網站資料庫套用基礎——SQL Server 2008

網站資料庫套用基礎——SQL Server 2008

《網站資料庫套用基礎——SQL Server 2008》是由陳麗霞主編,高等教育出版社2015年出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材既可作為網站建設與管理專業“網站資料庫套用基礎”課程的教材,也可作為中高級職業資格與就業培訓用書以及資料庫管理人員、資料庫系統開發人員的學習和參考用書。

該教材以“圖書信息管理”資料庫的設計作為實例,介紹SQL Server 2008資料庫套用技術的整個知識體系。

基本介紹

  • 書名:網站資料庫套用基礎——SQL Server 2008
  • 作者:陳麗霞
  • ISBN:978-7-04-041840-8
  • 類別:“十二五”職業教育國家規劃教材
  • 頁數:242頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2015年2月11日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版面字數:390千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

《網站資料庫套用基礎——SQL Server 2008》按照“崗位需求、項目引領、任務驅動、活動實施”的職業教育教學理念,結合崗位職業能力需求與計算機專業課程標準編寫而成。
該教材由陳麗霞主編,並負責該教材總體構架的制定、統稿工作,黃淑芬、黃航擔任副主編,林錫彬參編。單元1由陳麗霞編寫,單元2、單元3、單元4由黃淑芬編寫,單元5、單元8、單元9由黃航編寫,單元6、單元7由林錫彬編寫。該教材得到了編寫的人員黃文娟、蔡劍書、蔡少婷等多位老師和黃小燕等相關企業從業人員的支持,高等教育出版社也對該教材的編寫提出了意見。
2014年10月16日,該教材入選第二批“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。
2015年2月11日,該教材由高等教育出版社出版。

內容簡介

《網站資料庫套用基礎——SQL Server 2008》主要內容包括了解資料庫的相關知識、掌握SQL Server資料庫的安裝、創建資料庫和數據表、建立查詢和視圖、表數據的操作、備份與還原、安全管理、數據連線等相關技能。

教材目錄

前言
單元1 SQL Server 2008基礎
任務1.1 認識資料庫相關概念
任務1.2 SQL Server 2008 概述
任務1.3 SQL Server 2008的簡單使用
單元2 創建資料庫和表
任務2.1 創建及管理“圖書信息管理”資料庫
任務2.2 創建資料庫表
任務2.3 設定表約束
任務2.4 表數據的操作
單元3 資料庫的查詢和視圖
任務3.1 “圖書信息管理”資料庫表的查詢
任務3.2 視圖的創建、套用和管理
單元4 資料庫的索引、默認值和規則
任務4.1 使用索引
任務4.2 使用默認值對象
任務4.3 使用規則對象
單元5 資料庫的存儲過程和觸發器
任務5.1 創建和管理存儲過程
任務5.2 創建和管理觸發器
單元6 資料庫的日常管理與維護
任務6.1 “圖書信息管理”資料庫的備份與還原
任務6.2 “圖書信息管理”資料庫數據的導入與導出
單元7 資料庫的安全管理
任務7.1 登錄管理
任務7.2 用戶管理
任務7.3 角色管理
任務7.4 許可權管理
單元8 SQL Server 資料庫應用程式開發
任務8.1 認識資料庫應用程式
任務8.2 Visual Basic平台上實現圖書信息瀏覽
任務8.3 Visual Studio 2008平台上實現圖書查詢
單元9 資料庫在電子商務中的套用
任務9.1 “網上數碼商城”系統分析
任務9.2 “網上數碼商城”資料庫的創建
任務9.3 商品銷售排行功能的實現
任務9.4 商品搜尋功能的實現
任務9.5 用戶註冊功能的實現
任務9.6 訂單查詢功能的實現
著作權
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 課程資源
《網站資料庫套用基礎——SQL Server 2008》配有Abook數字課程,該課程包括教學設計和演示文稿。
數字課程名稱出版社ISBN內容提供者
“網站資料庫套用基礎——SQL Server 2008”數位化資源
高等教育出版社
978-7-04-041840-8
陳麗霞

教材特色

1、教材內容架構的先進性
該教材採用以“圖書信息管理”資料庫為主線,完成資料庫套用項目的設計,圍繞套用項目的“需求”來編排學習單元,改革了傳統模式以知識點編排章節的方法。
2、案例數據的嚴謹性和科學性
對於貫穿該教材教學的“圖書信息管理”資料庫,庫中的數據均經過反覆斟酌,並請教圖書館的管理人員,達到課堂教學與現實套用的對接,確保知識的嚴謹性和科學性。
3、教學設計的新穎性和趣味性
該教材以“任務”的形式展開教學,按照中職學校基本的教學課時要求,模擬實際的課堂教學流程安排課程內容,每個任務按照“情景故事”——“單元說明”——“技能目標”——“知識目標”——“任務實施”——“知識寶庫”——“體驗活動”——“活動評價”等組織教學內容。

作者簡介

陳麗霞:汕頭市林百欣科技中專學校教師。

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