理論力學(2016年清華大學出版社出版書籍)

圖書簡介

本書根據力學基礎課程教學指導分委員會制定的“理論力學課程教學基本要求”和“卓越工程師教育培養計畫”編寫而成。

本書共分為3篇：靜力學、運動學、動力學。在編寫過程中，編者借鑑國內外優秀教材並結合多年的教學經驗，注重增強對理論的理解與套用，並引入了許多工程實例，將理論與實際緊密聯繫，幫助學生理解學習“理論力學”的意義及套用。每章配置了適量的習題，以助於學生通過練習掌握基本理論、基本方法和計算技能。

本書內容全面，適合高等工科院校學生使用，也可供相關技術人員學習參考。

前言

《理論力學》是“卓越工程師教育培養計畫配套教材”系列教材之一，是依據教育部力學基礎課程教學指導分委員會制定的“理工科非力學專業基礎力學課程教學基本要求”中“理論力學課程教學要求”和“卓越計畫”要求而編寫。卓越工程師培養是一種全新的工程人才培養模式，要求工科學校所培養的畢業生能適應社會不斷變化的需求，在工程實際與套用中能很快上手，通過工程實踐將理論與實踐相結合，快速成為滿足社會與工程實踐所需要的優秀工程師。

上海工程技術大學是教育部提出的“卓越工程師教育培養計畫”首批試點高校之一，卓越培養試點專業從汽車車輛工程、城市軌道交通車輛工程擴展到機械工程等。為了更好地配合“卓越計畫”的開展與實施，編者對卓越班級的“理論力學”課程進行了改革探索，根據上海工程技術大學以培養套用型工程師為主的“理論力學”課程教學體系的教學改革與實踐編寫了本書。

本書立足於“中少學時”，理論闡述力求由淺入深，文字簡潔，講授基礎知識與方法，適當加入一些專題內容，以便學生自學；同時加強學生工程概念，突出力學在工程實際中的套用，努力編入一些密切結合工程實際的例題與習題，以供教師選用和學生練習。為了加深學生對基本概念的理解，同時提高學生用理論力學基本原理分析問題、解決問題的能力，本書在例題講述中著重闡述了分析問題的思路、解決問題的方法與解題書寫過程的步驟。注重一題多解開拓學生思維，培養學生運用力學知識解決實際問題的能力。本書適合高等工科院校非力學專業中學時的理論力學課程使用。

本書由上海工程技術大學機械工程學院工程力學教學部編寫，曹麗傑編寫第1~3章，潘穎編寫第4章、第5章、第13章、第14章，劉立厚編寫第6~12章、第15章。全書由劉立厚任主編。

在編寫過程中，編者參考了國內外眾多同類優秀教材，吸取了它們的長處，選用了其中的部分例題和習題。需要指出的是，除了已列出參考文獻的書目外，編者也參考了其他很多相關書目和資料，限於篇幅難以逐一列出，編者在此一併對其作者表示衷心的感謝。

由於編者的水平有限，教材中難免有不妥和錯誤之處，懇請廣大讀者批評指正。

編者2016年5月

理論力學(2016年清華大學出版社出版書籍)

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