日本有兩位獲得諾貝爾文學獎的大師：川端康成(1968年度)、大江健三郎(1994年度)。在獲獎紀念寅講大會上兩位均選用了同一格調的演講題目，前者為“我在美麗的日本”：後者為“我在曖昧的日本”。僅就字面而言，”美麗”側重子自然風光的描述，”曖昧”側重於精神面貌的概括，兩位似乎都想為日本的特徵下一個定義。常言道”一方水土養一方人”，“水土”與“人”以及“人”所創建的“國家”之間應該是有某種必然的聯繫，然而“美麗”和“曖昧”之間的關係又如侗呢?為此，《美麗的島國(日本第2版)》設定“山紫水明的島國”、“象徵天皇的國家”、“漢魂洋才的歷史”、“敬和尊武的國民”、“二重結構的社會”、“和洋折中的生活”、“細膩暖昧的語言”、“獨特多樣的藝術”八個章節來介紹日本，力圖幫助讀者對日本這樣一個國家，日本人這樣一個民族有一個較為透徹的了解。 《美麗的島國(日本第2版)》由吳魯鄂編著。
基本介紹
- 書名：美麗的島國
- 出版社：武漢大學出版社
- 頁數：308頁
- 開本：16
- 作者：吳魯鄂
- 出版日期：2013年12月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
吳魯鄂編著的《美麗的島國(日本第2版)》從日本的地理位置、日本的國民性的根性、城市面貌、國民素養、自然風光、風土人情、人文藝術、科技環保等幾個方面系統介紹了美麗的島國日本。改版後，作者在原有的基礎上增加了近年來新的信息和內容，增加了大量的圖片，替換了陳舊的內容。
圖書目錄
一 山柴水明の島國
1)日本列島
2)日本の地域ブロツク
3)都·道·府·果
4)各地探訪
5)日本の名騰地
6)日本各地の伝統名產
二 象微天皇の國家
1)國名
2)國旗よ國歌
3)國花
4)天皇制
5)元號
6)意法
7)政治機構
8)內閣よ政黨
9)防偉體制
10)經濟
11)產業
12)教育
1 3)社會保障
14)マスュミ
三 漢洋並存の歷史
1)原始時代
2)古代
3)中世
4)近世
5)近代
6)現代
四 敬和尊武の國民
1)島國國民
2)強烈な國家意義
3)集團指向
4)尚武精神
5)死生觀
6)恥の文化
7)【甘之】の心理
8)自然觀
9)宗教心
10)美意識
五 二重構造の社會
1)社會の特徵
2)ぃぅぃぅな社會現象
六 和洋折中の生活
1)風俗ょ習慣
2)四季ょ生活
3)生活の檬式
七 纎細曖昧的言語
1)日本語の構造
2)變ってゅく日本
3)日本語の中の日本文化
1)日本芸衍のぃぅぃぅ
2)獨特友文學檬式
3)代表的な文學作品ょその作家
中文目錄
1)日本列島
2)日本的地域劃分
3)都道府縣
4)各地探訪(由北至南)
5)日本的風光名勝
6)日本各地的傳統名產
1)國名
2)國旗與國歌
3)國花
4)天皇制
5)元號
6)憲法
7)政治機構
8)內閣與政黨
9)防衛體制
1 O)經濟
1 1)產業
1 2)教育
1 3)社會保障
1 4)大眾傳媒
三=漢洋並存的歷史
1)原始時代
2)古代
3)中世
4)近世
5)近代
6)現代
四、敬和尊武的國民
1)島國國民
2)強烈的國家意識
3)團隊精神
4)尚武精神
5)生死觀
6)知恥的文化
7)“依賴”心理
8)自然觀
9)宗教信仰
1 0)審美意識
五、二重結構的社會
1)社會特徵
2)各種各樣的社會現象
六、和洋折中的生活
1)風俗與習慣
2)季節與生活
3)生活方式
七、細膩曖昧的語言
1)日語的構造
2)變化中的語言
3)日語中的日本文化
1)各式各樣的日本藝術
2)獨特的文學形式
3)代表性的文學作品及作家
1)日本列島
2)日本の地域ブロツク
3)都·道·府·果
4)各地探訪
5)日本の名騰地
6)日本各地の伝統名產
二 象微天皇の國家
1)國名
2)國旗よ國歌
3)國花
4)天皇制
5)元號
6)意法
7)政治機構
8)內閣よ政黨
9)防偉體制
10)經濟
11)產業
12)教育
1 3)社會保障
14)マスュミ
三 漢洋並存の歷史
1)原始時代
2)古代
3)中世
4)近世
5)近代
6)現代
四 敬和尊武の國民
1)島國國民
2)強烈な國家意義
3)集團指向
4)尚武精神
5)死生觀
6)恥の文化
7)【甘之】の心理
8)自然觀
9)宗教心
10)美意識
五 二重構造の社會
1)社會の特徵
2)ぃぅぃぅな社會現象
六 和洋折中の生活
1)風俗ょ習慣
2)四季ょ生活
3)生活の檬式
七 纎細曖昧的言語
1)日本語の構造
2)變ってゅく日本
3)日本語の中の日本文化
1)日本芸衍のぃぅぃぅ
2)獨特友文學檬式
3)代表的な文學作品ょその作家
中文目錄
1)日本列島
2)日本的地域劃分
3)都道府縣
4)各地探訪(由北至南)
5)日本的風光名勝
6)日本各地的傳統名產
1)國名
2)國旗與國歌
3)國花
4)天皇制
5)元號
6)憲法
7)政治機構
8)內閣與政黨
9)防衛體制
1 O)經濟
1 1)產業
1 2)教育
1 3)社會保障
1 4)大眾傳媒
三=漢洋並存的歷史
1)原始時代
2)古代
3)中世
4)近世
5)近代
6)現代
四、敬和尊武的國民
1)島國國民
2)強烈的國家意識
3)團隊精神
4)尚武精神
5)生死觀
6)知恥的文化
7)“依賴”心理
8)自然觀
9)宗教信仰
1 0)審美意識
五、二重結構的社會
1)社會特徵
2)各種各樣的社會現象
六、和洋折中的生活
1)風俗與習慣
2)季節與生活
3)生活方式
七、細膩曖昧的語言
1)日語的構造
2)變化中的語言
3)日語中的日本文化
1)各式各樣的日本藝術
2)獨特的文學形式
3)代表性的文學作品及作家
