社會工作法規與政策中級

前言

按照《社會工作者職業水平評價暫行規定》、《助理社會工作師、社會工作師職業水平考試實施辦法》以及《社會工作者職業水平考試大綱》的要求，社會工作者職業水平考試既要保持社會工作的專業性，又必須符合中國的國情，同時要突出“能力為本的原則”。為此，在教材編寫過程中，編寫組在借鑑國際上通行的社會工作知識和能力體系的基礎上，對中國社會工作發展的經驗進行了嘗試性的研究、總結和梳理，並廣泛聽取了社會工作理論界、實務界以及業務主管部門的意見，數易其稿，以期能夠儘量符合中國的實際。但由於目前我國社會工作本土化、專業化水平還比較低，構建中國特色的社會工作知識和能力體系絕非一朝一夕之功可以完成，需要不斷地加以研究和探索，並在實踐中檢驗和完善，加之我們是第一次編寫這樣的教材，時間緊、任務急，所以不足之處在所難免，希望各方讀者在教材使用過程中提出批評和建議，以利於我們繼續修改和完善。

內容簡介

《社會工作法規與政策》(中級)介紹了在社會工作實務的性質、特點和目標，並從微觀、中觀和巨觀三個層次全面地介紹了社會工作襖國的各種方法。微觀社會工作即個案工作，《社會工作法規與政策》(中級)詳細介紹了在進行個案工作時，應該從何處介入、如何實施，以及怎樣解決和消解實施過程中可能遇到的問題和障礙。
中觀社會工作即小組工作，《社會工作法規與政策》(中級)著重介紹了小組的分類、社工人員在小組中的角色，在此基礎上，介紹如何運用“示範與指導”、諮詢，協調等具體的實施方法。
巨觀社會工作即組織工作和社區工作，《社會工作法規與政策》(中級)闡述了社會工作人員在組織工作和社區工作中所應擔當的角色，並介紹了在此領域內社會工作人員所必須具備的基本方法。

社會工作法規與政策中級

基本介紹

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