基本介紹
- 本名：王金台
- 所處時代：20世紀中葉至今
- 民族族群：漢族
- 出生地：河南省舞陽縣
- 出生時間：1958年10月
- 主要成就：曾榮獲河南省商貿系統改革先進工作者等多項榮譽稱號。
人物簡介,人物生平,人物能力,
人物簡介
王金台，男，漢族，1958年10月生，河南省舞陽縣人。中共黨員。華中師範大學研究生畢業。現任河南經貿職業學院黨委書記，教授，高級會計師。兼任教育部商業行業指導委員會委員，中國商業高職研究會副會長，河南省職教學會副會長，河南省商業協會副會長，河南省中專教師高級職務資格評審委員會副主任。曾榮獲河南省商貿系統改革先進工作者、河南省優秀教育工作者、河南省學術技術帶頭人、河南省勞動模範、河南省職業教育專家、河南省優秀專家、中國職業教育傑出校長（高職）提名、河南省2006年度十大教育年度人物等多項榮譽稱號。
人物生平
王金台1981年參加工作，先後在企業和行政機關從事管理工作。1995年9月調到河南省商業學校（河南經貿職業學院前身）任黨委書記，1998年任校長。王金台深深植根於教育這片沃土，以推動學校建設和發展職業教育為己任，在短短十年間，把一所不足1000人的中專學校發展成為在校生達12000人的高職院校。2004年5月，河南省人民政府批准河南省商業學校升格為河南經貿職業學院，王金台成為該院首任院長。
人物能力
在長期的教育實踐中，王金台始終認為改革和創新是學校發展的不竭動力。他把職業院校學生定位於“面向基層，技能型、實用型人才”，提出了“我們不能選擇適合教育的學生，但可以創造適合學生的教育”的教育理念，堅持以市場為導向，重視專業建設和課程體系改革，加大課程與市場的對接力度。他主張實施因材施教，重視技能培養，通過開展“分層教學”、“技能進課堂”、“多證書制度”等措施，突出學生個性化培養，提高學生動手能力。
他以人事、分配製度改革為突破口，推行了以“競爭上崗、動態聘任，雙向選擇、末位淘汰”為主要內容的改革舉措。學院中層幹部全部實行競爭上崗，一般工作人員與部門負責人實行“雙向選擇”。專業技術職務實行“評聘分離”和“動態聘任”。並率先實行了績效分配製度改革，個人的收入與自身承擔的崗位責任、工作質量和考核結果密切掛鈎，體現了“多勞多得、優績優酬、重責重獎”分配原則。在管理與考評上，他主持制訂實施了“百分制”考核辦法，把日常過程考核和學期綜合考核相結合，加強過程管理，強化質量效益。王金台堅持“人才是第一資源”思想，不斷加大人才培養和引進力度，初步形成了“相對穩定的骨幹層和進出有序的流動層相結合”的師資隊伍管理模式。從2003-2006三年間，學院面向全國招聘具有副高以上職稱、碩士研究生、學科帶頭人和緊缺專業教師130餘人，最佳化師資隊伍結構，從根本上得到調整最佳化，為學院的快速發展奠定了堅實基礎。
王金台具有強烈的創新精神和敢為人先的進取精神。他在全省教育系統首家引入ISO9000國際質量管理體系認證，加強過程考核，實行量化管理。上個世紀九十年代，他在學校較早地推行後勤社會化改革，成功經驗被國內貿易部等以簡報形式印發全國。在加強與企業聯合辦學方面，王金台也做了大膽嘗試和積極探索，並積累了一些成功經驗。在繁重的工作之餘，王金台堅持教育教學研究，先後主持和參加地廳級科研項目4項，出版著作6部，在《中國高教研究》等學術刊物發表論文數十篇，並有多篇受到省級以上獎勵。
從事職業教育十餘年來，王金台思路清晰，目標明確，富有改革創新意識，努力把“科教興國”、“科教興豫”戰略方針落實到實際工作中。在他的帶領下，從1998-2007幾年間，學院由1000人發展到12000人，專科專業由7個增加到24個，占地面積由76畝增加到576畝，建築面積由4萬平方米擴大到11萬平方米，固定資產由2000萬元增加到超億元。學院先後被評為“國家職業教育先進集體”、“省級文明單位”、“河南省五一勞動獎狀”等百餘項榮譽稱號。
