教育實踐與職務
2008年起在休寧縣海陽二小任教數學學科,2015年開始兼任少先大隊輔導員。2023年擔任該校黨總支副書記期間,主持民主生活會整改工作並參與領導班子建設。作為數學教師參與開發校本課程體系,將數學邏輯思維訓練與少先隊活動課相結合。
少先隊工作體系
2015年創建"小記者團"紅領巾社團,通過采編實踐活動培養少先隊員的綜合素質,該項目成為黃山市少先隊工作特色品牌。2021年作為主講嘉賓,為海陽二小教育集團80餘名中隊輔導員開展專題培訓,內容涵蓋分批入隊制度、紅領巾爭章機制等核心業務。
2023年在洪科春少先隊名師工作室擔任綜合部負責人,主持說課案例解析與成員考核工作。2024年策劃實施"紅領巾講解員"活動,組織少先隊員走進博物館開展狀元文化講解實踐,完成活動方案設計與人員選拔。
專業榮譽體系
2017年12月作為安徽省代表隊選手參加全國少先隊輔導員風采大賽,獲現場輔導技巧交流第二名及大賽一等獎。2018年5月獲第四屆"黃山市青年五四獎章",該獎項重點表彰在基礎教育領域作出突出貢獻的青年教師。2019年9月被休寧縣人民政府授予"先進教育工作者"稱號,表彰其在2018-2019學年度教育教學工作中的突出表現。另獲"安徽省優秀少先隊輔導員""黃山市優秀青年志願者""休寧縣數學學科帶頭人"等榮譽稱號。
社會服務實踐
2020年作為鑄魂育苗教育志願服務隊成員,建立疫情防控心理諮詢熱線,累計接聽師生諮詢200餘次。同期組織學雷鋒主題教育活動,通過雲端平台開展防疫知識宣講,覆蓋師生家長3000餘人次。在中高考期間為考生提供心理疏導服務,在2020年度參與防溺水安全教育專題宣講。
學術研究成果
2015年在《輔導員下旬刊》發表《記者·記心·記德》專業論文,系統闡述紅領巾社團建設經驗,提出"興趣導向+德育滲透"的雙軌培養模式。該成果被納入安徽省少先隊工作典型案例庫,為基層學校開展社團活動提供標準化操作指南。