素描人像教學問答

學習素描的過程是錘鍊自己藝術心靈的過程，世界上任何一個藝術大家，都經歷嚴格規範的基礎訓練過程。同時在真誠熱愛自然、尊重自然、淨化心靈的藝術追求中，也得到了品格和感情的升華。 《素描人像教學問答》一書，旨在以嚴謹的科學規律，從理論到實踐有的放矢地指導學生學習人像素描。同時，此書在論著角度側重於學生們課堂上經常提出的具體問題，其中包括一些在作囝中常被人忽視的造型細節上的來龍去脈的交代。“盡精微，致廣大”是大師徐悲鴻概述素描的一句名言。實際作畫中從大的整體概括起來很不容易，入微起來則更難。作為素描基礎教學，人們常說素描是“一切造型藝術的基礎”，由此可見，在素描藝術這片有著豐富內涵的土地上，只有植根深厚，方可枝繁葉茂。在素描人像的實踐中，也有時時以此言自勉。

基本介紹

• 書名：素描人像教學問答
• 出版社：河北美術出版社
• 頁數：116頁
• 開本：16
• 定價：27.00
• 作者：宮六朝
• 出版日期：1999年1月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：7531011190

作者簡介

宮六朝，著名水粉畫家，1952年生於河北文安。現為河北省水彩、水粉畫研究會副會長、河北師範大學美術學院教授、碩士生導師。長期從事高校美術專業色彩基礎教學，精於水彩、水粉畫的色彩和技巧運作。在教學中寫生和創作了富有東方意韻的大量水粉畫作品，其作品的繪畫語言將東方與西方、傳統與現代加以有機的融合。觀其水彩、水粉畫作品，既非常客觀，又頗具個人特色。 1984年至2004年間，作品《晴雲》曾入選第六屆全國美展、《神道》入選1999年中國杭州水彩畫大展、《樂器》入選中國當代素描藝術大展，作品多次參展獲獎。並在《中國美術報》、《美術觀察》、《美術》等國家核心刊物發表個人專題水彩、水粉畫作品。 自1993年至今，先後在北京、天津、河北等多家出版社出版專著、畫集、文集近四十部，並獨立主編了《中國當代高等美術院校實力派教師教學對話》系列叢書共13卷、《21世紀中國高等美術院校藝術設計教學經典》系列叢書共10卷、《中國高等美術院校研究生檔案庫》系列叢書共10卷。其所著書專業學子們的歡迎，並受到專家的充分好評。

圖書目錄

一、素描人像教學的重要性
二、素描人像教學的訓練程式
三、現代素描教學的多樣化
四、美術教學的特點
五、了解人體的基本結構
1 如何了解人體的基本結構？
2 怎樣掌握人體比例關係？
六、系描基本畫法
1 怎樣運用線條組織色調？
2 如何把握黑、白、灰三大色調中的色階及微差？
3 使用工具材料有哪些技巧要領？
4 特殊材料、特殊技法在作畫中起何作用？
七、頭像寫生的要點
1 應該如何理解頭骨和面部肌肉與外形的聯繫？
2 怎樣認識頭部比例關係？
3 怎樣把握頭部透視變化與形體結構？
4 五官具體結構及主體框架如何建立？
5 怎樣用寫實的手法描繪個體五官？
6 如何使頸部上至頭，下至胸腔的結構自然連線？
7 頭部的特徵分多少種類型？
8 怎樣捕捉面部表情？
9 畫頭像最容易忽略哪些細節部位？
八、半身像及全身像寫生要點
1 人體運動時應該抓哪些環節？
2 怎樣突出男女性別的形體特徵？
3 為何把人的手稱為“第二表情”？
4 表現足時應注意什麼？
5 怎樣處理畫著衣人物的內外聯繫？
九、其他問題
1 如何觀察對象和選擇寫生角度？
2 怎樣認識傳統、基礎與藝術素描的關係？
3 畫素描常出現的錯誤怎樣糾正？
4 鑑定一幅優秀的系描人像應遵循哪些準則？
5 臨摹范畫對學習有哪些促進作用？
6 如何把寫生、默寫與創作有機地結合起來學習？
十、寫生步驟參考
1 頭像寫生
2 半身像寫生