第56號教室的奇蹟3

內容簡介

自上世紀八十年代以來，雷夫堅守在一個班級——第56號教室。他得到眾多學生和家長的愛戴，獲得“全美最佳教師”和“國家藝術獎”等諸多榮譽，並讓美國總統、英國女王一致讚賞。

本書是全美最佳教師雷夫三十多年教學生涯的回顧和總結，是寫給全天下老師最暖心的書信。在本書中，雷夫結合多年教育經歷，為新老教師們源源不斷地輸入“養分”。他認為，剛踏入教學之門的年輕教師，需要鼓勵和支持以度過最初的艱難歲月；處在迷惘中的中年教師也需要睿智的建議，以辨明未來的方向；教學經驗豐富的老教師則需要吸收新穎的創意，在發揮寶貴經驗的基礎上，讓教學更加熠熠生輝。

本書告訴教師們該如何應對三個不同階段里的各種境況，同時就課堂管理、學生激勵及如何保持飽滿的教學熱情等方面，提供了切實可行的種種建議，引導同行們善用自身的教學經驗，舉一反三，使教學更上一層樓；並鼓舞老師永不要被困難所動搖，永不放棄對教學的熱情。

作者簡介

雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）

總統國家藝術獎

全美最佳教師獎

美國著名雜誌《父母》年度“成長獎”

美國媒體天后歐普拉“善待生命獎”

英國女王頒發的不列顛帝國勳章

1981年畢業於加州大學洛杉磯分校，現為美國洛杉磯市霍伯特國小的五年級教師。

30年來，雷夫·艾斯奎斯老師一直在霍伯特國小擔任五年級的老師，該校高達九成的學生家庭貧困，且多出自非英語系的移民家庭。可是，就是在這樣惡劣的環境下，雷夫老師創造了轟動全美的教育奇蹟，被《紐約時報》尊稱為“天才與聖徒”。

在第56號教室里，雷夫老師獨創的閱讀、數學等基礎課程深受孩子們喜歡，他們如著迷般每天提前2小時到校，放學後數小時內仍不願離去。

學生不僅取得高居全美標準化測試前5%的好成績，而且雷夫還引導他們的人格成長，以“成功無捷徑”作為學生的指導思想；他所提倡的“有自己的行為準則並奉行不悖”甚至與儒家思想所提倡的“慎獨”不謀而合。

在這種引導下，孩子們的品行發生了令人驚異的變化，個個謙遜有禮、誠實善良，收穫了受用一生的財富——高尚的人格和堅韌的信念，長大後他們紛紛順利進入哈佛、普林斯頓、斯坦福等美國的常春藤名校就讀，一時間成為美國教育界的佳話。

已出版的《第56號教室的奇蹟》，掀起了世界性的新教育熱潮，《時代周刊》、《紐約時報》、《中國教育報》、《中國教師報》等中外媒體一致盛讚，持續名列各大網站、書城教育暢銷榜前列，是全國各地教育局、學校爭相團購的教育勵志書。

第56號教室的奇蹟3

基本介紹

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