《男孩來自火星·女孩來自金星》是於2010年2月1日由新世界出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：男孩來自火星·女孩來自金星
- 頁數：244頁
- 出版社：新世界出版社
- 出版時間：2010年2月1日
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 新世界出版社; 第1版 (2010年2月1日)
叢書名: 男孩來自火星, 女孩來自金星
平裝: 244頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7510407494, 9787510407499
條形碼: 9787510407499
尺寸: 24 x 16.6 x 2 cm
重量: 440 g
內容簡介
《男孩來自火星.女孩來自金星》內容簡介：一位教育專家說得好：“沒有不好的娃娃。只有不好的教育方法。”促進孩子發展的親職教育，應當是適合孩子的教育。而不是尋找適合教育的孩子——自然。對男孩和女孩的親職教育方法和重點。應該考慮有所不同。
《男孩來自火星。女孩來自金星——用不同的方式培養最優秀的男孩與女孩》一書中，給家長提供了很多非常實用的原則和建議，以便為孩子提供儘可能良好的家教環境。以一種孩子更願意接受和更有助於他（或她）身心健康發展的方式去關愛、鼓勵、支持和引導孩子。幫助孩子校正成長的方向，培養良好的習慣和性格，提高必要的能力，發揮獨特的潛質，為成就卓越的人生奠定良好的基礎。
目錄
第一章 訓子教女千遍，不如培養一個好習慣
《三字經》上說：“人之初，性本善；性相近，習相遠。”小孩子生下來都是很好的孩子，只是受到不同的教育，養成了不同的習慣，所以，才會有很大差別。思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。亞里士多德說：“優秀是一種習慣。”習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，不管是男孩還是女孩，家長都要儘早讓他們養成好的習慣，離壞的習慣。當然，培養男孩和女孩好習慣的方式方法是有所不同的。
好習慣會使孩子受益一生
一定要培養男孩的創造、創新的習慣
要鼓勵女孩獨立思考，敢於提出獨創性見解
教男孩堅決抵制和遠離庸俗有害的嗜好
不要讓女孩因迷戀電視而影響了正常的生活
注重培養男孩的自制力，教他養成自律的習慣
從小就要讓女孩養成勤儉樸素的生活習慣
教男孩養成良好的運動和鍛鍊習慣
現代女孩至少要喜歡一種運動
第二章 男孩的性格必須陽剛，女孩的性格不妨溫柔
儘管男女平等的漂亮口號喊得震天響，但是，對不同性別的孩子採取完全“一樣”的教育是根本行不通的。父母對孩子的養育方式、傳遞的信息，以及對他們的期望，應因孩子性別的不同而異。家長須認識到，如果一個男孩缺乏陽剛之氣，就是家教的失敗；那些兼有溫柔、勇敢等性格的女孩，在競爭激烈的現代社會裡，則更能占據優勢地位。
培養孩子健全的人格和良好的性格十分重要
最佳化孩子的性格應依循的基本原則
家長要了解男孩最需要培養的性格特徵
父母要努力避免使男孩缺乏陽剛的性格
著力培養女孩水一樣溫柔、柔和的性格
讓男孩學會以積極健康的心態去面對競爭
幫助女孩戰勝懦弱退縮、害怕競爭的性格
塑造男孩不怕困難、永不退縮的意志品質
培養女孩敢於嘗試、不怕冒險的精神
一定要幫助男孩逐漸擺脫優柔寡斷的性格
提高女孩的能力，改善她的精神風貌
家長應該從童年時期開始培養孩子愉快的性格
把培養男孩擁有快樂的性格作為重要的家教內容
積極幫助女孩改變那些悲觀沮喪的不良性格
儘量用有助於男孩的性格發展的教育方式去培養他
第三章 讓男孩學習得更輕鬆，讓女孩學習得更快樂
男孩子的精力充沛，他們因而好動，思想不容易集中，但善於發揮想像；女孩子往往認真仔細，注意力比較容易集中，卻往往忽視了思考。教育學家和兒童問題專家通過實驗得出結論：男孩和女孩的學習特點和思維方式是截然不同的。因而，培養他們學習能力的方法和側重點也應該有所不同。無視性別差異顯然是不合適的，家長需要根據孩子不同的性別特點把孩子的學習潛能和優勢發揮到極致。
讓孩子掌握學習的方法和藝術才能不斷進步
有針對性地幫助男孩消除對學習的畏懼和牴觸情緒
按部就班地幫助女孩克服學習中的畏難心理
幫助男孩克服在學習中缺乏毅力和恆心的弱點
激發女孩的學習興趣，讓學習帶給她快樂
讓男孩變得更細心，減少學習中的低級錯誤
教女孩學會靈活思考，隨機應變地去解決問題
為男孩提供必要的輔導，教他寫好作文
對症下藥，幫助女孩克服偏科的毛病
教男孩克服課堂聽講中的不良習慣
鼓勵女孩敢於和善於在課堂上大膽發言
第四章 男孩應有自強自立的志氣，女孩要有立足社會的能力
現在的孩子見聞廣，知識面寬，思維活躍，但是他們身上也存在著缺乏自強自立的精神，責任感不強，自理能力、承受能力、動手能力和實踐能力差的現象。在男孩的成長過程中，父母不要總是扶著他走，而是應該看著他走，讓他學會自強自立。堅持做人的獨立性和堅定性，用自己的力量和智慧去征服困難、適應社會，才能活得瀟灑自如。對於女孩來說，即使父母不期望她將來成為女強人，也要培養她必要的應變能力和動手能力。
摒棄過度保護和關愛才能培養孩子的自強自立精神
重視培養男孩的自理能力和吃苦精神
幫助女孩改變女人是弱者的觀念
從小讓男孩樹立強烈的責任意識
家長千萬不可忽視女孩獨立性太差的問題
儘量少約束男孩，讓他自願配合家長的要求
讓女孩掌握在日常生活中靈活的應變能力
教男孩學會冷靜地面對和處理生活中的困難
從更廣泛的意義上去認識動手能力對孩子成長的作用
把教男孩進行各種小製作作為一項重要的家教內容
悉心指導女孩學做一些針線活
第五章 男孩離不開自信，女孩須戰勝自卑
一個人在人生的道路上能走多遠，在人生的階梯上能爬多高，在人生的戰場上能夠取得多大成就，除了其他因素外，最關鍵的因素就是他（她）的自信心。自信心是一個人能力的支柱。一個沒有自信心的男孩，不能指望他將來能有多大出息；一個充滿自卑的女孩，未來的生活必定灰睜滲淡。因此，家長要教會男孩認識自己，信任自己，發展自己；教會女孩接納自己，欣賞自己，完善自己。
家長要充分認識培養孩子自信心的重要性
父母最容易犯的錯誤是扼殺孩子的自信心
幫助男孩學會進行積極的自我肯定
科學有效地培養女孩的自信心
幫助男孩改變觀念，消除自卑心理
引導女孩提高能力，樹立足夠的自信
鼓勵男孩積極參加有挑戰性的體育運動
幫助女孩樹立自己就是優秀生的自信心
家長要教男孩既保持個性又不太任性
讓女孩學會無條件地接納自己
教女孩學會真心地喜歡不完美的自己
第六章 讓女孩學會愉快地交往，讓男孩學會成功地合作
盧梭說：“一個女人可以用化妝品使她出一出風頭，但要獲得別人的喜愛，還要依賴她的人品和處世手段。”擁有豐富多彩的人際關係幾乎是每一個女性的需要。這就要求家長從小教她們掌握人際交往和維護自身合法權益的基本要領；而熱情開朗、成熟穩重、理智冷靜、做事有分寸和善於合作的精神，則是每個未來的男子漢應具備的素質。
適當的社會交往有助於孩子的健康成長
一步步地指導男孩學會交往，交好朋友
……
第七章 女孩的魅力在氣質，男孩的魅力在品味
