現代科學技術教程

現代科學技術教程

《現代科學技術教程》是教育科學出版社於2007年出版的一本圖書,作者是徐同文,宋光樂。

基本介紹

  • 書名:現代科學技術教程
  • 作者:徐同文,宋光樂
  • ISBN:9787504135780 
  • 類別圖書 > 科學與自然 > 自然科學總論
  • 頁數:401
  • 出版社教育科學出版社
  • 出版時間:2007-03-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,章節目錄,前言,

內容簡介

《現代科學技術教程》為介紹科技現狀及發展的教材,內容既涉及科學技術與經濟社會發展的關係,也介紹了現代科學的發展、高新技術產業的發展以及新興的熱門技術領域,例如生物技術信息技術新材料技術新能源開發以及海洋、環境等。《現代科學技術教程》共分為三篇,第一篇論述了科學技術是第一生產力;第二篇介紹了現代科學與高新技術的發展;第三篇討論了科學技術與社會進步的關係。

章節目錄

第一篇 科學技術是第一生產力
第一章 科學技術與科技創新
第一節 科學與技術
一、科學及其分類
二、技術及其分類
三、科學與技術的關係
第二節 科學研究與科技創新
一、科學研究與開發的重要意義
二、科技創新
第二章 現代科學技術發展的特點
第一節 科學技術加速發展和急劇變革
一、現代科學技術的發展呈指數增長的趨勢
二、現代科學技術發展的新階段
第二節 科學技術發展的綜合化
一、現代科學與技術之間的界限變得越來越模糊不清
二、現代科學具有的認識論特徵
三、技術發展的新特點
第三節 科學技術與人文社會科學的結合
一、現代科學技術與人文社會科學一同攜手共建當代人類文明
二、當代綜合性課題的研究成為科學知識跨學科的綜合體
三、自然科學、技術和社會科學相互滲透與結合
第四節 科學與技術一體化的趨勢
一、科學的技術化
二、技術的科學化
三、科學技術連續體的形成
第五節 現代科學技術發展對經濟的影響
一、科學技術已經成為推動經濟發展的主導力量
二、科技創新成為世界主要國家的基本戰略
三、中國未來科學技術發展思路
第三章 科學技術推動生產力發展的歷史過程
第一節 世界首次生產力高潮
一、奴隸社會的科學文化高峰
二、世界第一次生產力發展的高潮--中國的輝煌時代
第二節 世界第二次生產力高潮
一、世界第二次生產力高潮的前奏--文藝復興運動
二、世界第二次生產力高潮--產業革命
第三節 世界第三次生產力高潮
一、靠培育人才與科學研究事業啟動
二、找到了戰略突破口
三、學會利用國際環境發展自己
第四節 世界第四次生產力高潮
一、學會“站在巨人肩膀上”
二、只有創新才能超過別人
第五節 世界第五次生產力發展高峰
一、“不死鳥”騰飛
二、起飛的奧秘在於政策
第六節 亞洲“四小龍”的騰飛
一、亞洲“四小龍”
二、亞洲“四小龍”的騰飛
第四章科學技術是第一生產力
第一節 科學技術與生產力要素
一、科學技術與勞動者
二、科學技術與勞動對象
三、科學技術與勞動手段
四、科學技術與管理
第二節 科學技術是第一生產力
一、馬克思關於“科學技術是生產力”的觀點
二、鄧小平關於“科學技術是第一生產力”的思想
第三節 使科學技術成為現實的第一生產力
一、科學技術成為第一生產力的內在機制
二、科學技術成為第一生產力的連線機制
第四節 深刻理解“科學技術是第一生產力”的思想內涵
一、“科學技術是第一生產力”的使命是把經濟搞上去
二、“科學技術是第一生產力”的真諦在於科技與經濟要一體化
三、“科學技術是第一生產力”是鞏固和發展社會主義制度的重要保證
第二篇 現代科學與高新技術的發展
第五章 現代科學的發展及其趨勢
第一節 當代科學的發展趨勢
一、科學經歷了全面的、空前的發展
二、交叉科學獲得了空前的繁榮
三、科學活動的結構發生了重大變化
四、具有重大科學意義和社會意義的軟科學興起
五、自然科學與社會科學匯流,形成了跨門類或超門類的交叉學科
六、科學規範與社會規範相互作用,導致“小科學”向“大科學”的轉變
第二節 未來科學的發展趨勢
一、21世紀主要科學研究領域
二、未來科學的發展趨勢
三、2005年十大科學進展反映世界科學發展趨勢
四、未來科學的社會功能
第三節 主要科學領域的發展及其趨勢
一、數學
二、物理學
三、化學
四、天文學
五、空間科學
六、地球科學
七、非線性科學和複雜系統
八、生命科學
九、信息科學
十、生物學
十一、能源科學
十二、材料科學
第六章 21世紀高新技術的發展及其展望
第一節 高新技術的科學內涵
一、高新技術的科學內涵
二、高新技術的主要特徵
第二節 當代高新技術發展的特點
一、當前高新技術發展的十大特徵
二、已開發國家高新技術發展的特點
三、高新技術的發展途徑
第三節 高新技術的發展展望
一、以計算機為中心的信息技術革命將繼續延續
……
第七章 21世紀高新技術革命
第八章 21世紀高新技術產業發展大趨勢
第三篇 科學技術與社會進步

前言

科學技術是第一生產力,科技進步和科技創新是推動社會發展的決定性因素。20世紀科學技術得到了突飛猛進的發展,並向現實生產力迅速轉化。
在21世紀,科學技術不僅成為生產力的主要成分,而且將極大地改變產業結構、生產方式,甚至改變人們的思維方式、社會結構和生活習慣。因此,作為21世紀的大學生和國家新一代建設者,學習和了解一定的現代科學技術知識,掌握現代生產力的主要內涵是十分必要的。《現代科學技術教程》即為一本介紹科技現狀及發展的教材。該書既涉及科學技術與經濟社會發展的關係,也介紹了現代科學的發展、高新技術的發展、高新技術產業的發展以及新興的熱門技術領域,例如生物技術、信息技術、新材料技術、雷射技術、空間技術、新能源開發以及海洋、環境等,內容豐富,覆蓋面廣,信息量大。同時力求融科學性、知識性、趣味性於一體。該書用生動的形式、翔實的材料和數據為讀者勾勒了一個比較完整的現代科技的面貌。全書共分為三篇,第一篇論述了科學技術是第一生產力,內容有科學技術與科技創新、現代科學技術發展的特點、科學技術推動生產力發展的歷史過程;第三篇介紹了現代科學與高新技術的發展,內容有現代科學的發展及其趨勢、現代高新技術的發展及其展望、高新技術革命、高新技術產業發展趨勢。

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