科學小發明是根據少年兒童已有的科學技術知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創新。
科學小發明是實用新型的“身邊科學”。
基本介紹
- 中文名：科學小發明
- 對象：兒童
- 級別：國家
- 要求：本人
簡介,特點,原則,新穎性原則,先進性原則,實用性原則,科學性原則,可行性原則,具體發明,
簡介
全國青少年科技活動領導小組對科學小發明的主要項目作了明確的規定：
第二，改進和革新，指對原有物品的形狀、構造或其他方面提出的改進技術方案；
第三，新品種，指人工培育的動植物新的品種；
第四，發現，是對前所未知的事物、現象及其規律的揭示。
特點
科學發明是一種重大的科學技術新成就，它必須同時具備下列三個條件：
第一，前人所沒有的；
第二，先進的；
第三，經過實踐證明可以套用的。
世界智慧財產權組織對“發明”的定義是“發明是發明人的一種思想，這種思想可以在實踐中解決技術領域裡特有的問題。”
原則
新穎性原則
新穎性，就是選取的小發明課題必須是別人沒有發明過的、社會上沒有的，即前所未有的新東西，這是創造科學小發明的本質特徵。如果這項發明課題是社會上已有的，或是已經申請獲得專利的（包括已經失效的專利和目前有效的專利），或是在全國和省、市、縣歷屆青少年科學創造發明比賽中已經有過的，或是在報刊、書籍、廣播、電視、電影、展覽會上發表或展示過的，就不具有新穎性了。
所以選取發明題材後，就要進行廣泛的社會調查，查看全國和省、市、縣歷屆青少年科學創造發明比賽得獎作品集，查找有關小發明的書刊雜誌，有條件的也可查找專利文獻索引，了解該項發明課題是否社會上已有，否則歷經千辛萬苦，徒勞無功。
當然，他人已經搞過的、社會上已有的發明課題，也不是絕對不可以選擇的。可以從別人已有發明成果的基礎上另闢蹊徑，運用創造性思維和方法，從另一個角度去思考發明創造的路子。如選取“尺”為發明課題，別人已發明了“三角尺”，你可以搞“萬能尺”；別人有了“萬能尺”你可以搞“袖珍尺”。
另外，小發明活動的根本目的是在於提高少年兒童的創造力，對於大多數小學生來說，只要他自己構想出來的小改革、小發明課題，而不是模仿別人的照搬照抄的，都可以作為小發明課題。如果要選送參加小發明比賽，就應認真調查了解，不能重複別人已有的發明課題。
先進性原則
先進性，是指選取的小發明課題不僅具有新穎的、前所未有的特點，而且要在同類產品或物品中具有各種優勢，就是要考慮發明成果的“品位”問題。如通過作物雜交培養出某種新品種，雖然符合新穎性原則，但與同類作物相比較不具有品質上和產量上的優勢，就是不具有先進性。
先進性，從具體上來說，一是技術上先進，就是在製作工藝、方法上能克服某些難點，有所創新、省時、省力或省材料，或引進先進的工具或方法；二是結構、部件和材料上經調整、組合、添換、省略、更新等改革後，產生比較穩定、牢固、安全、靈巧、有效等優勢；三是在功能上，用途增多。使用方便，易於調控等優勢。
先進性是相對的，對小發明來說，要求也不能太高，只要在技術上、結構上和功能上有一點優勢，就應看作具有先進性。
實用性原則
實用性，是指選取的小發明課題應是實際需要的。作品應具有使用價值，能夠解決日常生活、學習、工作和勞動生產中的某些實際問題，產生經濟效益和社會效益。
小發明是身邊科學，兒童少年應從家庭生活、學校生活和周圍環境中去找尋課題，才能符合實際需要。所謂使用價值，就是小發明的作品能夠滿足人們的某種需要，得到實際套用；經濟效益，是指小發明作品轉入生產後能得到經濟利益。此外，還應考慮到是否有利於社會效益，如果發明的作品不利於人們的健康，對兒童少年有一定的危險性，或有礙於精神文明的，都不符合實用性原則。
科學性原則
科學性，是指小發明的選題必須有事實根據或理論依據，要重視實踐，符合科學原理，不能憑空想像，更不能犯有科學性的錯誤。
小發明選題要引導兒童少年善於觀察分析，動手試驗，套用科學常識和原理去思考和提出問題。
可行性原則
可行性，是指選取的小發明課題，要符合主客觀條件。
主觀條件是指兒童少年本身的科學知識，興趣愛好，實際能力，時間和精力；客觀條件是指完成小發明課題所需的材料、工具、設備和經費等。因此，選題要從實際出發，量力而行。
具體發明
自製手電筒
具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑膠蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑膠蓋側面扎一個小孔穿出。將塑膠蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這裡一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
自製太陽灶
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑膠或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑膠或木質底板上。將一根細竹籤的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹籤長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
自製彩色蠟燭
自製壁掛花籃
材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。 製作方法： 1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。 2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。 3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。 4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋?如圖 3 ，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。 5． 取另一隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。 6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。
自製蟑螂捕捉盒
取一張220×150(mm)的硬紙板。 捕捉盒最重要的部分為捕捉面。取一張塑膠膜，剪成與盒底相同大小，塗上粘合劑鋪在盒底上。蟑螂能否被捉，關鍵在於粘合劑。粘合劑有兩個作用：一是將蟑螂引入盒內，二是將其粘牢在捕捉面上。引誘劑的調製：將40%的肉粉、50%的麵粉、10%的豆餅混合，總量在20克左右，拌好待用。粘合劑是20克松香與10克菜油混合，加熱至膠狀後，把引誘劑與粘合劑混合攪拌均勻，即製成了粘合劑。 把調好的上述糊狀物均勻地塗在已襯上塑膠膜的捕捉面上，再按原先畫好的虛線向內折，最後把舌片b插在凹口a內。 由於松香與菜油混合物的不乾性，可使誘餌的粘性長達一個星期。將捕捉盒置於蟑螂出沒的地方，因為盒內較暗，兼有蟑螂喜歡的誘餌，所以蟑螂會爬進盒內爭食誘餌，被粘其上。粘滿後，既可將紙盒壓扁棄之，又可揭去塑膠膜，調換塗有誘餌的塑膠膜，使盒子得以再次利用。 若將捕捉盒的尺寸擴大，並將粘合劑的成分稍作調整，加厚塗層便能製成紙制捕鼠器
帶刷子的乾淨橡皮擦
寫錯了字，要用橡皮擦。擦完後，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。做一塊乾淨橡皮擦就不會這樣麻煩了。 材料：大橡皮、廢毛筆。 工具：剪刀、膠水。 製作方法： 1．在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2．把廢毛筆的筆頭拆下來，洗淨晾乾。 3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子 4．把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢 好，乾淨橡皮擦做成了。每當擦完橡皮後，你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃”攏，再倒進廢紙簍里。
