的法律問題 140
本章小結 145
研究與思考 145
第五章職業適應與職業發展 146
第一節大學生的職業角試邀少色轉換 146
一、實現角色的轉換 147
二、儘快適應和融入社會 150
第二節職業適應與職業發展 156
一、職業適應 156
二、職業發展與職業成功 159
第三節職場中的壓力管理 166
一、壓力與職場壓力 166
二、職場壓力的管理 169
第四節工作——生活平衡策略 174
一、自我事務管理 174
二、家庭生活管理 175
三、工作——生活平衡計畫 176
本章小結 179
研究與思考 184
下篇素質培養
第六章基於職業規劃的人才素質
模型構建 187
第一節人才素質模型概述 187
一、什麼是素質 188
二、素質模型的建立 191
三、素質模型在人力資源管理中的
作用 198
第二節職業素質模型構建 199
一、職業化的內涵 200
二、職業素質的內涵 202
三、企業員工職業素質的
影響因素 208
第三節大學生職業素質培養 210
一、大學生職業素質存在的問題
及其原因 210
二、大學生職業素質的提高方法
與途徑 212
本章小結 216
研究與思考 216
第七章自信與表達能力培養 217
第一節自信的構成要素分析 217
一、自信的挨埋概念 218
二、自信與一些相近概念的辨析 219
三、自信的結構 221
四、自信的測量方法 222
第二節自信對職業規劃與發展的
影響 222
一、自信對職業規劃與發展的
影響概述 222
二、如何建立自信心 226
第三節演講與口才表達訓練 230
一、口才學概述 231
二、口才與表達技巧訓練 233
三、演講訓練 238
本章小結 244
研究與思考 244
第三節職業生涯設計的核心與誤區 103
一、職業生涯規劃中的核心要素 103
二、大學生職業生涯規劃的
三大誤區 106
本章小結 112
研究與思考 112
第四章大學生求職應聘方略 113
第一節求職材料設計的關鍵要素
與技術 113
一、設計一份突顯個性的
合格簡歷 114
二、自薦書的撰寫 118
三、求職相關資料的了解與準備 121
第二節求職渠道的理性選擇 122
一、學校推薦 122
二、市場競薦 123
三、網路求職 123
四、他人引薦 125
五、其他渠道 125
第三節求職中的面試策略與技巧 126
一、塑造一個全新的職業形象 126
二、面試心理準備策略 128
三、面試的若干策略與技巧 134
第四節求職就業中的法律問題 137
一、就業協定 137
二、求職就業應注意的法律問題 140
本章小結 145
研究與思考 145
第五章職業適應與職業發展 146
第一節大學生的職業角色轉換 146
一、實現角色的轉換 147
二、儘快適應和融入社會 150
第二節職業適應與職業發展 156
一、職業適應 156
二、職業發展與職業成功 159
第三節職場中的壓力管理 166
一、壓力與職場壓力 166
二、職場壓力的管理 169
第四節工作——生活平衡策略 174
一、自我事務管理 174
二、家庭生活管理 175
三、工作——生活平衡計畫 176
本章小結 179
研究與思考 184
下篇素質培養
第六章基於職業規劃的人才素質
模型構建 187
第一節人才素質模型概述 187
一、什麼是素質 188
二、素質模型的建立 191
三、素質模型在人力資源管理中的
作用 198
第二節職業素質模型構建 199
一、職業化的內涵 200
二、職業素質的內涵 202
三、企業員工職業素質的
影響因素 208
第三節大學生職業素質培養 210
一、大學生職業素質存在的問題
及其原因 210
二、大學生職業素質的提高方法
與途徑 212
本章小結 216
研究與思考 216
第七章自信與表達能力培養 217
第一節自信的構成要素分析 217
一、自信的概念 218
二、自信與一些相近概念的辨析 219
三、自信的結構 221
四、自信的測量方法 222
第二節自信對職業規劃與發展的
影響 222
一、自信對職業規劃與發展的
影響概述 222
二、如何建立自信心 226
第三節演講與口才表達訓練 230
一、口才學概述 231
二、口才與表達技巧訓練 233
三、演講訓練 238
本章小結 244
研究與思考 244
