群體傳播

群體傳播是群體成員之間發生的信息傳播行為。表現為一定數量的人按照一定的聚合方式，在一定的場所進行信息交流。群體的規模有大有小，不同的群體具有不同的特點。但不論何種群體，在傳播活動中其成員都要受群體形成的規範的調節和制約，保持大致統一的行為目標和認知結構。在社會生活中，人總要納入和從屬於一定的群體，而且常常要分屬於許多群體。一旦參加社會活動，還會加入某些社會團體，外出購物、旅遊、觀看演出，又會自覺不自覺地加入到集群中去，所以人的群體傳播是無法避免的。人為了消除對自己和對環境的不確定性而參加群體傳播，由此群體成員可以獲得更多的信息，對個人的認識和行動補充大量的信息。群體成員在性別、年齡、文化程度、社會觀念、興趣受好、心理特徵等方面總有大致相同的特點，很容易發生相互作用。群體信息傳播不但形成群體規範，產生群體壓力，還由此引起遵從心理和遵從行為。

基本介紹

• 中文名：群體傳播
• 外文名：Group communication
• 性質：群體內部或外部的信息傳播活動
• 類別：社會學

基本概念

群體指的是由共同的利益、觀念、目標、關心等因素相互聯結，存在著相互影響作用關係的個人的社會集合體。

不同學者對群體的分類是不同的。美國社會學家庫利根據群體在個人社會化過程中所起作用的直接和間接程度，將群體分為初級群體（primary group）和次級群體（secondary group）。

德國社會學家M.韋伯將群體中是否存在管理主體或機構作為分類標準，把擁有管理組織系統的群體稱為“團體”（Verband），其他則屬於一般群體。另一位德國社會學家L.威瑟也依據組織性的強弱，將群體分成兩類，一類是組織群體（organisation），另一類是非組織群體。

群體的社會功能和意義

群體具有重要的社會功能,這種功能,簡言之即群體是將個人與社會相聯結的橋樑和中間組帶。群體是社會的中觀系統,是社會的組成部分,或者說是“局部社會”。個人在參與社會活動之際,首先是作為局部社會一一群體的一員出現的,一個人不能做一個合格的群體成員,同樣也做不了合格的社會成員。群體幫助個人完成社會化過程,訓練和分配社會角色,形成社會規範和準則,調節和控制個人的行為。因此,群體對社會的一個主要貢獻,就是它有助於社會秩序的維持,使社會秩序的連續性得到保證。不僅如此,群體還通過社會分工與協作,將分散的個人力量集結起來,能夠完成個人所不能完成的社會工作和事業。因此,群體同樣是推動社會發展的重要力量。另一方面,群體對個人成員也具有十分重要的意義,這主要表現在以下幾個方面:

(1)群體是滿足個人需求的重要手段。人的許多社會需求和願望僅憑個人力量或條件是得不到滿足的,只有加入到一定的群體中,通過與他人的合作,依靠集體的力量才能得到實現。這些需求和願望既包括物質的,也包括精神的。例如,某人是一個環保人士,作為單純的個人,他的能力和影響是有限的,但如果作為環保團體的一員活動的時候,他的力量就遠遠超過了作為個人所擁有的力量。群體的能力大於參與群體的單純個人能力的簡單相加,群體也能夠使成員個人的能力得到增強,這種能力使得他能夠實現作為個人所實現不了的目標,這是個人參加群體的基本動機之
(2)群體是個人的信息來源和社會安全感的提供者。個人離開了群體就會處於訊息閉塞和孤立無援的狀態,在面對來自自然界或社會的威脅之際,缺乏有效的自我保護措施。而在群體之中,不但可以及時獲得關於外界變化的息,減少因對環境的不確定性而產生的恐懼和憂慮,而且能夠通過與其他成員的協作,以集體的力量克服困難和危機。心理學研究表明,個人在遇到某些突發性和威脅性事件時尤其應積極參加群體傳播活動,這樣做的目的,是尋求有關事件的信息,弄清事件與自身的關係,以便及時採取應對措施。一些社會心理學家認為,提供安全的行為方式範例,也是群體的重要功能之一。將自己歸屬於定的社會群體,並按照該群體的行為準則約束自己的行動,是防止個人發生社會偏離和陷於社會孤立的有效方法。

(3)群體是個人表現和實現自我的場所與手段。每個人都有自己的理想或成就目標,通過個人和群體的一體化,通過與有著共同關注點的其他成員交流信息和經驗,個人可以最大限度地豐富自己,可以促進自己的理想和目標的實現。同時,一個人的才能和成就只有在得到群體承認的情況下才會有實際意義,孤芳自賞不會伴隨任何充實的成就感和滿足感。在這個意義上,我們說群體是表現和實現個人價值的重要場所,它既是謀求成就的動
機,又是實現成就目標的手段。

綜上所述,群體無論對社會還是對個人都具有極為重要的意義。當然,群體的社會功能並不都是正面的,某些群體為實現一己目的而拒絕承擔正當的社會分工,給社會秩序和社會生活帶來混亂的情況也是常見的。對個人來說,群體在為個人帶來利益的同時,又具有束縛和壓抑個性的負面作用。研究群體傳播,同樣也必須對這些問題給予充分的關注。

特點

1.信息傳播在小群體成員之間進行，是一種雙向性的直接傳播。

2.群體傳播在群體意識的形成中起重要作用。群體意識越強，群體的凝聚力就越強，越有利於群體目標的實現。

3.在群體交流中形成的一致性意見會產生一種群體傾向，這種群體壓力能夠改變群體中個別人的不同意見，從而產生從眾行為。

4.群體中的"輿論領袖"對人們的認知和行為改變具有引導作用，往往是開展健康傳播的切入點。

相關資料

群體傳播與群體意識

群體傳播不僅與群體的形成密切相關，它還對群體意識的形成起著關鍵的作用。群體意識包括群體歸屬、群體感情、關於群體目標和群體規範的合意等方面的內容，群體意識的形成對群體來說非常重要，它形成以後，會對群體成員的個人態度和行為產生制約作用，是相對於個人意識的一種外在的、約束性的思維、感情和行為方式。

而這種群體意識的形成就是群體傳播作用下的結果，可以說，離開了群體傳播，群體意識就不可能存在。任何一個群體都具有自己的傳播結構，這個結構可以從信息的流量與流向兩個方面來理解。一般來說，信息的流量大，意味著信息覆蓋面廣，群體成員間互動和交流頻度高，群體意識中的合意基礎好。

另一方面，信息的流向是單向的還是雙向的，傳播者是特定的少數人還是一般成員都擁有傳播的機會等等，對群體意識的形成也是至關重要的。雙向性強意味著群體傳播中民主討論成分多，在此基礎上形成的關於群體目標和群體規範的合意更統一、群體感情和群體歸屬意識更穩固。一句話，群體的凝聚力更強。

反之，群體意識形成以後，也會對群體傳播產生重要的影響。法國社會學家E.迪爾凱姆認為，群體意識雖然可以通過社會化過程為個人所吸收，但總體上仍然屬於一種集合意識，這種集合意識往往對群體傳播的結構和流程發生重要作用。