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基本信息
特殊教育學校辦學模式
書號： 27318 ISBN： 978-7-301-27318-0
作者： 黃建行，雷江華 版次： 1
開本： 16開 裝訂： 平
字數： 280 千字 頁數：256 定價： ￥48.00
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出版日期： 2016-09-02 叢書名： 特殊學校教育·康復·職業訓練叢書
內容簡介
全書內容分八章。其中第1章是辦學模式的概述，第2章特殊教育學校四大辦學理念：以人為本、服務至上、資源整合、科研興校等，第3章介紹了辦學體制，第4章介紹了辦學人員，第5章介紹了辦學環境，第6章介紹了辦學經費，第7章介紹了辦學效能，第8章介紹了辦學模式的革新。 本書注重理論性與實踐性的統一，既有辦學模式的概述等理論知識，又有鮮活的案例介紹特殊教育學校具體的辦學模式，具有很強的示範作用， 可為各基層特殊教育學校、高等院校特殊教育及其相關專業研究生、本科生等提供參考。
目錄
第1章辦學模式概述（1）
第1節辦學模式的界說（1）
第2節辦學模式的發展（7）
第3節深圳元平特殊教育學校辦學模式的發展（19）
第2章辦學理念（33）
第1節以人為本（33）
第2節服務至上（42）
第3節資源整合（52）
第4節科研興校（60）
第3章辦學體制（66）
第1節辦學體系（66）
第2節辦學制度（82）
第4章辦學人員（102）
第1節基本構成 （102）
第2節素質要求（103）
第3節角色定位（115）
第4節專業發展（119）
第5章辦學環境（122）
第1節物質環境（123）
第2節制度環境（136）
第3節精神環境（150）
第6章辦學經費（160）
第1節特殊教育學校經費概述（160）
第2節經費來源（166）
第3節經費使用（173）
第7章辦學效能（182）
第1節學生效能（183）
第2節教師效能（194）
第3節管理者效能（199）
第4節其他效能（203）
第8章辦學模式的革新（217）
第1節觀念革新（218）
第2節實踐探索（224）
參考文獻（237）
