短篇小說選讀

短篇小說選讀

《短篇小說選讀》是蘇教版高中語文選修教材,根據《普通高中語文課程標準(實驗)》的要求編寫,屬於“小說與戲劇”選修系列,學習時間為一個模組。

基本介紹

  • 中文名短篇小說選讀
  • 版本:蘇教版
  • 分類:小說與戲劇
  • 整體設計:按短篇小說的鑑賞要點編排
概況,教材框架,教學建議,教材目錄,課文選讀,

概況

本書著眼於培養學生的閱讀能力,學生通過閱讀優秀的短篇小說,學習鑑賞小說的基本方法,吸取優秀作品中的思想和感情,提高文學修養。在學習中,能了解不同時代、不同民族、不同流派風格的文化,初步把握中外小說的藝術特性;能從多角度解讀作品,同時在學習中培養研究問題的能力。
本書作為語文選修系列教科書,也可以作校本選修教科書使用。

教材框架

本教科書的整體設計按短篇小說的鑑賞要點編排。在6個專題中,前5個專題“小說家想說些什麼”、“一個個活生生的人”、“後來發生了什麼”、“人物和故事的‘家園’”、“小說怎樣‘說’”分別圍繞小說內容、人物、情節、環境、語言等要素,結合作品閱讀,學習鑑賞小說的方法;第6專題“一個完整的世界”則引導學生整體閱讀作品,對小說作整體鑑賞。這樣的設計,是為了便於教學。需要說明的是,小說作為完整的作品,應當整體閱讀、整體感悟。前5個專題的教學強調小說元素的學習要求,而在有條件的學校,教師可以指導學生全面地研讀和鑑賞作品。
每個專題由專題名、導語、文本、資料連結、品讀探討題和積累套用組成。教科書選文眼光獨特,視野開闊,入選作品均為中外小說名篇,有利於學生比較全面地接觸到各種不同類型、不同風格的小說,從而對小說藝術有基本的了解。考慮到宜讓學生完整地接觸經典作品,選文不作節選。提供的資料大多為專家研究的成果,對學生解讀研習作品將會有一定的啟迪;同時注意多樣性,以利於調動學生的閱讀興趣,形成閱讀和探討的情境;每個專題的“品讀探討”引導學生關注作品,思考題具有啟發性,能幫助學生從作品出發,結合專題學習內容開展探討;專題的“積累套用”照應專題教學要求,幫助學生拓展並積累相關知識。

教學建議

本教材分為六個專題,每一個專題著重解決一兩個問題(小說的主題、人物、情節、語言等),這種模組安排可以方便教師確立教學目標(包括重點及難點),打通專題界限,抓住一點示例,其餘由學生自行解決。例如:第一專題“小說家想說些什麼”,教學重點應該是理解小說的主題,包括主題與現實生活的關係,主題與作家自身發展的關係等。第二專題“一個活生生的人”,教學目標應該圍繞小說塑造人物形象而定,重點解決小說刻畫人物的手段技巧、小說中人物與時代社會的關係等問題。第三專題“後來發生了什麼”,應該重點解決小說情節的合理與精彩等問題。第四專題“人和故事的家園”,應該圍繞小說的環境,重點分析環境的要素,環境和人物的命運的關係等。第五專題“小說怎樣說”,應該解決小說的表達技巧,尤其是小說的敘述角度和語言風格等問題。第六專題“一個完整的世界”,要求藉助相關資料,全面解讀作品(包括作者的其它作品),並嘗試寫梗概和短評。
由於本課程的專題教學有一定的側重,教學中需要強調知識與能力的學習要點,教師在教學中要靈活機動,可以根據學生的實際情況作必要的調整,全面地利用作品展開教學。教師在教學中也可以根據學生的閱讀情況適當補充、推薦一些精短的小說供學生閱讀,開拓學生的視野。
小說是富有生活情趣的文學樣式,也是語言學習優秀的樣本,學生在閱讀和探究活動中會有豐富多彩的、有價值的體驗感悟,教師在教學中要發揮主動性,創造性地運用教科書,重視學生自主學習的成果,鼓勵培養學生的創新意識。

教材目錄

◎第一專題 小說家想說些什麼
在酒樓上 魯 迅/ 3
看不見的珍藏 [奧]茨威格/13
◎第二專題 一個個活生生的人
萬事通 [英]毛 姆/29
秋天 [蘇聯]舒克申/37
◎第三專題 後來發生了什麼
英雄的舞蹈 路 翎/49
彩虹 畢飛宇/54
◎第四專題 人和故事的“家園”
紀念愛米麗的一朵玫瑰花 [美]威廉·福克納/67
高女人和她的矮丈夫 馮驥才/78
◎第五專題 小說怎樣“說”
交叉小徑的花園——獻給維克托里亞·奧坎波 [阿根廷]博爾赫斯/9l
溪鰻——矮凳橋的魚非魚小酒家 林斤瀾/103
◎第六專題 一個完整的世界
伊豆的舞女 [日]川端康成/115
殺人者 [美]歐內斯特·海明威/136
魔桶 [美]伯納德·馬拉默德/147
鑑賞家 汪曾祺/164

課文選讀

英雄的舞蹈
路翎
在兩條澄碧的、細瘦的、美麗的小河像親愛的姊妹一般地會合的地方,有一座小的村鎮。它總共不到兩百戶人家,然而,這箇中國應有的東西,它都有了。有窮人,當然也有富戶;有據說是打過仗的將軍,自然也有據說是和顯貴的權威親狎過的官員;有漂漂亮亮的小姐,自然也有讀過什麼藝術專科學校的少爺。但不管這一切,在很長的一段時期裡面,可愛的、和善的居民們,是生活在一種非常古舊的英雄的氣氛中,而且厲害地激動著。這種氣氛,是從鎮上的一座茶館裡散發出來的。茶館裡,靠著正面的牆壁,十幾年來,用一張方桌和一張小的條桌搭成了一個高台,每到黃昏,不論是冬日的嚴寒或是夏天的酷熱,都坐滿了年輕的年老的男子們,——而天氣黑下來的時候,一隻蠟燭亮了,有名的說書人張小賴,爬上了高台。這是很少有過例外的。張小賴十幾年來好像從不會生過病,張小賴在茶館裡生動地叫喊著古代的英雄們的事跡,從年輕直到年老,從他們的兒女出生一直到他們的妻子、兒女都埋進了黃土,從他自己都忘卻了的年代直到這個奇怪的、不可解的今天。
他是衰老、病弱,僅剩下一副乾癟而可怕的軀體了。十幾年來他抽著鴉片,鎮上的那些權威們,也覺得他有抽鴉片的特權。在他年輕的時候,他曾經拚命地乾過一下刀、槍、劍、戟之類,就是所謂十八般武藝的,而且收了不少的門徒。許多中國人,在他的一生裡面,都有過這一類的顯赫的時期的。但即使他,張小賴,現在已經衰老了,卻仍然抱著雄心;他總希望練成功,肩膀一縮就能夠貼著牆壁升到屋頂上去,或者一個筋斗就能夠從空中翻過一個天井。他是非常地愛著他的家鄉,他是被所有的人所賞識,他覺得他是被他們所喜愛。因此,有時候,要撒一點兒嬌。街邊上,因為要實行“新生活”,種了一棵可憐的小樹,他也要熱烈地批評一下:挖開了一塊石板,他也要熱烈地批評一下,那結果,是那棵可憐的小樹,和那一塊遭了厄運的石板的周圍,都布滿了他的黃綠色的濃痰。深夜的時候他從茶館裡回到他的破爛的孤居來了,捧著一把茶壺,劈劈啪啪地拖著鞋子——睡下了。不久,淒淒涼涼地,太陽升起來了,通過窗戶照著他的凌亂的、污黑的板床,在那上面,縮著他的衰竭了的、乾瘦的肢體。他要一直睡到下午,然後就換了一個姿勢躺著,點起煙燈來。
到了黃昏的時候他就突然地振奮了起來,而充滿著一種神秘的熱情了。
他熱中於他的這樣的生活,恰如這地面上的任何人熱中於他們的生活一樣。可是,突然的有一天,在斜對面的茶館裡,一個女子拉著胡琴,一個男子用女人的聲音尖厲地怪唱起來了。是從城裡來的,唱著他從來都不曾知道的“毛毛雨”和“何日君再來”。他的聽眾們,突然地跑過去了一大半。並且從那裡傳出熱烈的鬨笑聲來,這,使他發抖,感覺到尖厲的痛苦。
“這種傷風敗俗的東西!”他叫,猛力地拍了一下他的驚堂木,而後就拖著腿,點著頭,哼著,不再講下去了。於是剩下的聽眾也跑了過去了。
他在寂靜中溜下講台來,回到他的孤居去了。這是可怕的失敗和痛楚。但他的那個少年時代的夢想,他的那些古代的英雄們,都在他的夢裡升了起來,照耀著他了。他夢見呂布一戟刺來,挑下了他的帽子,然後又向他溫柔地笑了一笑。他醒來就流出了感激的眼淚。他一下午都發燒,非常的不適,但黃昏的時候他帶著神秘的、慘白的、嚴肅的神色重又走上了他十幾年來所盤據的高台。
蠟燭點燃了。
“今天,我們來說華容道,關公知恩放曹操!”他用神秘的、輕微的聲音說,拍了一下驚堂木。
但他的聽眾只有往常的一半。同時斜對面的茶館裡男人裝做女人的聲音突然地叫了起來。他寒顫了一下,望著街上的攤子上的、陰雨里的淒迷的燈光。他看見有人冒著雨從他這邊向對面跑去了。
“我是替天行道的!”張小賴想,猛烈地、憤怒地拍了一下他手中的堅強的、光亮的木頭;這個突然的聲音,和他的臉上的那種輕蔑的、譏嘲的、魔鬼似的神情,使得剩下來的那十幾個人肅然了。他凝聚著一種可怕的力氣,慢慢地聳起他的瘦削的、僅剩了兩塊骨頭的肩膀來,並且鼓起眼睛來,用那兩顆露出的、巨大的眼珠,輕蔑地凝視著什麼一個遠方,而他的那一件破舊的衣服,就從他的身上,在寂靜中滑脫了。這就露出了十幾年來這種生涯的記錄,那一副可怖的、奇特的骨架。這一副骨架,和它上面的那個魔鬼的頭顱,在寂靜中輕輕地顫動著。這種生涯,像所有生涯一樣,並不是輕而易舉的。一個說書人,他的精力和血液,要為各樣的裝瘋作怪,各樣的惡魔和幽靈所蹂躪。最初這或者是有趣的,博得全場的鬨笑;但到了僅剩下一副骨架在這樣的裝瘋作怪里顫動著的時候,就只能引起一種恐怖的印象了。他沒有歡樂,他假裝著縱聲大笑;他沒有悲苦,他強逼著高聲假哭;他伸出兩隻手來舞蹈;他假裝聽到了詢問,並且捶胸頓足。這樣的被什麼一種力量支配著而舞蹈的骨架,就真的能夠在那些陰暗的茶館的高台上,產生一種幽靈的氣氛了。張小賴,在高台上,幽暗的光線下,高舉著兩手,站起來了。
“卻說曹操一看,啊呀呀呀呀呀呀!”他叫,全身發抖,然後突然靜寂。他這樣地高舉著兩手在站著有半分鐘。
在靜寂中,聽到雨落在瓦上的清晰的聲音,斜對面的甜甜的胡琴的聲音,和男人裝做女人的尖厲的、淫蕩的歌聲:
哎呀呀!
我的心!
“曹操心中一想!”高台上的那個精靈,突然地縮下去了,那一塊木頭猛力地擊在桌子上;然而,這假做的精靈的衰弱的人的心,卻瞥見了,他的聽眾們,有些渙散,有的在談話,有的在聽著斜對面而笑著。突然地他覺得有一陣眩暈,他聽見對面的歌聲唱:
摸一下么妹兒的手呀
么妹兒生得乖!
他呆住了。同時他覺得手腳發冷,“不好!”他想。忽然地周圍的一切都變得模糊了,他看見了他的女人,她還是非常的年輕,梳著光潔的頭,抱著一個胖胖的孩子,走了進去。他渴望這個,在這個世界上,有一個溫柔的靈魂,整個地愛著他,並且不計較他的罪惡。所有的人都把他推到這個台子上來,使他發瘋一般地做著怪相,但她,愛他的人,走了進來,含著眼淚告訴他說,這是再不能夠的了!
“我不再做醜相了,我要去歸田!”他心裏面對那個溫柔親愛的人說。
“喂,張小賴,曹操啷個的呀!”酒館的肥胖的老闆喊。
張小賴突然地驚覺,發著顫,不顧一切地叫了起來,叫喊著曹操、關公、青龍偃月刀、大火和參天的古樹。但酒館的老闆,卻搖擺著走了出去了。一種極端的憤怒,和跟著來的一種極端的、奇特的歡笑,使張小賴發狂了。他吸引了幾對緊張的視線了,這使他陶醉起來,並覺得自己已經從那個失望,那些可怕的印象得到了解放——他憤怒、歡笑而發狂,和這個失望做著殊死的搏鬥,而勝利了。
精瘦的、可怕的魔鬼在高台上嘶喊,跳躍。他要喚回那些古代的英雄們來,以與現在的生命、醜惡、失望抗衡,這些古代的崇高的英雄們一個一個地回來了,使這間茶館,使那些簡單的年輕人嚴肅而激動。而這神聖的瞬間迅速地消逝,突然間可憐的張小賴語無倫次了。
“不是吹的話,要是生在幾百年前,我還不是一個呂布!”他說,站在高台上,舉著手,“我兄弟有一手魔法,不是吹的話,”他拚命地,憤怒地叫,“十八般武藝件件精通!要是日本人來的話,洋鬼子,外國人來了,嚇,你看——”於是他聳起肩膀,鼓起嘴來,彎著腰,向空中拚命地吹著氣。他聽見了歌聲、胡琴聲、笑聲,他歪著頭輕蔑地傾聽。“啊,殺啊!”他喊。
台下的人們,有趣地笑起來了。他的嘶啞的大聲使得很多人從街上跑過來了,於是茶館裡就擠滿了人。那些簡單的人們,把一切都認為是有趣,當然的,不覺得這裡面有什麼特別的東西,快樂地鬨笑著。
精赤的、狂熱的張小賴突然就唱起來,並且打起拳來。隨後他跳了下來拾起了地上的一根竹棍——他在台上揮起竹棍來了。
他覺得窒悶,可怕的窒悶,於是拚命地叫喊了一聲。這叫喊引來了無數的人,他聽見對面的胡琴聲和歌聲停止了——它們被他征服了。然而這窒悶繼續強大,他又叫喊了兩聲,並且拚死命地舞著竹棍。忽然地覺得他心裡的什麼東西碎裂了。
他大叫一聲撲翻了條桌,跌在地上了。茶館裡騰起了一陣驚異的、失望的喊聲,有擠動和茶杯碎裂的聲音。然後是突然地寂靜。
“死了。”一個蒼老的、嚴肅、安靜的聲音,在寂靜中說。
但這個故事,並沒有什麼其他的意義。
1945年7月9日

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