籃球投籃訓練器

籃球投籃訓練器為一項發明專利，涉及籃球運動訓練器材，尤其涉及一種籃球投籃輔助訓練器材。

技術領域

本發明涉及籃球運動訓練器材，尤其涉及一種籃球投籃輔助訓練器材。

該項發明不僅可以讓使用者按照教練或教科書的要求，自己調節出正確的3個90度投籃姿勢，達到張衛平指導、NBA教科書般所要求的標準投籃姿勢，還能為使用者調節出正確的投籃手型，讓使用者形成正確的手指橫向張開角度及縱向屈伸程度，使籃球能按照正確的軌跡方向出手，同時，另一關鍵環節還在於，該項發明能夠在3個90度、投籃手型姿勢均正確的前提下，以電脈衝的形式刺激下肢先蹬地發力，依次做腰腹伸展、提肘伸臂、最後通過手腕的前屈和手指撥球的動作將球從指端一氣呵成的投出，完成一次正確的投籃。

投籃是一項複雜的技術動作，一個完整的投籃過程應由投籃的準備動作、投籃用力動作和結束動作三個階段構成。投籃的準備動作和用力動作是其最關鍵階段，準備動作中的3個90度、以及出手動作中能否作到下肢先蹬地發力都是投籃用力動作中關鍵的環節。隨著籃球的普及和發展，運動專家們對投籃的研究也越來越深化、細化，除了以上兩個關鍵環節外，投籃手的手型也越來越受到運動專家們的關注，經過對NBA優秀投手的大量研究，發現優秀投手的投籃手型在比賽中是固定不變的，投籃手型與3個90度、下肢先蹬地發力對於提高和穩定投籃命中率同等重要，已成為優秀籃球運動員必備和掌握的重要技能之一。已被專家、球員公認的投籃手型有兩種：一種是硬手投籃手型，一種是軟手投籃手型。兩種手型的主要區別在於投籃手手指的橫向張開角度、縱向屈伸程度，並由此產生了籃球與投籃手指、手掌的接觸部位（或接觸面積的大小）多少的不同，以及手指、手掌的張力和柔軟程度的不同。

硬手手型：五指張開伸直，大拇指向外伸展，手指摳球，指尖用力，球落在投籃手的手指指尖，手心空出，籃球主要與手指末節接觸，接觸面積相對小，手指、手掌張力較大，手指較僵硬。

軟手手型：五指略張開，適度屈曲，大拇指略伸展但不遠離其他手指，球落在投籃手的手指以及手掌邊緣地帶，手心基本不空出，籃球主要與手指、手指根部的手掌接觸，接觸面積相對大，手指、手掌張力較小，手指柔軟放鬆。

為了進一步完善一種可調式籃球投籃訓練器，全方位兼顧投籃，保持穩定的投籃命中率，潘林、潘天龍發明了一種多方位可調式籃球投籃訓練器。該投籃訓練器擁有：調節投籃手手指橫向張開角度、縱向屈伸程度的手型手套；調節手掌、上臂、前臂的3個90度的水平儀和垂直儀；以及投籃手型、3個90度全部正確後的下肢先蹬地發力的脈衝提示和聲光提示。

功能介紹

1.使用者通過自己調節投籃訓練器，便可以作出正確的上肢投籃姿勢，使上肢投籃姿勢達到張衛平指導所講的及NBA訓練所要求的3個90度。

2、使用者通過自己調節投籃訓練器，可以作出正確的投籃手型，讓使用者在投籃過程中形成正確的手指橫向張開角度及縱向屈伸程度，以保證籃球能按照正確的軌跡方向出手，提高投籃的精準度。

3、在3個90度、投籃手型姿勢均正確的前提下，投籃訓練器會立即發出指令，以電脈衝的形式刺激下肢蹬地發力，依次做腰腹伸展、提肘伸臂、最後通過手腕的前屈和手指撥球的動作將球一氣呵成的投出，完成一次正確的投籃。

工作原理

手型手套由4組乾簧管限位開關構成，能調節、指示投籃手手指的橫向張開角度、縱向屈伸程度是否正確，以及位置正確後的燈光提示。

手掌、上臂、前臂上的水平儀和垂直儀由205萬向水銀開關構成，能調節指示手掌、上臂、前臂的3個90度的姿勢是否正確，以及位置正確後的燈光提示。

下肢先蹬地發力的脈衝提示和聲光提示由中央處理器、無線模組、脈衝電路、脈衝電極和聲光指示裝置構成，當投籃手型、3個90度姿勢全部正確後，中央處理器迅速指示無線發射模組發射無線電波，下肢小腿上的無線接收模組接收到無線電波後，迅速啟動電脈衝刺激小腿三頭肌收縮先蹬地發力，依次做腰腹伸展、提肘伸臂、最後通過手腕的前屈和手指撥球的動作將球從指端柔和的投出，完成一次正確的投籃。

特點

1.投籃手型、3個90度調節方便、準確。

2.體積小，手指各關節活動不受限制，除了能調節投籃手型、3個90度姿勢正確與否外，進行接球、傳球、運球、手指抓球等訓練基本不受影響。

3.發力順序準確，只要投籃姿勢正確，下肢在電脈衝的刺激下必然先蹬地發力，訓練者可以一門心思去做正確的姿勢；發力必然從小腿蹬地開始，迫使投籃者的發力起始部位必須正確；脈衝刺激的大小可以調節，每個人可以根據個人的喜好設定強度。

4. 多方位兼顧投籃，投籃手型手套兼顧投籃手手指橫向張開角度、縱向屈伸程度；水平儀和垂直儀兼顧投籃手手掌、上臂、前臂的3個90度；無線電脈衝兼顧準確提示發力順序。該訓練器可以一次性同時訓練和掌握與投籃密切相關的手型、3個90度和發力，而不是先掌握3個90度，再去修正手型或發力，有利於手指、肢體、軀幹各部位的姿勢正確、協調、連貫，並很好地將發力融入其中。

5.主動意識調節到正確的手型、3個90度，形成條件反射和動力定型比無意識被動調節快。

6. 投籃手型手套不僅可以和3個90度、下肢發力組合訓練，也可以單獨進行手型的訓練。

使用方法

手型手套戴在訓練者的投籃手上（手掌水平儀已固定在手型手套背部）；前臂垂直儀、第1控制電路、無線發射頭、第1電池通過護腕套安放在腕部；上臂水平儀通過護肘套固定在上臂前部鄰近肘窩的部位，手掌水平儀、手型電路、上臂水平儀通過導線與第1控制電路相插接；無線接收頭、高壓脈衝電路、第2控制電路、第2電池固定在小腿上，脈衝電極固定在小腿三頭肌上。佩戴好後訓練者先將主機開關閉合，然後根據教練或教學光碟將手型、3個90度調節到位，再閉合脈衝儀開關即可進行投籃訓練（也可不用脈衝提示只用聲光提示）。

個人簡介

潘林，男，1960年生人，先後在哈爾濱醫科大學一院、上海市楊浦區中心醫院、黑龍江省農墾總局醫院學習工作，曾從事放射線診斷、B超診斷、心電圖診斷以及內科臨床工作，先後擔任過黑龍江省八五三農場醫院電診科主任、山東省煙臺市牟平區新建醫院院長，遼寧省興城市釣魚台醫院院長，2001年回到煙臺，從事專利研發工作，先後取得了6項發明專利及3項實用新型專利，獲得了省、市專利管理部門的好評。