《現代主義繪畫與中學美術教育》為“上海市普教系統成長文庫”之一。現代主義繪畫的觀念和形式都與傳統美術有很大的區別，面對現代藝術多元、豐富的世界，青少年從眼花繚亂到熟視無睹，從無所適從到順理成章。如何引導青少年正確認識現代主義繪畫的發展和演變過程，客觀地進行評價和判斷，是中學美術欣賞教學中不可迴避的重要課題。作者從中學美術教師的角度，以客觀呈現資料為前提，以解決實際問題為切入點，採用比較的方式，發表作者具有個性的看法，引導學生解讀、體驗和探究現代主義繪畫，從而使《現代主義繪畫與中學美術教育》成為現代主義繪畫與青少年學生溝通的媒介。
基本介紹
- 書名：現代主義繪畫與中學美術教育
- 出版社：上海教育出版社
- 頁數：116頁
- 開本：16
- 品牌：上海教育出版社
- 作者：孫家祥 聶海鳳
- 出版日期：2009年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787544426015
作者簡介,圖書目錄,
作者簡介
孫家祥：上海市普教系統張家素名師培養基地學員，上海巿宜川中學美術高級教師，普陀區美術學科帶頭人工作室領銜人，華東師範大學藝術研究中心副研究員，華東師範大學免費師範生導師，普陀區人大代表。 經常開設市、區級各類教學展示課，在中國香港舉行的海峽兩岸美術教學研討會上進行教學示範，曾獲上海市美術教學評比一等獎。 國家級、教育部課題的核心成員和子課題負責人，上海市教育科研名師專項課題、普陀區區級課題和華東師範大學實習基地課題承擔人，多篇論文在全國美術教育論文評選中獲獎，曾參加上海巿二期課改中學美術教材的編寫，編著和參與編寫多種書籍和教材。 曾被評為"上海市優秀教育工作者"、"普陀區先進工作者"、"普陀區藝術教育先進教師"、"普陀區教育系統師德標兵"和"首屆十佳師德標兵"。
圖書目錄
隨物宛轉與心徘徊（序言） 導言是"藝術創新"還是"皇帝新裝" 一、 藝術長河中的現代主義繪畫 二、 是"藝術創新"還是"皇帝新裝" 三、 現代主義繪畫符合藝術發展的規律 四、 仁者見仁、智者見智的現代藝術 五、 現代主義繪畫的視覺藝術語言 六、 現代主義繪畫的發展脈絡 第一章走近現代主義繪畫 第一節傳統與現代的分水嶺——印象主義 一、 印象主義繪畫是光與色的藝術 二、 色彩空間混合的新印象主義 第二節現代主義繪畫的開端——後印象主義 一、 現代主義繪畫的開拓者——塞尚 二、 激情燃燒的天才——凡.高 三、 超凡脫俗的孤獨者——高更 …… 結章 現代主義美術鑑賞的展望 參考文獻 後記
