田立剛

田立剛

田立剛,男,漢族,天津市人,中共黨員,哲學博士。現任南開大學哲學院教授,邏輯學專業研究生導師,邏輯學教研室主任。

基本介紹

  • 中文名:田立剛
  • 民族:漢族
  • 出生地天津
  • 職業:南開大學哲學院教授
  • 性別:男
學術兼職,教育背景,主要著述,獲獎情況,參與項目,學術活動,

學術兼職

中國邏輯學會理事、中國邏輯史專業委員會副主任、天津市邏輯學會副理事長、天津市科委培訓中心兼職教授(1998)、韓國成均館大學客座教授(2004)。

教育背景

1978年2月考入南開大學哲學系本科學習,1982年1月畢業獲得哲學學士學位。1982年、1986年先後師從溫公頤教授攻讀邏輯學專業碩士、博士研究生,1984年12月獲得哲學碩士學位,1990年6月獲得哲學博士學位。1984年12月起,任南開大學教師。
主講課程: 普通邏輯、現代邏輯、邏輯哲學、中國邏輯史等。

主要著述

(一)主要著作與教材:
1.《普通邏輯教程》(天津人民出版社,1991年8月,副主編)
2.《中國哲學大辭典》(中國社會科學出版社,1994年5月,參編);
3.《辯說與謀略》(山西教育出版社,1996年5月,合著);
4.《名學與辯學》(山西教育出版社,1997年11月,合著);
5.《創新思維與邏輯套用研究》,天津人民出版社1998年11月,副主編);
6.《邏輯學基礎教程》(南開大學出版社,2003年12月,合著);
7.《批判性思維》(山西人民出版社,2003年12月,合著)。
8.《批判性思維》(合著),山西教育出版社,2004年。
9.《邏輯學基礎教程》(第二版),南開大學出版社,2008年。
10.《先秦邏輯範疇研究》,中國社會科學出版社,2012年。
(二)主要論文:
1. 鄧析在中國邏輯史上的貢獻,《天津市邏輯學會論文集》,1983年12月;
2. 墨辯思維形式學說的發展,《南開學報》,1985年第4期;
3. 論公孫龍概念學說的內在聯繫,《河北大學學報》,1985年第6期;
4. 先秦邏輯史上“說”範疇的產生和發展,《南開學報》,1993年第5期;
5. 論先秦邏輯史上“故”範疇的產生和發展,《哲學研究》,1993年增刊;
6. 先秦名辯學中的邏輯規律思想,《邏輯與語言學習》,1993年第6期;
7. 先秦邏輯謬誤理論述評,《理論與現代化》,1994年第4期;
8. 關於先秦名辯學中“理”範疇的探討,《哲學研究》,1998年增刊;
9. 中國古代邏輯思想中的創新思維觀,《天津邏輯學會文集》,天津人民出版社1998年;
10.墨家辯學論辯原則思想初探,《邏輯今探》(論文集),社會科學文獻出版社1999年。
11.溫公頤與哲學、邏輯學研究,《中國當代社科精華》(論文集),黑龍江教育社2001年。
12.墨家辯學的研究對象與邏輯類型,《自然辯證法研究》,2002增刊。
13.中國傳統哲學對當代中國思想觀念的影響,《儒教文化研究》第六輯,韓國成均館大學出版部2006年2月。
14.從中國傳統思維方式看先秦名辯學的影響,《哲學研究》(增刊)2007年3月。
15.創新思維中的邏輯與非邏輯因素(合作),《天津市邏輯學會論文集》,天津人民出版社2008年6月。
16.創新思維的類型與特點(合作),《天津市邏輯學會論文集》,天津人民出版社2008年6月。
17.喻類載道、彰顯理性——先秦名辯學對古代文學的影響《南開學報》,2009年第1期。
18.中國古代名辯學與傳統道德倫理觀,《南開哲學》(第四輯),南開大學出版社,2009年10月。
19.邏輯學在通識教育中的基礎作用,《哲學研究》(增刊),2009年12月。
20.中國古代名辯學與中國傳統哲學《中國傳統思維方法研究論文集》,學林出版社2010年4月。
21.邏輯教學國際研討會綜述(合作),《邏輯學研究》,2011年第4期。

獲獎情況

1. 1988年,主講“普通邏輯”課獲南開大學教學質量優秀獎。
2. 1989年,論文《論公孫龍概念學說的內在聯繫》獲南開大學優秀論文三等獎。
3. 1994年,論文《先秦邏輯史上“說”範疇的產生和發展》獲全國專業學術論文二等獎。
4. 1998年,主講“中國邏輯史”課被評為南開大學優秀示範課程,並獲校課程建設優秀獎和教學質量優秀獎。
5. 2000年,“中國邏輯史課程建設”教學項目獲南開大學教學成果二等獎。
6. 2001年,《名學與辯學》(合著),獲天津市第六屆優秀社科成果專著三等獎。
7. 2002年,獲南開大學優秀教師獎。
8. 2005年,《邏輯創新與和諧社會的精神文明》獲天津市社會科學界首屆年會優秀論文獎。
9. 2009年,《詭辯——思維的陷阱》(合作),獲南開大學教學成果二等獎。
10.2012年,《邏輯學“探究-實驗”教學模式》(合作),獲南開大學教學成果一等獎。

參與項目

1. 1992年—2000年,先後參加國家教委、教育部科研項目:“八五”、“九五”、“十五”全國邏輯學科研課題指南的編寫和“名學與辯學研究”項目。
2. 1997年—1999年,主持完成南開大學教學調研項目:“邏輯專業教學內容改革和與國際接軌研究”。
3. 1997年—2000年,主持完成天津市“九五”社科重點項目:“先秦名辯範疇研究”。
4. 2002—2007年,南開大學基礎課重點教材《邏輯學基礎教程》項目負責人之一(該書為普通高等教育“十五”、“十一五”國家級規劃教材,南開大學出版社2002第一版,2008第二版)。
5. 2008—2010年,教育部人文社科研究重大項目《中國邏輯思想研究》子課題《中國古代邏輯範疇研究》的負責人,在該項目結項專著中撰寫5萬字。

學術活動

(組織/參與)
1.1997年12月,應邀出席在澳門召開的“中國名辯方法論國際學術研討會”,並在會上報告論文。
2.2002年6月26日—7月3日,應邀出席在台灣中正大學和台灣大學召開的“首屆兩岸邏輯教學與研究學術會議”,並在會上報告論文。
3.2004年8月—2005年8月,韓國高等教育財團、韓國成均館大學訪問學者,韓國成均館大學客座教授。
4.2007年3月—5月,應邀在中山大學哲學係為邏輯學專業本科生和研究生開設“中國邏輯史”專題講座。
5.2009年6月24日—27日,應邀出席在香港浸會大學和香港科技大學召開的“第四屆兩岸邏輯教學與研究學術會議”,並在會上報告論文。
6.2013年4月,應邀出席在南開大學召開的“中國邏輯史第二屆國際學術研討會”,並在會上報告論文。

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